校園活動報導
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科技輔助教學 讓教與學更富趣味性
2024-04-24 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：331 次校園新聞在教育科技蓬勃發展的時代，老師們的教學也要與時俱進，今天的研習，學校邀請HiTeach的趙老師到校為老師們介紹一套能讓老師在教學上能與學生即時互動，老師可以在課堂中透過科技的輔佐，更掌握學生的學習狀態，增進學習成效。 大甲區文昌國小的洪校長早已將全校所有的教室都升級為智慧教室，他堅信科技融入教學將為學生的學習帶來前所未有的啟發與動力。有好的設備及善用科技，除了吸引孩子的學習興趣，更能在教學過程中立即發現學生問題，修改教學策略的互動軟體。 研習過程中，老師體驗HiTeach協助教學帶來便利性，不僅可以將原本教學用的電子書、紙本試卷、甚至是網路上的資訊都可以融合它的電子白板，及時與學生互動，不僅可以讓學生提升參與感，為學生提供更活潑、富有趣味性的學習環境，老師也可以透過一些形成性的評量，讓老師依據學生的回饋來診斷學生的學習狀況，決定教學的節奏或施予補救教學。 互動式電子白板也可以透過傳送頁面，讓學生可以在題目上直接畫記或是將作品拍照回送，讓教師易於檢視學生的想法，並可以很快的找出不同答案做比較或觀摩，提升師生的互動。 科技帶來了許多的便利，老師們若能善加運用於教學中，這種即時互動的教學方式不僅促進了師生之間的互動，藉以激發學生的學習興趣和創造力，還培養了學生的主動學習意識和解決問題的能力。
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雙語在文昌
2024-04-23 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：328 次校園新聞大甲區文昌國推行雙語課程，今天，由許元欣老師教授美勞課程。這場公開課以化繁為簡的教學理念為核心，透過簡化和擬人化的方式，將抽象的美勞概念轉化為生動有趣的教學內容，讓學生們更容易理解並記憶。。 在這堂公開課中，元欣老師不僅用流利的英語在做說明，更搭配一些手勢，讓學生更容易理解。也運用了多種教學手段，生動地向學生們介紹各種物品，如何以幾何圖形的方式呈現，使得抽象的概念變得形象化。並鼓勵學生們動手實作，學生們通過動手做的方式，將平日所學的美術技巧運用於自己的作品中。 除了美勞技巧的培養，這場雙語公開課還有助於提升學生的英語聽力能力。在課堂中，學生們需要聆聽老師用英語講解，並跟隨指示進行動手操作，從而增加了他們對英語的聽力理解和應用能力。 這場公開課不僅豐富了學生們的課堂內容，更激發了他們對學習的興趣和熱情。學生們在生動有趣的教學氛圍中，積極參與，對所學知識有了更深層次的理解和掌握。 這場雙語公開課為大甲區文昌國小的師生們帶來了一次難忘的學習體驗，也展現了學校對於創新教學的不懈追求。相信在學校和家庭的共同努力下，孩子們將茁壯成長，成為具有全球視野和國際競爭力的優秀人才。
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外籍教師教環保 文昌學生樂學習
2024-04-23 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：381 次校園新聞大甲區文昌國小聘請一位外籍教師─ROSY入校，並在五、六年級各班每週上一堂NO CHINESE的課程。今天，ROSY以環保議題為主題，做一場公開課。 這堂公開課全程以英語進行，將環保議題和資源回收作為主題，透過遊戲讓學生們實際參與、體驗。她結合了豐富的教學經驗和對環保的熱愛，將資源回收的重要性生動地呈現給學生們，並以生動有趣的方式向學生們傳達了資源回收的重要性。透過精心設計的遊戲，學生們不僅學到了資源回收的知識，體驗到了如何實際參與資源回收的過程，更深刻地理解了如何保護地球的重要性。 在這場公開課中，學生們不僅學到了知識，更重要的是培養了他們的環保意識。透過互動遊戲，學生們體會到了資源回收的實，際操作方法，並意識到每個人都應該為保護環境盡一份力量。 這場生動有趣的環保公開課不僅是一次英語學習的機會，更是一次寓教於樂的環保教育體驗。這樣的公開課不僅豐富了學生們的課堂內容，更提升了他們的環保意識和社會責任感。透過與外籍教師的交流與合作，學校也將環保教育融入到日常的教學活動中，為學生們打下了堅實的環保基礎。 這場公開課不僅讓學生們度過了一個充滿樂趣的課堂時光，也為他們將來的環保行動奠定了良好的基礎。相信在校園的環境教育中，學生們將會發揮更大的創造力和潛能，為建設美好的環境貢獻自己的一份力量。
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就〝藥〞你安全
2024-04-23 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：322 次校園新聞感謝永信醫藥文物館到校推廣-安全用藥活動，讓文昌的孩子能更瞭解用藥的觀念。 課程中教導孩子對於藥的分類：口服藥、外用藥及注射劑，讓孩子能知道藥的正確用法。接著介紹了口含錠及發泡錠的差別，發泡錠放入水中會急速溶解，產生大量氣泡(二氧化碳)，更在課堂中提醒孩子勿直接口含發泡錠，以免發生窒息情形。最後教學生沒有吃完的藥要如何回收，才能做好環境保護，讓我們的環境更好。 課程最後，讓孩子進行配對遊戲，複習今天的上課內容，孩子的用藥觀念都非常好，希望也能把這觀念帶回家，教導給自己的家人。
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歡慶兒童節-摸彩活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：450 次校園新聞今年兒童節所有大小朋友最期待的活動，就是停辦三年重新復辦的摸彩活動。除了家長會提供孩子的禮品，許多熱心的家長也捐贈了一些禮物，讓孩子們在摸彩活動能有更多的機會。另外，家長委員們也集資，準備了200份特別獎，讓孩子在摸彩時，還有第二次摸中獎品的機會。因此我們準備了兩箱摸彩箱─摸彩箱與特別獎。 在摸彩箱的白色籤，是人人有獎；在特別獎的藍色籤，有200份體育用品。所以今天有200位幸運的小朋友，可以帶回2份獎品。今天的摸彩活動，雖然排隊排很長，但是孩子在摸彩及換獎時的喜悅，能感受到他們真的很開心。
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歡慶兒童節-表演活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：418 次校園新聞兒童節的表演活動，這次準備了兩場不同的魔術表演，分成兩個時段表演。表演節目的時間與闖關時間相同，讓學生可依照自己的決定，先闖關後看表演，或是先看表演或闖關，達到了兒童節的理念─我的時間分配，我做主。 魔術表演的魅力無法擋，連幼兒園的小小朋友，也一起來共襄盛舉，魔術師在臺上的表演，更是讓孩子驚呼連連、嘖嘖稱奇。
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歡慶兒童節-闖關活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：464 次校園新聞兒童節的闖關活動，依照年段分為三個部分。 低年級是〝跳跳樂〞和〝尋找另一半〞。〝跳跳樂〞是透過跳進呼拉圈，在單腳獨支與雙腳著地串聯，達到平衡與協調的練習；〝尋找另一半〞是進行英文大小寫字母配對，讓孩子在關闖時也能複習英文。 中年級是〝悠遊「字」在〞和〝平衡高手〞。〝悠遊「字」在〞讓孩子使用沾清水之毛筆，在習字陶板上書寫，體驗寫字的樂趣；〝平衡高手〞是讓學生拿著羽球拍，將樂樂棒球置於拍上，讓球保持平衡不落地，繞過角錐折返即過關，藉由平衡操作，讓學生能從闖關中達到強健身心。 高年級是〝平衡一瞬間〞和〝Body twist〞。〝平衡一瞬間〞是將名片卡折成v字形，在上方擺上硬幣，再瞬間將名片卡拉成一字形，硬幣未掉落即過關，藉由動手操作，體驗兩力平衡力的自然實驗操作；Body twist〞是英語聽力練習，依據聽到的句子，將身體部位放置正確的圖片上。 各年級的闖關，都能結合課程，讓孩子在玩樂時也能學習。
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歡慶兒童節-頒獎活動
2024-04-03 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：427 次校園新聞今天是一年一度的兒童節暨模範兒童、健康兒童表演大會，家長會長陳正宏先生與會長夫人百忙之中特地撥空前來，與孩子們一起同樂。 早上先是各班的模範兒童(市長模範生、校長模範生及家長會長模範生)、健康兒童與校長、家長會長、導師，依序在本校藝術造景─希望之翼前進行合照。接著由會長代表家長會致贈兒童節禮物給全校學生，讓學生有個開心又難忘的回憶。 今天早上拍照，還有個意外的小插曲，突然發生了大地震，因此先暫停拍照，進行全校性的避難掩護，文昌的孩子在〝趴、掩、穩〞以及到安全疏散位置集合都表現非常棒！防震防災演練的成果，在這時完整地呈現出來。
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文幼童樂園暨愛心惜物跳蚤市場
2024-04-03 大甲區 文昌國小 幼兒園 報導點閱數：387 次校園新聞四月第一週迎來歡樂的兒童節，為迎接屬於未來主人翁的大節日，文昌國小附幼於4月2日邀請家長入園一同歡慶兒童節。 邀請洪文鍊校長為我們揭開活動序幕並頒發健康兒童模範生獎項；緊接著展開活動的重頭戲，此次設計十個遊戲攤位並結合惜物跳蚤市場，各種有趣的遊戲攤位，例如套圈圈、釣魚樂、跳格子、踩高蹺、滾大龍球等等，由家長帶領孩子自由闖關挑戰，遊戲中盡情遊玩和探索之外還能至跳蚤市場選購淘寶，完成闖關後致贈每位孩子一份兒童節禮物—「手繪板」，讓孩子在充滿想像的成長階段裡可以無限創作。 在跳蚤市場裡，事先與孩子募集家中尚能使用的二手物品並帶至學校，讓資源循環再利用、延長使用壽命，減少浪費，透過物品買賣過程教導孩子惜物愛物、資源共享以外，也認識錢幣及使用方式。 活動的尾聲，看見每位孩子於遊戲中玩得不亦樂乎，手上更是拿滿於跳蚤市場挑選的戰利品，無論大人小孩，臉上盡是滿足的笑容，我們一起在愉快氛圍中，共同度過一個充實歡樂、甜蜜幸福的佳節。
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港台交流：粉嶺公立學校手球隊參訪大甲區文昌國小
2024-04-01 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：406 次校園新聞近日，大甲區文昌國小迎來了一批特別的客人——來自香港粉嶺公立學校的手球隊，師生共40人，於3月29日和4月1日兩天到校進行交流訪問。 活動首日，當粉嶺公立學校手球隊抵達大甲區文昌國小時，校門口早已準備好了歡迎儀式。洪文鍊校長率領師生代表，熱情迎接來賓。校長向來賓致以熱烈的歡迎，並表達了對這次交流活動的期待與重視，特別準備了精美的紀念品，作為對粉嶺公立學校手球隊的感謝與紀念。隨後，粉嶺公立學校手球隊長官也發表了簡短而富有感染力的致詞，表達了對台灣友好的情誼以及對此次交流活動的期待。 在交流活動中，粉嶺公立學校手球隊的師生們先後參觀了大甲區文昌國小的校園環境，除了體驗校園生活外，還依照不同年級，分別進入班級體驗台灣的教育，放學後還和學校的手球隊憶起訓練切磋。對於這樣的交流訪問，不僅能夠拓寬學生們的視野，還能夠增進彼此之間的友誼與了解。 各班老師會了讓這些學生體驗不一樣的活動，老師們更是絞盡腦汁準備，美勞、英語、音樂等活動，希望讓他們能在這兩天的活動中，感受到我們的熱情。還有老師直接帶學生參觀文昌祠，直接感受不一樣的廟宇文化。 在活動的尾聲，大甲區文昌國小兩地的師生在友好的氛圍中共同合影留念，彼此祝福，希望未來有更多的機會可以進行類似的交流活動。 這次港台學術文化交流活動的舉辦，不僅豐富了學生的課餘生活，也促進了兩地學校之間的友誼與合作。相信這樣的交流活動將為未來兩地的教育事業注入新的活力，為學生的成長與發展搭建更加廣闊的舞台。