校園活動報導
-
文昌孝親家庭月活動最終彈──「感謝有你陪伴～You Were There For Me.」六年級感恩歌曲表演
2023-05-25 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：249 次校園新聞大甲區文昌國小孝親家庭月的活動，經過了一整個五月的歌聲繚繞，總算到了最終回，今天就由學校的老大哥大姐──六年級上場！他們演唱的歌曲「You Were There For Me」是一首滿近期出版的歌曲，他們選擇這首歌曲，也顯現出他們在追尋流行的路上，一直走在很前端，也將這個流行帶進校園。 這首曲子節奏感強烈，歌詞描述許多在成長的過程中，會遇到的情境，有時是孤獨，有時是挫折，在這些時刻，我們內在時常會感到很孤單，或者不知所措，但他告訴我們：「You Were There For Me.」，無論是什麼情景，他都陪伴著我們。這個陪伴我們的人，可能是家人、朋友，尤其是在青春期階段，孩子開始重視同儕關係，這並不表示他們就會完全脫離家庭，相反的，家人無條件的溫暖陪伴才是他們勇於向外探索的底氣。 對六年級的學生而言，上臺表演除了是一個勇氣的挑戰外，更對於他們是面子之爭，他們很在意自己在同儕間的表現，很有偶像包袱，所以今天這些孩子在臺上願意放下矜持，大方地唱出這首歌曲，已經是很令人感動且了不起的事情了。更別說每班負責拿麥克風的「大歌星」，站在舞台的最中心，接受著最多人注目，能扛的住這樣的壓力，並把平時練習的成果表現出來，相信他們這樣的表演是全校學弟妹的好榜樣。 身為畢業班的導師們，看到學生在這次孝親家庭月的歌曲表演有這樣大方得宜的表現，都感到很欣慰，在畢業前夕，許多學生其實都開始有些浮躁、散漫，但在這樣對家人表達感謝的表演中，他們還是可以找回專注，認真地對待這一場演出，顯現出他們在面對不同場合，都知道應該拿出怎樣的態度應對，在成熟的這條路上又走了更遠了。希望他們在畢業進入國中新階段，也可以帶著這樣的能量，面對未來更多未知的挑戰。 《六年級》表演影片連結網址 https://www.youtube.com/playlist?list=PLdoEXyWauz147a4jG6ezvul2iAZXFdPZu
-
文昌孝親家庭月活動第六彈──「謝謝你，我的世界因你而美麗！」三年級感恩歌曲表演
2023-05-22 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：359 次校園新聞大甲區文昌國小孝親家庭月的活動，上禮拜五是倒數第二場演出，壓軸出場的是三年級的小朋友們！他們剛剛跳脫低年級的稚嫩懵懂，進入到中年級成熟懂事，隨著年齡的增長，他們的能力也比低年級更強了，所以他們帶來精彩的歌唱搭配手語表演，複雜的動作完全難不倒他們，反而更增加了表演的可看性。 三年級的小朋友們靈活運用了小司令臺的場地特性，有的學生站在臺下，有的學生或坐或站的在臺上，高高低低、錯落有致，每個小朋友都可以露出自己可愛的臉龐，不用擔心被別人遮擋住。「感謝 親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。」看著小朋友們用雙手搭出代表房子的屋頂形狀，就可以感受到他們在家裡感受到的安全感與歸屬感，堅固的避風港讓他們可以有勇氣在外探索未知，即使遇到困難或挫折，也可以轉身投入家人的溫暖懷抱，重新獲得滿滿能量。 「世界因你美麗，關懷和鼓勵、擁抱，溫暖我的心，謝謝你堅持努力，不輕易放棄，做我生命的園丁，花開滿我心。」家的美好就在於可以帶給孩子許多支持與鼓勵，讓他們無所畏懼風雨，當他們還小的時候，家人為他們撐起防護傘，遮風避雨，當他們成長後，就換他們為我們撐傘，抵擋刺眼的陽光。 家庭教育與學校教育一樣重要，在家中與家人的互動、在學校裡和老師同學的相處，都是他們成長中的養分，每一個他們生命中的大人，都像園丁一樣，在他們心中種下一顆顆小種子，期待在愛與關懷的灌溉下，盛開出一朵朵美麗、鮮豔的花。看著三年級小朋友燦爛的笑臉，就可以感受到在這樣的表演活動中，他們還是很樂在其中、享受演出的感覺，希望這樣正向而美好的經驗可以長存在他們心裡，不斷給予他們積極向上的能量，讓自己長成一棵棵獨特又茁壯的大樹。 112年文昌孝親家庭月活動--【三年級英語感恩歌曲表演】，感受學生活潑可愛生動表演，《三年級》表演影片連結網址： https://www.youtube.com/playlist?list=PLdoEXyWauz17L2qdbEX0REUvSXYoGb-Al
-
大甲區文昌國小第30屆英語單字王高年級複試
2023-05-19 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：239 次校園新聞5/19星期五上午八點，文昌國小進行了第30屆高年級的英語單字王複試。來自各班單字王初試前五名的小朋友齊聚一堂，參加比賽。範圍和初試一樣，都是從入學以來所學的聯絡簿裡頭的單字，但題型都是拼字題，在短短十分鐘之內，五、六年級要寫100題。這是從1200單字中隨機抽出的題目。非常感謝樂田興業有限公司用行動支持這個活動，熱情贊助複試各年級組的第一名將頒發200元圖書禮券、第二名頒發100元圖書禮券。 今天上場的5-6年級學生共有69位，只有1人生病缺席。若有公假而被迫缺席，他們都會爭取補試機會。上一屆有一選手參加手球賽而缺席，回來後讓他補考，結果是上一屆的第3名，文昌的學生能文能武可見一斑。大家都把參加複試視為是一種很高的榮譽，很重視這樣的機會。單字王複試向來競爭激烈，今天的成績尚未出爐，但是從以往的經驗，常會發生許多人同分的情形，競爭情形可見一般。我們很有信心的說，在文昌國小畢業的絕大多數的學生，都可以將教育部所規劃的1200單字，熟稔十之八九。有了這個基礎上，將來上了國中，在英文這方面一定可以輕鬆的面對。而在複試中能夠脫穎而出的這些學生，更是其中的佼佼者，在未來的學習生涯中，英文必定能成為他們的亮眼科目和利器。
-
人際互動大進擊，桌遊連繫你我心──人際互動小團體活動紀錄
2023-05-18 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：1002 次校園新聞這個學期，大甲區文昌國小專輔教師規劃了兩團小團體活動，一個是五年級的藝術創作體驗團體，另一個則是給四年級小朋友參加的人際互動團體──「人際大進擊」，讓每個班級都可以有一到兩位自願的學生，在活動中更認識自己的特質，也練習與不同班級的同學相處。 這一次的小團體，安排了三種不同的桌遊讓學生體驗，分別是「妙語說書人」、「機密代碼」與「矮人礦坑１＆２」，每個遊戲都進行兩周，第一周先講解規則，第二周熟練後就可以玩得更加盡興。 在小團體成員一開始還不熟悉時，先教他們玩「妙語說書人」，每個人輪流扮演說書人，透過一個短短的關鍵字，描述自己要出的牌，學生不只要把牌面的某個特點形容出來，還要注意不可以太明顯，以免所有人都猜對後，自己沒辦法得分。在這場遊戲中，大家不斷練習去猜測別人的暗示，也學習如何將故事講得更好，有得分跟競爭的遊戲，總是讓學生們深深沉浸在其中。 接下來兩周就安排學生遊玩「機密代碼」，因為他們彼此有一點熟悉度了，也經由說書人遊戲更了解彼此知道哪些資訊，因此在機密代碼遊玩的過程中，他們也創造出屬於自己的密語與非語言暗示，這個遊戲更考驗的是出題者能不能透過關鍵字，引導自己的組員找到正確的代號，從一開始的不熟悉、不知道如何提示，後來都能進步到一次聯想兩三個詞語，增進提示的效率，雖然大部分的學生回饋這個遊戲很燒腦、困難，但其實他們所能做到的都比自己想像的還更多，值得鼓勵與肯定。 最後四周我們進行了「矮人礦坑」第一版與第二版，是比機密代碼更加進階的陣營遊戲，遊戲中學生扮演要採礦的矮人們，彼此競爭、陷害、阻擋，最後看誰可以獲得最多的金塊。在遊玩的過程中，有時會出現學生忘記自己陣營的目標，一不小心幫助對手挖到金礦的情形，也有出現猜錯自己的隊友，無意間讓對手贏得遊戲的情況，好不有趣。學生們的特質也在這場遊戲中展露無遺，有的學生間會基於平常生活中的私怨互相陷害，有的學生總是在幫助別人鋪設道路，有的學生則是無論自己的身分如何，都喜歡在整場遊戲中搗亂、惡作劇。玩到最後兩周，陣營從兩個進化成五、六種，還可以透過功能牌轉換陣營，讓學生感到更刺激、有趣，常常到最後也不管自己會獲得多少金塊，怎麼做覺得有趣就做了，不亦樂乎。 每兩周遊戲結束後，都有讓學生們填寫回饋單，其中不僅要練習觀察其他同學哪裡有值得學習的行為，也要試著肯定自己的正向表現，遊戲期間難免會有因競爭而產生的摩擦、不愉快，學生也大多可以反思自己當天的情緒有不穩或不適當的情形。在這次的小團體活動，主要目的是讓他們在遊戲的過程中學習正向的人際互動技巧，同時增進自我覺察，雖然短短八次上課時間難以讓他們將學習到的互動技巧推移實踐在日常生活，但相信每次回饋小卡的肯定可以留存在學生心中，偶爾讓他們想起曾經有的成功經驗。
-
文昌孝親家庭月活動第五彈──「You Are My Sunshine In My Life～～」五年級感恩歌曲表演
2023-05-18 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：353 次校園新聞大甲區文昌國小孝親家庭月的活動，舉辦到現在已經快要進入尾聲了，每星期都有不同年級的學生為大家演唱感恩歌曲，今天上場的是學校的大哥哥大姊姊──五年級學長姐！他們演唱的歌曲是「You Are My Sunshine」，每個班級表演同一首歌曲，所以各班都發揮創意，編排不同的舞蹈動作，展現出不一樣的風格。 這首曲子節奏輕快，歌詞單純卻充滿溫馨，「You are my sunshine, my only sunshine. You make me happy when skies are gray.」，雖然歌詞中沒有清楚描寫獻唱的對象是誰，不過透過他的描述，可以理解成那些在我們失落悲傷、無助徬徨時，會安撫我們、接納我們，使我們恢復平靜，變得喜悅的親愛的家人們，都是我們生命中的陽光。 五年級這次選擇表演這首英文歌曲，是沒有人聲、只有伴奏的，不僅考驗他們對背景音樂的熟悉度，更是對膽量的一大挑戰，因為他們需要完全倚靠自己的歌聲，去配合伴奏的旋律，因此每個班級都選出兩位「大歌星」拿著麥克風現場演唱，他們不但要注意音準，也要負責引導全班順利完成演出。每個班級的大歌星都很大方、自信，不過沒有拿麥克風的其他同學也不落人後，該伸展的手腳、漾開的笑容、清脆爽朗的歌聲，也都表現得宜，有幾個班級甚至安排「大絕招」，讓節奏感最好的學生拍擊鈴鼓，點綴整場表演，或是讓會跳舞的學生中間有一段solo時間，充滿驚奇的表現讓觀眾看得目不轉睛。 在現場觀賞的老師們說，原本以為學生到了高年級，對這樣的表演活動會更加的彆扭，感到不好意思而扭扭捏捏、影響表現，沒有想到他們大部分都很落落大方，甚至在表演時比練習時更加認真、專注，讓導師看到了他們不同於以往的一面，希望學生們可以好好理解這首歌詞的意涵，總有一天也能夠成為別人生命中的那抹陽光，照亮彼此的世界。 觀賞五年級精彩的表演： https://www.youtube.com/playlist?list=PLdoEXyWauz16aBpzoIeQdM77xy6pKgqUw
-
臺中市111學年度國小學生英語歌唱比賽榮獲佳績
2023-05-18 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：285 次校園新聞狂賀！！！ 大甲區文昌國小參加臺中市111學年度國小學生英語歌唱比賽 榮獲甲B組第3名 感謝浣齡老師及怡安老師的辛勤指導 讓孩子們在這次比賽獲得佳績 感謝導師們全力配合 讓指導老師訓練時無後顧之憂 感謝帶隊老師的協助及全校師生的支持 你們是參賽選手最強的後盾 最後恭喜所有參賽小朋友 你們利用早修及午休不斷的練習 在比賽中獲得佳績 也在這次的練習中 得到許多寶貴的經驗
-
112年度臺中市語文競賽 師生榮獲佳績
2023-05-16 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：333 次校園新聞臺中市大甲區文昌國小日前參加語文競賽分區賽，不管施老師或是學生，均有優異得表現，更榮獲分區 團體第二名。 賀 學生組 李欣霏 國語演說 第一名 指導老師 吳依倫 王宣愛 作文 第一名 指導老師 楊璦嘉 呂奷浿 閩南語情境式演說 第二名 指導老師 張珂珂 王靖淳 國語朗讀 第二名 指導老師 蔡慧敏 曾慶源 寫字 第二名 指導老師 郭雅惠 曾筠晴 國語字音字形 第三名 指導老師 蘇孟筠 賴煊頎 閩南語朗讀 第四名 指導老師 李靜怡 教師組 國語演說 第二名 賴佩慈 老師 閩南語演說 第二名 柯淳郁老師 閩南語字音字形 第二名 陳慧君老師 國語朗讀 第三名 賴怡潔老師 閩南語朗讀 第二名 鍾佳樺老師 作文 第三名 宋晨韵老師 寫字 第三名 蔡孟雄 老師 國語字音字形 第四名 李欣桐 老師 感謝所有指導老師、參賽老師及學生。
-
語文區賽─能言善道
2023-05-16 大甲區 文昌國小 李欣霏 報導點閱數：214 次校園新聞國語演說─李欣霏 區賽 第一名 很榮幸也很高興這次語文競賽─國語演說比賽我能獲得第一名，我非常感謝吳依倫老師在這幾個月，犧牲許多午休時間甚至是下班時間，用心教導我，為我精心準備資料，督促我背佳句、陪我模擬演練。也要謝謝我的導師，常抽空讓我上台練習給同學聽，還會關心我，問我壓力是否會太大等等。此次比賽，讓我深刻體會到因為我有勇於嘗試、不放棄、不服輸的心，加上吳老師及導師的鼓勵關心，才會有這第一名的成果，我會再努力，希冀在市賽爭取更好成績。 ※大甲區文昌國小
-
語文區賽─我是辨字能手
2023-05-16 大甲區 文昌國小 曾筠晴 報導點閱數：212 次校園新聞國語字音字形─曾筠晴 區賽 第三名 從五年級校內的語文競賽到校外的比賽，讓我了解到你的努力和付出，就是為了那一刻─那10分鐘。因為下課時間比較晚，家又離大甲遠一點，所以只能晚上10點才開始練習。早上也要早點起床跳繩練體能，那幾個月真的很累我，非常感謝竑毅老師不斷的糾正我寫字的錯誤和習慣，如今雖然沒辦法每個字達到標準，但已經改進很多了。比賽當下，緊張的情緒湧上心頭，雖然比賽時筆已經因為手汗浸濕了，但還是得了第三名，我格外的開心，尤其能為學校爭取榮耀，並未辜負老師的辛苦指導。 ※大甲區文昌國小
-
語文區賽─妙筆生花
2023-05-16 大甲區 文昌國小 王宣愛 報導點閱數：220 次校園新聞作文─王宣愛 區賽成績 第一名 此次參加語文競賽，獲得區賽的第一名，讓我又驚又喜。 因為代表學校參加作文比賽期間，我都是在中午訓練，沒時間睡午覺，所以有時璦嘉老師在講怎麼寫實，我會不自覺得放空，有時寫多了，也會不知道怎麼寫，讓我十分懊惱。但老師還是會耐心的教導我，比賽當天，我很緊張，比賽開始時我快速的下筆，最後得到的初賽的冠軍，我的內心既是開心更是驚喜，覺得之前的練習都值了，每個成功的人，身後都有幫助你的人，而那人正是指導我的璦嘉老師，很謝謝他在我不知道該怎麼寫的時候，引導我方向，並點出我的弱點，我真的很感謝他。 ※大甲區文昌國小