校園活動報導
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潭陽家長會棒棒皆強棒！
2024-09-30 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數：180 次校園新聞恭喜林奕辰先生眾望所歸，勇於接棒 當選潭陽國小113學年度家長會長 感謝家長會洪輔晉會長優質傳承，支持校務運作 鼓勵師生發展，全力以赴 感謝家長會榮譽會長、副會長、常務委員、家長委員們支持學校 一起成為潭陽國小精緻教育的堅強後盾👍
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師恩深 一生深……
2024-09-30 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數：171 次校園新聞教師節前夕 感謝潭秀國中晏校長親自送來感恩卡片， 將潭陽國小校友的感謝送給母校的老師們 難忘師恩，教師節快樂❤️
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味丹盃書法比賽作品
2024-09-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：170 次校園新聞共有八件作品送件 感謝靜宜主任協助 每件作品都是孩子們用心書寫
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紫雲巖盃書法作品
2024-09-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：155 次校園新聞共有八件書法作品送件 感謝靜宜主任協助指導 每一件作品都是孩子們辛苦完成 期許參賽學生能獲得良好的佳績
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藝術饗宴04
2024-09-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：140 次美感-其他最近高年級學生繳交美展的作品 感謝科任家毓老師、宜宥老師 利用課餘時間辛苦的指導學生作畫 完成的作品張張栩栩如生 讓全校師生共欣賞~美的饗宴
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老師〜謝謝您
2024-09-25 潭子區 潭陽國小 輔導室 黃玉嬌 楊雅理 報導點閱數：122 次校園新聞9/28是一年一度的教師節，今年恰逢週六，剛好可以放假一天，祝福敬愛的師長們～教師節快樂！ 週二的早上，校園是熱鬧的，孩子行走於輔導室前的廊道行間，一直詢問著：今天要辦理教師節慶祝活動，我的作品有交哦！是不是會被公布出來？會不會出現在電視上？（線上活動上），我不由得彎下腰，問問孩子你為什麼會這麼期待？你的作品有認真做嗎？我很認真，我還不會賺錢，可是我做了一張卡片給老師，我把想說的話都寫在上面。還有大合唱，我回家有練習，裡面有「老師~老師~謝謝您」我會唱得很大聲很大聲，讓老師聽到我謝謝她。一臉稚嫩與懂事，單純的只是知道老師的好，老師的偉大。 今年學校教師節慶祝活動，配合學生朝會時間併在週二舉行。這幾天天候環境不穩定，因此改採線上慶祝方式辦理。慶祝活動中有：教師節由來簡介，「『抒』發感恩意.『牽』緊師生情」的學生優秀書籤觀摩欣賞，以及可以傳達感謝祝福的溫馨「大合唱」---師恩深 一生深。 感動的書籤、卡片配合溫暖動人的歌曲，一張張呈現，師長此刻的心情，只有感動的迴盪著「教你再辛苦都值得」。 老師~老師~謝謝您，謝謝您教我天文地理、做人的道理，老師~老師~謝謝您~忍受我們的調皮，我永遠不會忘記您……… 老師的所求不高，孩子們〜老師只希望你們乖巧聽話、認真學習，快樂做個好兒童，一張卡片，一首溫暖的歌曲，就足以讓老師喜孜孜，開心上枝頭。 最後，由校長及家長會長致贈每師銀耳露一瓶，代表全體家長和小朋友的最高敬意，祝福老師〜教師節快樂！
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9/23(一)教育部ICRT大家學英文
2024-09-23 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：153 次校園新聞Taitung's Mystery Stone(台東的神秘石) People lived in Taiwan thousands of years ago. We don't know a lot about them. Sometimes we find their things. These things can help us learn more. But sometimes the things are a mystery. 幾千年前，就有人類在台灣生活，我們偶而也會找到一些那些人的遺跡。不過有時候找到的東西是個謎。 A tall, thin stone stands in Taitung. It's very, very old. The top is a half-moon shape. 在台東，有一根又高又細的石柱，非常古老，頂端是半月形的。 What was the stone for? Maybe it was for a building. Maybe it was for an important person. Nobody knows. This stone is a mystery. 石柱有什麼用處呢?也許是建築的一部份，或是某人的紀念碑。沒有人知道。 The stone is in Peinan Site Park. It's near a train station. About forty years ago, Taitung wanted to make the station bigger. 這根石柱位於卑南遺址公園，靠近火車站。 40 年前，台東政府想把車站改得更大。 Workers started to dig. They found some old things! Scientists came. The scientists found more than 2,000 very old and important things! 工人們開挖時，發現一些很古老的東西! 科學家來了，找到 2000多個古代的重要物品! These things were used by people thousands of years ago. Now they are Taiwan's treasures! Peinan Site Park was made to protect them. 幾千年前的人類使用過這些物品，現在它們是台灣的寶藏，卑南遺址公園的建立就是為了保護它們。 The museum there helps us learn about these treasures and the people who used them. But the museum doesn't know what the stone was for. 這一座博物館幫助我們了解古代的人，但是專家還是不懂石柱的意義。 What do YOU think the stone was for? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ◎Vocabulary 卑南遺址公園很受考古人員的重視。 1. dig 挖掘。 Isn't it cool? 那不是很酷嗎? To dig up something that's from hundreds of years ago? 挖出幾百年前的東西? It is cool.是很酷。 2. find 找到。 But I would hope to find something special.不過我會希望找到一些特別的。 Like gold coins. 好比說金幣。 3. ago 之前。 I once watched a movie. 我看過一部電影。 They dug up a boat! From over one thousand years ago. 他們挖到一艘船! 來自一千多年前的船! 4. stone 石頭。 Wow, that's really something! 哇，那真棒! Right? 是不是? I want to find stone buildings, just like Pompeii. 我想要找到石頭建築，像龐貝城那種。 來一起複習今天的單字。 dig挖掘 find找到 ago之前 stone石頭 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ◎Quiz (b)1. What is near the old stone? a. A forest b. A train station c. A bus stop (b)2. When were many very old things found? a. Last week b. Forty years ago c. Two thousand years ago (a)3. Why was Peinan Site Park made? a. To protect old treasures b. To make a train station bigger c. To be a playground
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~ 教育部ICRT大家來學英文~
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：158 次校園新聞Students Want to Save Deer from Cars Deer are beautiful animals. It's exciting to see them in a forest. But it's not good when a deer is on a road. That's very dangerous. 鹿是美麗的動物，在森林看到牠們會讓人很開心。但是鹿如果出現在道路上就糟糕了，那會很危險。 A deer can die when a car hits it. People can get hurt too. 鹿被車子撞到可能會死掉，人也可能受傷。 In the U.S., two high school students want to help deer. They want to make a device. It can help stop cars from hitting deer. It has a camera. It also uses artificial intelligence, or AI. 美國有兩個高中生打算製造一個裡面裝有人工智慧相機的設備，讓車子不會再撞到鹿。 How does the device work? The AI camera watches a road. It sees a car... And it sees a deer near the road! Then the device makes sounds! 它是怎麼運作呢? 這個AI相機會監視道路，當它拍到一隻鹿靠近車輛時，便會發出聲音! They are animal sounds. Maybe they're bear sounds! Maybe they're lion sounds! These sounds scare the deer. It runs away! It doesn't go onto the road. 它發出的是動物的聲音，也許是熊或獅子的吼叫聲，這些聲音會把鹿嚇跑，就不會跑到道路上。 The students got a prize for their idea. They won $15,000 U.S. dollars. That's about $480,000 Taiwan dollars! Wow! 這個點子讓學生贏得了一萬五千元美金，相當於四十八萬台幣!! Now the students can make their device. Maybe they can make lots of them! Deer need help. Nobody wants cars to hit deer! ★Vocabulary 用科學技術保護野生動物，真是好辦法! 1. scare 驚嚇。 Here comes the deer. 那隻鹿來了。 Wow! … shhhh! It's so beautiful! 牠真美! Yeah. 是啊。 But it's eating your flowers! 但是牠在吃你的花! Do you want to scare it away? 你要把牠嚇走嗎? 2. stop 制止。 Why do I want to do that? 為什麼要那樣? To stop it from ruining your garden! 好讓牠不要毀了你的花園! 3. sound 聲音。 It's okay. Just some flowers. 沒關係，只是幾朵花而已。 Hey, those are my vegetables! 嘿，那是我種的青菜! Maybe you can make some dog sounds.你也許可以學狗叫。 4. run away 跑掉。 Woof, woof! There, it's running away. 好了，牠跑掉了。 But I feel bad about it. 但是我覺得不開心。 你有看過野生的鹿嗎? 來讀單字。 scare驚嚇 stop制止 sound聲音 run away跑掉 ★Quiz (c)1. What kind of sounds does the device make? a. Car sounds b. Plane sounds c. Animal sounds (c)2. What does the device see when it makes sounds? a. A forest and a road b. A lion and a bear c. A deer and a car (b)3. What did the students win? a. A camera b. Money c. A car
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~113年度國家防災日避難掩護演練~
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：128 次校園新聞9月20日早上9:21分國家防災日警報響起，全校所有師生於室內就地掩蔽，進行趴掩穩的動作並保護自己的頭部，等待地震稍歇，立即往空曠地方移動，遠離建築物並注意掉落物。到達操場的疏散地點之後，由班級老師進行點名確認學童情況，並且安排安全防護組進行校園巡視，確保學生均安全撤離，並通報建築物的災情。最後通報災害應變中心，報告本校現況，避難掩護演練到此結束。 本次演練活動，孩子們都十分迅速安靜，保持不推不跑不語的疏散方式，迅捷的到達避難地點，也感謝所有老師的指導，希望孩子們也能謹記避難的方式，日後如有遇到相關災害，能懂得保護自己的安危！
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歡迎生力軍加入潭陽園地
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：130 次校園新聞9/20（五）上午10：00 實習生蔡佳芸的指導老師凃金堂教授蒞校 國立高雄師範大學凃教授遠從高雄北上 特地來看指導學生實習學校的環境...等 佳芸老師家住臺北、在高雄讀書 特別選在中部潭陽國小實習喔！ 感謝潭陽大家長德惠校長的全程陪伴 感謝6-3陳律雯老師擔任佳芸實習生的輔導老師並且用心指導她 希望佳芸老師在這一學期能夠快樂實習 收穫滿行囊~潭陽師長都很願意幫助妳