校園活動報導
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歡慶兒童節-表演活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：314 次校園新聞兒童節的表演活動，這次準備了兩場不同的魔術表演，分成兩個時段表演。表演節目的時間與闖關時間相同，讓學生可依照自己的決定，先闖關後看表演，或是先看表演或闖關，達到了兒童節的理念─我的時間分配，我做主。 魔術表演的魅力無法擋，連幼兒園的小小朋友，也一起來共襄盛舉，魔術師在臺上的表演，更是讓孩子驚呼連連、嘖嘖稱奇。
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歡慶兒童節-闖關活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：377 次校園新聞兒童節的闖關活動，依照年段分為三個部分。 低年級是〝跳跳樂〞和〝尋找另一半〞。〝跳跳樂〞是透過跳進呼拉圈，在單腳獨支與雙腳著地串聯，達到平衡與協調的練習；〝尋找另一半〞是進行英文大小寫字母配對，讓孩子在關闖時也能複習英文。 中年級是〝悠遊「字」在〞和〝平衡高手〞。〝悠遊「字」在〞讓孩子使用沾清水之毛筆，在習字陶板上書寫，體驗寫字的樂趣；〝平衡高手〞是讓學生拿著羽球拍，將樂樂棒球置於拍上，讓球保持平衡不落地，繞過角錐折返即過關，藉由平衡操作，讓學生能從闖關中達到強健身心。 高年級是〝平衡一瞬間〞和〝Body twist〞。〝平衡一瞬間〞是將名片卡折成v字形，在上方擺上硬幣，再瞬間將名片卡拉成一字形，硬幣未掉落即過關，藉由動手操作，體驗兩力平衡力的自然實驗操作；Body twist〞是英語聽力練習，依據聽到的句子，將身體部位放置正確的圖片上。 各年級的闖關，都能結合課程，讓孩子在玩樂時也能學習。
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歡慶兒童節-頒獎活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：343 次校園新聞今天是一年一度的兒童節暨模範兒童、健康兒童表演大會，家長會長陳正宏先生與會長夫人百忙之中特地撥空前來，與孩子們一起同樂。 早上先是各班的模範兒童(市長模範生、校長模範生及家長會長模範生)、健康兒童與校長、家長會長、導師，依序在本校藝術造景─希望之翼前進行合照。接著由會長代表家長會致贈兒童節禮物給全校學生，讓學生有個開心又難忘的回憶。 今天早上拍照，還有個意外的小插曲，突然發生了大地震，因此先暫停拍照，進行全校性的避難掩護，文昌的孩子在〝趴、掩、穩〞以及到安全疏散位置集合都表現非常棒！防震防災演練的成果，在這時完整地呈現出來。
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文幼童樂園暨愛心惜物跳蚤市場
2024-04-03 大甲區 文昌國小 幼兒園 報導點閱數：306 次校園新聞四月第一週迎來歡樂的兒童節，為迎接屬於未來主人翁的大節日，文昌國小附幼於4月2日邀請家長入園一同歡慶兒童節。 邀請洪文鍊校長為我們揭開活動序幕並頒發健康兒童模範生獎項；緊接著展開活動的重頭戲，此次設計十個遊戲攤位並結合惜物跳蚤市場，各種有趣的遊戲攤位，例如套圈圈、釣魚樂、跳格子、踩高蹺、滾大龍球等等，由家長帶領孩子自由闖關挑戰，遊戲中盡情遊玩和探索之外還能至跳蚤市場選購淘寶，完成闖關後致贈每位孩子一份兒童節禮物—「手繪板」，讓孩子在充滿想像的成長階段裡可以無限創作。 在跳蚤市場裡，事先與孩子募集家中尚能使用的二手物品並帶至學校，讓資源循環再利用、延長使用壽命，減少浪費，透過物品買賣過程教導孩子惜物愛物、資源共享以外，也認識錢幣及使用方式。 活動的尾聲，看見每位孩子於遊戲中玩得不亦樂乎，手上更是拿滿於跳蚤市場挑選的戰利品，無論大人小孩，臉上盡是滿足的笑容，我們一起在愉快氛圍中，共同度過一個充實歡樂、甜蜜幸福的佳節。
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港台交流：粉嶺公立學校手球隊參訪大甲區文昌國小
2024-04-01 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：318 次校園新聞近日，大甲區文昌國小迎來了一批特別的客人——來自香港粉嶺公立學校的手球隊，師生共40人，於3月29日和4月1日兩天到校進行交流訪問。 活動首日，當粉嶺公立學校手球隊抵達大甲區文昌國小時，校門口早已準備好了歡迎儀式。洪文鍊校長率領師生代表，熱情迎接來賓。校長向來賓致以熱烈的歡迎，並表達了對這次交流活動的期待與重視，特別準備了精美的紀念品，作為對粉嶺公立學校手球隊的感謝與紀念。隨後，粉嶺公立學校手球隊長官也發表了簡短而富有感染力的致詞，表達了對台灣友好的情誼以及對此次交流活動的期待。 在交流活動中，粉嶺公立學校手球隊的師生們先後參觀了大甲區文昌國小的校園環境，除了體驗校園生活外，還依照不同年級，分別進入班級體驗台灣的教育，放學後還和學校的手球隊憶起訓練切磋。對於這樣的交流訪問，不僅能夠拓寬學生們的視野，還能夠增進彼此之間的友誼與了解。 各班老師會了讓這些學生體驗不一樣的活動，老師們更是絞盡腦汁準備，美勞、英語、音樂等活動，希望讓他們能在這兩天的活動中，感受到我們的熱情。還有老師直接帶學生參觀文昌祠，直接感受不一樣的廟宇文化。 在活動的尾聲，大甲區文昌國小兩地的師生在友好的氛圍中共同合影留念，彼此祝福，希望未來有更多的機會可以進行類似的交流活動。 這次港台學術文化交流活動的舉辦，不僅豐富了學生的課餘生活，也促進了兩地學校之間的友誼與合作。相信這樣的交流活動將為未來兩地的教育事業注入新的活力，為學生的成長與發展搭建更加廣闊的舞台。
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香港粉嶺小學與大甲區文昌國小展開跨校交流
2024-03-29 大甲區 文昌國小 施伯嶽整理 報導點閱數：381 次校園新聞香港粉嶺小學副校長帶領32位學生、8位老師和家長，蒞臨台中市大甲區文昌國小展開為期兩天的校園交流，此次交流不僅豐富了學生的視野，更拉近了兩地學校的友誼。 洪文鍊校長熱情地率領全校師生，在校門口熱烈迎接來自香港的客人。隨後，雙方於春霖禮堂舉行了簡單而溫馨的歡迎儀式，並進行了兩校交換禮物的儀式，象徵著跨越千里的友誼與祝福。 交流的第一天，香港粉嶺小學的32位學生分組到文昌國小各年級的班級中參與課堂學習。這一天的課堂活動既豐富又有趣，學生們在與台灣同儕的互動中，增進了彼此的了解，也開拓了自己的視野，獲益良多。 交流的第二天，兩校將進行一場精彩的手球友誼賽，學生們將在比賽中展現團隊合作精神和運動風采，互相學習、切磋，共同提高。 此次校園交流不僅是學術上的交流，更是文化上的交流，讓學生們在交流中增長見識、提升素養。我們期待著未來，能有更多這樣的交流活動，為學生們打開更廣闊的世界視野，培養他們成為具有國際視野的優秀人才。
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趴、掩、穩防震避難我最行!!
2024-03-26 大甲區 文昌國小 李震承 報導點閱數：232 次校園新聞本校於今日(3/26)隆重舉行校園防震逃生演練活動，旨在提高師生對於地震逃生程序的認識和執行能力，加強校園安全防護意識。 整個演練過程： 1.模擬地震警報：演練開始前，學校將發出模擬地震警報，全校師生立即進行趴、掩、穩就地掩蔽。 2.師生迅速撤離：學校全體師生在疏散過程中，按照預先設定的逃生路線和集合地點，迅速有序地撤離教室，向小操場或指定安全區域撤離。 3.逃生過程演練：學校防震小組將模擬地震發生後的逃生過程，包括如何迅速且安全地躲避掩護、如何使用逃生工具、如何順利撤離校舍等，學生並遵守不跑、不推、不語的逃生避難原則。 4.緊急救援演練：學校將組織教職員工進行緊急救援演練，包括傷患急救、學生疏散等，以應對地震發生後可能出現的應急情況。 此次校園防震逃生演練不僅是一次實際行動，更是對學校師生進行地震應急預案的檢驗和培訓。通過這次演練，學校希望能夠達到以下目的： 1.提高師生對於地震逃生程序的瞭解和熟悉程度，增強自我保護能力。 2.加強學校師生的危機應變能力，提高應對突發事件的應急反應能力。 3.落實校園安全管理，保障師生生命財產安全，營造安全和諧的校園環境。 本校將持續加強校園安全防護工作，提高師生應急意識，努力營造安全、和諧的校園環境。我們期待在全體師生共同努力下，建設更加安全、穩定、和諧的學習場所。
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培養學生書法的學習樂趣
2024-03-26 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：204 次校園新聞大甲區文昌國小一直致力於提升學生的語文素養，洪文鍊校長表示，語文教育是學校教育的核心，而聽說讀寫是語文學習的基本功，更重要的是培養學生的人文素養和情感品質。透過多元的教學方式與豐富的教學資源，讓學生在語文學習中感受到樂趣與藝術的美感。其中書法不僅是一種技能，更是一門藝術，能夠啟發學生的藝術美感和文字的美感。 楊美琦老師是本校外聘的書法老師，她用心教學，將書法的魅力傳授給每一位學生。不僅教導學生如何握筆、運筆，更是引導他們深入理解書法背後的藝術意境，讓他們在書法創作中找到樂趣與收穫。 在本校書法教室的設備上，不僅有大型的觸控智慧螢幕，並結合實物投影機，讓傳統結合科技，讓教授書法已近30年的楊老師體驗到科技帶來的方便，解決了以往後排學生看不清楚的困擾，也讓老師能在第一時間呈現優良作品給同學欣賞。 學生們透過這樣的入班教學，對於書法教育展現出了濃厚的興趣和熱情。他們在楊老師的指導下，挥舞着筆尖，在紙上展現自己的創意和想像力。透過書法創作，他們不僅提升了語文素養，更培養了對美的敏感和欣賞能力。課堂結束後，還問老師下次甚麼時候上課？相信這樣的學習，能為學生們打開了語文學習的大門，讓他們在探索語言之美的同時，也收穫了更多人文情懷和藝術情懷。
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感謝大甲區安心幼兒園陳園長熱情邀約-一場溫馨熱鬧的幼小銜接說明會
2024-03-20 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：334 次校園新聞四月份就要開始進行113學年度新生報到工作，現在的大班幼兒即將進入小學就讀。在幼小心靈裡，對即將到來的國小生活和學習相信一定有著很多的憧憬和問號。 今天上午，筆者跟著教務主任來到了安心幼兒園進行了一場熱鬧活潑的幼小銜接說明會。主任利用簡報，把國小學生一天的學習生活，從一大早的上學，到排隊放學回家的生活，鉅細靡遺的利用照片和詳細有趣的說明，播放給大家看，讓幼兒們具體的明瞭了小學和幼兒園的不同之處，這是本校到此為幼兒們服務最大的宗旨。 現場有四十五位幼兒，隨後用許多令人莞爾和富有創意的有趣問題，把會場的氣氛帶到了最高潮。讓主任非常窩心的，小朋友們還製作了一張愛心卡片送給主任。真是非常感謝安心幼兒園陳園長的熱情邀約和師生們熱烈的支持。 大甲區文昌國小
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清水國中餐旅職群探索體驗感想
2024-03-20 大甲區 文昌國小 604李宛萱 報導點閱數：623 次校園新聞3月18日當天的清水國中職涯課程體驗十分有趣，先是切香蕉，但是切香蕉的方式很不一樣，接著，就是切木瓜。在老師細心的帶領及解說下，我們實際操作體驗。先是把一顆木瓜切成兩半，接著，把內核有籽的部份去掉，再把皮削掉。最後，把木瓜切成五塊，也就是將兩個半顆木瓜，共切成十塊就大功告成了。 關鍵時刻來了!餐旅職群老師一個步驟接著一個步驟的示範如何製作木瓜牛奶。老師示範完畢，各組派人到台前領杯子，然後各組人馬將自己小組的十塊木瓜和杯子帶到前面的果汁機前等候。 每次果汁機先倒入100ml的牛奶，再放入切好的十塊木瓜，接著放入五或六個冰塊，最後，再酌量加入一些牛奶，按下攪拌機的按鈕，待碎冰及果肉與牛奶融合即完成。 這是我第一次親手調製木瓜牛奶和學習果雕，感覺很特別。品嘗自己調製的果汁牛奶感覺特別有成就感，香蕉的果雕創作也讓視覺美感增色不少。我想:接下來，我也要在家調製木瓜牛奶跟家人分享。