校園活動報導
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停課不停學，Meet連線中
2021-05-19 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：526 次教學活動〖即使在電腦彼端，也能傳遞華小老師們最大的教學熱情！〗 空蕩蕩的校園裡，雖然少了孩子們課堂上、下課時的童聲笑語，然而教室裡的老師們卻依然卯足全力，認真地為電腦另一端的孩子們提供停課不停學的學習內容。 堅守在工作崗位的中文老師、ESL教師、外籍教師、科任老師們，除了要重新備課、準備好周邊設備，提供適合線上學習的課程內容與輔助資源，還得克服種種的不便…。即使如此，華小老師們仍然以最大的教學熱情，用心守護孩子們免於中斷學習。 請給華小所有教職員工一個大大的鼓勵，我們會在這段期間繼續努力，與電腦另一端的家長和孩子們一同度過防疫時刻。 在家學習的孩子們也請記得持續規律的學習、維持健康的生活作息，5月31日等你們回到最愛的校園唷！
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「創造性思維暨核心素養」推展進行式
2021-05-18 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：555 次教學活動〖華小研究基地學校，培育孩子面對未來的核心素養與能力！〗 去年11月華小成為「創造性思維暨21世紀核心素養課程推動與教學能力提升計畫」的基地學校，在這將近半年的工作期程中，為了進一步推展學校持續深耕的創造性思維、合作問題解決與全球素養等教育面向，教學團隊不僅成立了校內教師社群、參與種子講師的培訓、開發創造性思維教案，同時五年級孩子們也透過「全球素養--AI時代，進擊人生」微課程的課堂學習，以及線上單元實作，讓計畫的推動與學校的教學自然而然的結合、深化。 當認真努力的團隊在忙碌的教學現場中，隨著時代的脈動，更加確認前進的方向，並且努力落實，華小的孩子正一點一滴習得面對未來所需的核心素養與能力。
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拼貼屬於孩子們的創意地圖
2021-05-17 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：571 次教學活動〖拼貼台灣地圖，呈現真實景觀、人文風情，以及孩子無限的想像力和創意！〗 地圖只能引導方向、介紹地形風貌嗎？透過地圖的繪製，也可以了解真實景觀和隱藏其中的人文風情。 這學期美學創藝班藝術課程，愛芳老師帶著二年級的孩子們使用不同材質紙張，透過圖畫、剪貼的拼貼手法，讓孩子再創專屬於自己的台灣創意地圖。 在孩子們的視界中，究竟呈現了哪些特有的台灣視覺意象？舉凡可愛的黑熊、台北101大樓、平溪天燈、台中珍珠奶茶、台東熱氣球嘉年華會…等等，都在孩子們的記憶地圖中，拼出對於這片土地的創意印象與深刻情感。
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呈現英語學習的多元路徑
2021-05-14 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：555 次教學活動〖從Phonics引發學習興趣，在Health Education探討生活議題，透過Grammar奠定英文力！〗 本週英文部ESL教室裡，分別有Tr. Electra、Tr. Yoyo、Tr. Carol的教學公開課。三位專業的中籍英文教師，針對ESL 1和ESL 5孩子的學習特質，設計規劃了不同的教學流程和學習內容。 Tr. Electra讓一年級的孩子從Phonics的發音練習及好玩的遊戲過程中，體會語文學習的樂趣；五年級的大孩子們在Tr. Yoyo的教學引導下，進行生活健康的洗手議題探討，並且學習運用美語來統整概念、設計海報、發表想法；Tr. Carol則是讓孩子們透過過去式時態的應用練習，為孩子奠定正確的語法概念。 在快樂中學習英文、從生活中延伸探討面向、一點一滴累積語文基礎，華小孩子的英文力就在這些珍貴的教學歷程中，慢慢醞釀堆疊足夠的能量。 華盛頓小學，英文部教師教學公開課，Phonics，HealthEducation，Grammar
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啟動孩子的思考邏輯，點亮滿滿的創意
2021-05-14 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：455 次教學活動〖以Ozobot程式設計、Ｍicro:bit燈光控制及智能屋，啟動孩子的思考邏輯，點亮滿滿的創意。〗 這學期的數位智能課程，一年級孩子們研究了能夠辨識顏色路徑的機器人「Ozobot 」，從認識 color-coding 的視覺化歷程，開始學習程式設計，只要使用畫筆畫下顏色路線，設計好程式地圖後，機器人就會隨著色彩移動。 二年級的孩子們則是進入Ｍicro:bit燈光控制的學習，孩子們必須運用程式邏輯及腦中的創意來控制需要點亮的LED燈。 三年級的智能屋模型，孩子們以燈環製作室內智能感測照明，有的孩子還結合了燈條裝飾房子外部的燈光。一到了夜晚，戶外微弱的照明將喚醒五彩繽紛的燈光，點亮孩子們滿滿的創意。
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華小跳繩校隊--跳出優異運動力！
2021-05-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：558 次榮譽事蹟〖110臺中市主委盃民俗體育運動錦標賽，跳出好體能、協調力，跳出華小孩子優異的運動力！〗 五月初，華小孩子持續在不同領域嶄露頭角，讓外界看見華小孩子多才多藝的特質與樣貌。跳繩校隊三位小女將在這次的「110臺中市主委盃民俗體育運動錦標賽--競速繩項目」中，從參賽的眾多選手中脫穎而出，分別獲得了女子組個人體側跳、女子組個人一跳兩迴旋、女子組個人開叉跳、女子組個人跑步跳第三名的好成績。 每週二及週四課後多元智能課程時間，都能看見跳繩校隊的選手們不畏辛苦的練習著，只為了熟練各種跳繩動作。由於跳繩可以鍛練學生的心肺耐力及肢體協調力，因此孩子們在練習的過程中，不但增強了體能，同時也獲得了成功挑戰高難度動作後的滿滿成就感。 這次的比賽也再度證明了，只要揮汗練習必能自信收穫。恭喜得獎的三位選手，也感謝王信又老師的悉心指導。
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餐桌上的氣候變遷-食物里程減碳生活
2021-05-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：446 次校園新聞〖教孩子們愛地球從改變飲食的模式與習慣開始。〗 隨著人類生活越來越便利，能源被大量的消耗、碳排放量逐漸增加，當我們居住的地球面臨這樣的困境，我們能為它做些什麼呢？華小特別邀請了荒野環境保護協會及主婦聯盟環境保護基金會講師，透過三場環境教育講座，以深入淺出的說明講解、問答互動，帶入《碳足跡科學原理動畫》的影片觀賞，為一至六年級的小朋友介紹「碳足跡」的概念。 講師也引導學生省思日常生活飲食與環境的關係，原來透過綠色、低碳飲食生活的行動實踐，也能減緩氣候變遷所帶來的影響。
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華盛頓小學第三屆環球視野班畢業公演
2021-05-10 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：526 次校園新聞〖夢想啟航∞視角無限。〗 ★看孩子們以創意展演為地球發聲，紀錄、詮釋富有意義的學習歷程 要怎麼為小學六年的學習生活，留下最難忘且最具有意義的紀念？就在5月8日的午後，環視班畢業班的孩子們以精彩的演出，紀錄、詮釋這美好的一刻！ 從一年級開始，孩子們就在學校安排專業創意表達師資的口語表達及肢體展演訓練下，擁有自信且充滿創意的表演天賦。為了讓這次的表演能夠結合國際時事議題的學習探討，緊緊相扣聯合國永續發展目標(SDGs)，環視班的孩子們在《超時空之鑰》、《永續海洋》、《熊熊想回家》、《靈魂急轉彎》四場富含意義的演出中，探討了新冠肺炎議題、南極冰山融化、微塑膠浪潮來襲、北極熊所面臨的生態危機，並且嘗試從另一個視角觀察人類的行為，探討人與自然的關係。 看著孩子們透過肢體的展演，將具有國際視野、擁有世界觀、富含公民意識的傲人特質，完整的呈現在最親愛的家人眼前。屬於華小的驕傲，也在舞台上盡情展現他們最自信迷人的丰采。
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愛的五月，才藝成果的展現
2021-05-10 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：521 次校園新聞〖華小父母節，以千百種方式捕捉愛、大聲說！〗 5月7日這一天，華小校園裡洋溢著歡笑聲！ 準備了許久的表演，所有想得到的各式才藝， 終於能夠在上台這一刻，獻給最心愛的家人。 走進繪本博覽會，一起票選孩子的精心傑作， 精彩的節目單上，十八般武藝讓人目不暇給， 英文部與國際部，展現豐富的語文學習深度， 特色班自信素養，讓爸媽深深以孩子們為傲。 大聲說愛的時刻，孩子們以千百種方式展現。 敬祝所有的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及家人， 父母節快樂！Happy Parents’Day!
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閱讀好文･遇見修辭･延伸寫作
2021-05-10 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：544 次教學活動〖一堂兼具閱讀、分析、思考的語文課，為孩子們鋪陳了滿滿的靈感，找到文字書寫的起點。〗 學習修辭的方法有很多種，對於四年級的孩子們來說，燕玲老師選擇了作家葉雅琪女士改寫林良爺爺的《我愛看》，透過文章的賞析，從例句中引導孩子們了解「觀察」的重要性，學會用心體會，發現周遭的美好，同時在閱讀的過程中，認識修辭裡的譬喻句、頂真句。 燕玲老師邀請孩子們分組進行文章內容的分段排序、統整歸納，從中抓出重點核心概念，完成後運用iPad拍照上傳至雲端。接著，老師也帶著孩子們分析、比較原文以及改寫文章所帶給讀者的感受，從閱讀理解出發，激發孩子打開感官，挖掘寫作手法。之後，則是聚焦在譬喻句的搜尋與賞析，由孩子找出自己的發現，並且分享閱讀後的感受。 課堂結束前，老師也以「我愛 ○○」為題，發下學習單，讓孩子們進行寫作前的思考。在專注又樂在其中的文字饗宴中，老師為孩子們搭起了文字創作的鷹架。