校園活動報導
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大里高中學習不一樣
2023-01-07 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：272 次校園新聞大里高中特色課程安排中國醫學大學醫學院教授親自入班，此次邀請生物醫學工程學系教授與公衛系教授讓學生們體驗學習不一樣。 1.環境衛生與環境流行病學之介紹 環境衛生與相關的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境衛生與環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。 2.人工植牙與生物力學研究介紹 從生物醫學工程的角度提供學生對人工植牙周邊的醫學基本概念，以及實際做有關力學的研究的概況介紹。 學生們藉由教授的精采講解，體驗一場醫學院的大學微課程講座。
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高三學測考試順利，金榜題名
2023-01-07 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：247 次校園新聞學測即將登場，大里高中校長偕同教務處與學務處同仁和高三導師一同前往大里福興宮，為參加學科能力測驗的學子祈福，預祝「金榜題名」。
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文化素材DIY 捕夢網的傳說與製作
2023-01-07 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：247 次校園新聞文化素材DIY講座，請來陳寶玉老師，為大家說明捕夢網的起源，來自家長對子女的祝福，以及受韓國文化影響後捕夢網成為愛情的象徵。接著帶領大家製作捕夢網，將麂皮纏繞於鐵環上，再依蜘蛛結網的方式纏轉出內環的網狀。最後透過羽毛及貝殼等飾品，完成獨一無二屬於自己的夢網。其次教導大家製作UV滴膠，透過機器等之使用，製作有封存時光意涵的滴膠吊飾。
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聖誕歌曲表演 社團串場齊歡唱
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：270 次校園新聞里中於聖誕節前夕舉辦聖誕歌曲表演，並由自治會遴選社團參與串場演出，吉他及流行音樂社等社團帶來抒情的樂曲，與各班共同慶祝聖誕佳節。
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校園快閃演出 國樂雅樂慶聖誕
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：229 次校園新聞國樂社於十二月底帶來聖誕快閃演出，為了這一天的活動，多次排演，並且需全員出動提前搬運樂器。雖是平常日，社團老師也特地出席指導，為里中學子帶來聖誕樂曲，並由社員發送巧克力，祝福大家佳節快樂。
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青年音樂科成果發表 里中音樂性社團參訪交流
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：243 次校園新聞青年高中音樂科成果發表會，邀請里中音樂性社團前往參觀交流。音樂三社流音、熱音及電音，分坐兩車，由社團老師領隊前往。活動熱鬧精采，節奏流暢，學生意猶未盡，此次參訪活動也可作為日後校內社團成果發表活動的觀摹，以期有更佳的表現。
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校園參訪敦睦計畫 社團活力演出超吸睛
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：231 次校園新聞十二月校園參訪敦睦計畫，邀請大里國小及草湖國小等校學生認識里中校園。活動邀請吉他與熱舞社帶來活力演出，熱鬧開場。熱舞社的動感舞蹈，引起學生驚嘆，甚至有小學生以筆代手，不斷比「讚」。吉他社則帶來〈給你一瓶魔法藥水〉及〈走建國路回家但後座少ㄌ泥〉兩首曲目，會後並發送小禮，讓參訪成員開心不已。
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百人同心鼓舞為愛行動 太鼓社參與公益表演
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：279 次校園新聞十二月，「舞之鼓」團隊在台中市幸福廣場舉行「百人同心鼓舞為愛行動」公益活動，邀請諸團體上台演出。里中太鼓社平日勤加練習，犧牲假日時間，參與此次活動。幾位同學緊張不已，但站上台後仍表現十足氣勢，在隆隆鼓聲中以震撼人心的節奏為愛發聲。
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SDGs議題討論課 認識摩洛哥
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：282 次校園新聞本次課程邀請的是摩洛哥青年，同樣先由學生提問，再由講師回應。課程前半，先由教師簡介摩洛哥，包含其位置、歷史發展、飲食文化及個人旅行經驗等。其中，提及西屬撒哈拉一處時，也提及已故作家三毛及其丈夫荷西的故事，並分享三毛如何在《撒哈拉的故事》中記述其生活日常，包含為當地人治病、丈夫送給她相當特殊的新婚禮物以及常有羊群從屋頂跌落等故事。另外提及摩洛哥的重要景點如陶德峽谷、卡薩布蘭卡、費斯與馬拉喀什等地，以及其重要產業如阿甘樹與皮革業等。學生對於摩洛哥兼具北非與歐洲風情感到新奇，摩洛哥青年則分享自己最喜歡的是當地傳統美食Couscous。 今日活動最後另頒發課程證書，鼓勵認真參與系列課程的幾位同學。並蒐集學生意見，以待新學期安排視訊交流的國家與形式。
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SDGs議題討論課 視訊交流認識古埃及
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：274 次校園新聞SDGs議題討論課，本週邀請埃及資深導遊Sana進行線上交流。課程開始前，先由授課教師向學生簡介Sana的經歷背景，再由雙方進行線上相見歡，一一自我介紹。為了這堂課，學生已先準備十來則問題，由教師與Sana聯繫討論。早在課程日前，Sana已針對討論的內容傳寄不少輔助講解的圖片，為的就是使學生對主題能留下更具體的印象。 囿於網路穩定度，學生介紹名字時，偶有對方聽不清楚的情況。Sana打趣道，在埃及，若聽不清楚對方說的話時，就會說『哈比比』（habib）以化解尷尬，意思就是「朋友、好友、心愛的」，但也要注意男性對女性使用這個詞時，有可能造成誤會。 講師就學生的提問一一回應，首先是埃及的地理位置何以如此重要？其次如埃及的神話、宗教、性別及文化等議題。知無不言，言無不盡。最後，講師更開窗、走上頂樓，讓遠在臺灣的學子看看埃及風光，當金字塔映入眼簾，學生興奮尖叫。透過網路科技，讓跨國互動更為可能。