校園活動報導
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東光_在餐桌揉「米麵包」學自然「發酵產生的氣體」
2021-11-02 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：382 次教學活動110年食米教育融入五年級自然領域「氣體單元─發酵作用」，在10-11月辦理了五場次「米麵包」動手做的食育活動，同時，也藉由烹飪實作活動讓孩子對臺灣稻米和小麥二種重要的農糧作物有更深入的認識。課堂上孩子熱絡的舉著手眼睛睜的大，搶著發表和家人一起共做麵包有趣且美好的經驗! 營養師開門見山的問著孩子：「要做出好吃鬆軟的麵包最重要的是哪個步驟?」是「揉麵糰!」「是加熱!」「是發酵!」孩子搶著回答著，「對!就是你說的發酵!」而且要經過2次大約60鐘的發酵，再擠壓空氣、整型，讓麵糰再發後蓬鬆且氣孔細緻才會好吃，吃一個麵包很簡單很容易，但是中間的過程卻是馬虎不得，讓我們以麵包為學習主題，探究自然、飲食和環境! 小麥麵粉中有麵筋蛋白像是支撐麵包體重要的鋼筋水泥，如果加了熟米飯、蛋液和牛奶對烤焙後，對鬆軟的口感質地有事半功倍的效果，孩子聽的認真，對第一次能自己動手做加入米飯的麵包躍躍欲試，食育課程中，介紹了8種加入混製的麵糰食材，我們也讓孩子看了逐年「飲食西化」曲線走向和「稻米自給自足」比率圖表，討論了這個現象對社會經濟的影響，倘若未來戰爭、氣候異常等情況致使糧食生產不穩或影響全球糧食貿易，國內有可能會面臨糧食供應短缺及有錢買不到糧食的困境。孩子意識到這個危機，期望飲食知識灌輸讓孩子對日常的飲食具備選擇的能力，因為理解明白，所以更有行動的可能。 整型後進入第2次發酵，孩子觀察整型後的紅蘿蔔小圓包變成大圓包，要製作蒜香馬鈴薯口味的辮子狀麵包看起來也都胖胖軟軟的，發酵的過程似乎非常順利喔!接下來，孩子分工切完蔥花後調味，有層次白白綠綠鋪在刷好蛋液的麵包上，辮子結也刷上奶蒜醬舖滿洋芋，準備進烤箱了!溫度上升教室被麵包的香氣圍繞，孩子的心情也跟著高亢起來，我們希望孩子記得這個用最單純材料製作的原味、米和麥剛好比例的綿密口感，在食安問題和加工食品充斥生活的年代 ，用飲食的力量，一口一口把和土地的連結情感吃回來。
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仁愛遇見大未來‧親子篇!
2021-11-02 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：424 次校園新聞「廣達游於藝」校園巡迴展，訊息在粉絲團及You Tube快速流傳後，熱潮不斷，就連假日來參加新住民親職教講座的家長都慕名而來，希望有機會先睹為快，學校應乎家長需求讓孩子陪著爸媽入場參觀。 低年級學生最可愛，馬上充當起導覽小尖兵，將先前參觀時大哥哥大姊姊的介紹說明，自行再複述一次給自己的爸爸、媽媽聽，雖然有些孩子說得離離落落，但在家長心中，寶貝就是寶貝，讚聲不絕。 慕名而入的一位不知名媽媽表示:高年級大哥哥、大姊姊們好厲害喔!他們的參展作品都很棒，每一件作品都很有水準，難怪孩子回家會說這項展覽很好看，原來是有藝術家作品，也有學校未來藝術家的作品，這真是難得的機會呀!希望學校每年都能爭取到，讓孩子以後有機會在展覽場看到自己的作品。
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仁愛遇見大未來‧師生篇!
2021-11-02 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：336 次校園新聞「廣達游於藝」校園巡迴展，在學校開展後，師生透過預約過程，有效分散人潮，全校師生絡繹不絕地進行參觀了。 只有半天課的低年級率先入場參觀，學務處特別分梯次由導覽小尖兵進行作品導覽任務，就連級任老師也充當導覽員，告訴學生環保議題的重要性，要懂得守護生活環境，因為地球是大家的。 一年一班珍櫻老師拔得頭籌，帶領學生入場參觀，並親自解說山林的過去、現在與可能的未來，如果我們不能愛護珍惜自然環境，原本蓊鬱森林就會禿頭，颱風來襲下大雨時就會發生土石流，山下住家就會被掩埋，很多人就會無家可歸喔! 一年二班俐伶老師在導覽小尖兵暄梓解說介紹後，特別提醒學生臺灣是我們的家，這裡有許多人透過不同的方式愛我們的家，很多藝術家藉由各項創作活動，告訴我們台灣有許多美麗山川及豐富資源，我們要好好愛護才不會以後就沒有了。 施校長開心的表示:感謝全校師生投入與配合，讓這個活動的實際效益達到最高水準，感恩!
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有趣的形狀
2021-11-02 沙鹿區 公明國小 海豚班 陳怡如 報導點閱數：512 次教學活動各式各樣的形狀在生活中處處可見，孩子們分享生活中常見的形狀，圓形、三角形、正方形、長方形等，海豚教室裡的益智區擺放六型六色教具，這些不同的形狀結合可以變出什麼呢？有孩子說可以變成雪人、也有孩子說可以變成太陽。我們將六型六色的圖案印下，讓孩子們試著在學習單上拼貼出圖案，每人的作品都很有特色，孩子們在分享時，描述著自己拼貼的過程以及將作品命名，孩子們將六型六色拼貼出房子、機器人、船、花等，在創作過程中，孩子們沉浸在形狀的世界，感受形狀結合帶來的樂趣。
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好朋友一起學習，認識我的同學們
2021-11-02 沙鹿區 公明國小 海星班 邱昱嘉 報導點閱數：410 次教學活動小海星們經過了疫情，更加珍惜可以來到學校的日子。一年過去，當我們又回到「快樂上學去」這個主題中的「認識我的同學」時，我們發現孩子們對於彼此有了更高的辨認度。活動中不僅叫得出來或是認得彼此名字，玩樂時也會大叫對方，排隊時會彼此提醒，對小海星來說真的是很大的進步與突破。 在小海星身上我們認知到，只要我們不放棄的陪伴重複練習，孩子們會一點一滴的吸收、累積，最終成為孩子身上那份可以帶著走的能力。去年一整學年我們時常經歷著「小安，你幫我叫小天過來。」然後孩子卻在原地打轉找不到目標同學的狀況。但是透過一整年的累積與學習，今年孩子們不僅在指認同學的團體遊戲中可以正確答題，並可以類化到日常生活之中。感覺瞬間老師多了好多位可靠的好幫手，小海星們真是太棒了。
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607師生的創意海報-Happy Halloween
2021-11-01 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數：403 次校園新聞Happy Halloween～感謝607師生的創意海報，讓學校增添趣味的氣氛。
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★臺中之星★與校長有約
2021-11-01 東區 臺中國小 輔導室 林靜莉 報導點閱數：344 次校園新聞輔導室為了鼓勵學童上進心、培養正確價值觀，激發其愛校使命感及榮譽心，規劃舉辦「臺中之星★與校長有約」的活動。由各班按照主題推薦二名學生在生活、學習上表現優異之學童或需關懷的弱勢兒童，在活動當天與校長、會會長共進歡樂早餐。 10月的主題是「謙和有禮」，各班推薦的同學個個對人謙虛有禮貌，足以當大家的楷模。一年級新生是第一次參加這個活動，但是他們的表現豪不怯場，第一個表演節目就是一年4班何宥進同學的魔術表演，口條流暢，而且還請校長張添綺當他的助手，二人一搭一唱，讓現場氣氛high到最高點，完全不像第一次合作的樣子。 才藝表演除了魔術之外，還有唱歌、鐵琴及口風琴演奏等，讓這次的早餐約會在充滿歡樂的笑聲中畫下句點。
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多采多姿的胡桃鉗小士兵
2021-11-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：349 次教學活動〖創作就是一連串集結想像力、創意、細心、耐心與成就感的美好過程。〗 美學創藝班四年級的美術課堂上，老師介紹了胡桃鉗的故事，讓孩子發揮想像力創造胡桃鉗娃娃。首先，使用報紙、紙杯、空瓶…等當成支架，在外層舖上輕土，製作過程中有許多小細節，例如：帽子、衣服上的扣子、手上拿的工具、鞋子等等，需要非常細心運用工具捏塑；第二個任務是要為胡桃鉗製作小舞台，孩子們先完成了設計圖，用壓克力在空盒子上色，並以複合媒材黏貼背景。 這件作品最困難的是，每一個小物件都需由孩子細心製作，花費較長時間，同時考驗耐心，相信參與作品從無到有的過程，能使孩子們獲得最大的成就感。
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Halloween RUNWAY
2021-11-01 東區 臺中國小 輔導室 林靜莉 報導點閱數：361 次校園新聞本校透過節慶活動認識異國文化，讓學生實際運用在學校課程中學到的簡易英語，並體驗萬聖節活動變裝的樂趣，讓低年級親子共同合作用環保、可回收的材質製作變裝服飾來報名參加萬聖節RUNWAY變裝活動。 低年級英語任課教師上課時先實施節慶教學，以及教念 「Trick or treat, smell my feet」或「Trick or treat, give me something good to eat」，活動中班級出場時一起呼口號，隨即進行走秀活動。 10月26日(星期二)的晨光時間，在全校師生的引領期盼下，每個精心裝扮的學生興奮地走上紅地毯，經過攝影機鏡頭，特別會停下腳步對著鏡頭擠眉弄眼扮鬼臉，做出最嚇人的表情，讓旁觀者發出陣陣的尖叫聲，才能心滿意足的開心退場呢！
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一年級生活實作闖關活動
2021-11-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：390 次教學活動〖從自理能力的實作探究，看見藏在生活點滴裡的學習。〗 小一的孩子長大了，要學會好好照顧自己、強化自理能力！於是老師們設計了一場精采的生活實作，取代生活課的紙筆測驗，帶著孩子練習探究生活事物，從細節裡找到方法安置物品，學習把外套整齊放在椅背上、用細嫩的小手擰乾抹布、整理抽屜與清理座位、穿好鞋子排隊，成為一個會照顧自我、也會照顧別人的小天使。 孩子們專注的眼神與認真的態度，讓教室裡洋溢著開心學習的氛圍和滿滿的自信。