校園活動報導
-
一場套圈圈，留下滿滿校園溫情
2026-06-05 沙鹿區 公明國小 幼兒園 報導點閱數：16 次教學活動一場套圈圈，留下滿滿校園溫情 即將於下學期調任新校服務的璐璐老師，為感謝公明全體師生多年來的陪伴，特別結合綜合領域課程，規劃「套圈圈同樂活動」，希望在離開前為孩子們留下美好的校園回憶。 活動前，老師投入一週時間進行規劃、採購獎品與場地布置，並邀請四年丙班學生擔任志工，引導各年級及幼兒園小朋友參與。活動中，每位孩子都能獲得套圈機會，無論是否套中獎品，都能帶著禮物與歡笑滿載而歸。 現場歡呼聲此起彼落，孩子們在遊戲中體驗成功的喜悅，也展現互助與分享的精神。四年丙班志工更展現服務熱忱，陪伴幼兒園學童快樂參與活動。 這場看似簡單的套圈圈活動，不僅帶給孩子歡樂，更傳遞了教育的溫度與關懷。璐璐老師用實際行動為校園留下珍貴回憶，也讓全校師生感受到滿滿的愛與祝福。
-
帶著英語去冒險！新興國小畢業生解鎖校園探索任務
2026-06-04 潭子區 新興國小 陳亞芸 報導點閱數：29 次校園新聞「This is our activity center. It is big and cool!」活動中心前傳來學生自信的英語介紹聲，為新興國小六年級畢業系列活動揭開序幕。畢業前夕，學生化身校園探險家，帶著英語能力與團隊默契，展開一場充滿挑戰與歡笑的校園探索之旅。 為了讓學生展現雙語學習成果，學校特別規劃「校園探索體驗活動」，結合英語校園導覽與趣味闖關任務。活動前，學生親手設計英語導覽海報，將陪伴自己六年的校園景點化身為英語教材。活動當天，各組同學穿梭於校園各個角落，以英語介紹活動中心、圖書室及校園環境，並挑戰五大關卡任務。 在英語新星關卡中，學生大聲朗讀校園導覽內容；在字卡配對遊戲中，大家仔細觀察、熱烈討論；棒球九宮格、吹桌球及投籃挑戰更讓現場加油聲此起彼落。學生們不僅運用英語，更透過合作與溝通完成各項任務，展現團隊精神。 參與活動的語心同學分享：「以前上英文課都是在教室裡學習，這次可以用英語介紹自己的學校，感覺很不一樣。雖然一開始有點緊張，但看到同學都很認真，我也越講越有信心。」她笑著說，最喜歡字卡配對遊戲，大家一起猜答案、一起過關，就像在玩大型解謎遊戲一樣有趣。 活動過程中，學生不只是完成闖關任務，更重新認識校園中的每一處風景。熟悉的活動中心、圖書室走廊與校園角落，都成為英語學習的真實場域。透過「看得到、說得出、玩得到」的方式，學生將課堂所學自然融入生活情境，讓語言學習變得更加有意義。 校方表示，希望透過校園探索活動，讓雙語教育不侷限於課堂，而是走進學生的生活經驗之中。當孩子能夠自信地用英語介紹自己最熟悉的校園，語言便不再只是課本中的單字與句型，而成為溝通與表達的工具。 活動最後，全體師生齊聚合影留念。對即將畢業的孩子們而言，這不只是一場闖關活動，更是一趟充滿笑聲與感動的校園告別之旅。在離開母校前，他們用英語說出對校園的認識，也用歡笑寫下屬於自己的畢業回憶。
-
用微型說故事，小手打造出自己的個展，一起走進北區「立人」附幼的異想新世界！
2026-06-04 北區 立人國小 邱鈺棻 陳慧如 報導點閱數：49 次教學活動世界很大，我們很小… 拿起放大鏡，我們一起出走 教室裡、校園中、到公園… 抬起頭，彎下腰... 在屬於我們的小小世界裡， 藏著哪些驚喜？ 微觀的世界多有趣， 在孩子們的內心裡， 藏著多少的異想世界， 輕輕的、慢慢的⋯⋯ 展開屬於我們小小冒險！ 本學期立人國小附設幼兒園金陽班的主題課程：「小手看世界」，與孩子們一起體驗微觀世界的樂趣，從校園出發到溫暖的家，從學校附近的公園，延伸到動物世界及海洋，最後探索到世界的建築文化。 透過統整課程與孩子發展屬於微型世界的樂趣，透過繪本系列「田中達也」「岩井俊雄」「小小人來幫忙」等系列，與孩子一同在繪本中享受微觀世界，透過自然觀察進行微觀的盆栽種植、在學習區設置微型區及小小哈比人，讓孩子透過思考、規劃與佈置，用微型來說故事。 孩子的世界多有趣呢？我們透過發想、設計圖繪製、蒐集素材、一對一與老師共同製作產出個人作品，有微觀警察局、超級瑪莉歐、海邊走走、神秘寶盒、花花世界、螢光F1賽車場、彩色冰屋、露營去吧、麥塊世界、公主的城堡、太空世界…..等等，都是孩子透過小手，打造出屬於自己的異想世界。 大家一起辦了一場微型展覽，邀請校長、同學及家人一同參觀，結合孩子的畢業，彷彿成了一場小小畢業展，大家都很專注欣賞每件作品，也希望透過主題的課程，讓孩子未來都能透過微觀的角度與視野，去創造屬於自己的大世界。
-
多元學習社團
2026-06-04 北屯區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：22 次教學活動學習不只在課堂，興趣也能成為成長的力量！ 本學期週三社團在歡笑與創意中畫下句點。 ♟️ 西洋棋社 培養策略思考與專注力 🎲 桌遊社 增進邏輯推理與團隊互動 🇯🇵 日文社 帶領孩子認識不同語言與文化 🎨 手工藝社 則讓創意化為一件件獨一無二的作品 每一堂課都是新的探索，每一次體驗都是珍貴的學習歷程。 感謝社團老師的陪伴與指導，也謝謝同學們用熱情為這學期留下精彩回憶！
-
無圖片
街舞社成果發表
2026-06-04 北屯區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：27 次校園新聞這學期的週三社團街舞社課程到此告一段落了 我們來看一下他們的成果吧!
-
114學年度文昌資訊社畢業展
2026-06-04 北屯區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：27 次教學活動從遊戲發想、角色與畫面設計，到程式撰寫與反覆測試，畢業生們在社團課與放學後，持續投入個人時間進行開發，將想像一步步實作成完整的遊戲作品。 過程中歷經無數次除錯與修改，每一次的卡關與突破，都是作品成形的重要累積。最終呈現出屬於學生自己的創作成果。 展期僅至本週五，歡迎大家一同來觀展，感受學生們的努力與創意
-
音樂雙語戶外教育
2026-06-04 北屯區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：26 次教學活動除了認識鋼琴的內部結構、發音原理與製作方法，小朋友們在過程中體驗到生活處處是樂器，生活處處是音樂！廚房裡的鍋碗瓢盆 、塑膠桶與紙桶，在孩子們的創意拍打下 ，通通變身成節奏感十足的「曼波鼓」！生活中的瓶瓶罐罐只要多觀察與發揮創意，都可以變成各式各樣的樂器。裝水的玻璃瓶也能發出美妙的音樂。 最讓大家興奮的是親手組裝屬於自己的口琴 ，當最後一顆螺絲鎖上，小朋友們早已迫不及待地吹奏優美的旋律！小朋友回家還完成手作DIY小鋼琴作品，創意十足。
-
傳承部落之美！塗城國小學子榮獲臺中市原住民族語競賽多項大獎
2026-06-04 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：27 次榮譽事蹟【塗城報導】臺中市114學年度原住民族部落話語競賽成績揭曉，塗城國小學子在賽場上表現極為耀眼！學校多位優秀學童在「說故事組」中脫穎而出、斬獲佳績：508班伍祐佑同學憑藉生動演繹榮獲「特優」最高殊榮；608班顏簡風同學表現不凡勇奪「優等」；513班黃荷晴同學亦憑藉穩健台風摘下「甲等」佳績。 這份亮眼的榮耀除了孩子們的刻苦練習，更仰賴指導老師田雅婷的專業深耕與悉心培育。校方由衷祝賀獲獎師生，並強調未來將持續推動多元族語教育，引導孩子自信展現部落語言之美，讓傳統文化在校園裡永續傳承。
-
【潭陽傳台語，端午話端陽】母語日線上教學，鈞傑老師帶學生趣味學台語
2026-06-03 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：43 次校園新聞為落實本土語言教育，今日舉辦「潭陽母語日」線上教學活動。本次活動特別邀請鈞傑老師主講，以即將到來的傳統三大節日之一「端午節」為主題，透過生動活潑的台灣台語教學，帶領全校師生共同體驗一場豐富的語言與文化饗宴。 教室內的小朋友們正專注地看著電子白板，與線上的鈞傑老師同步互動，鈞傑老師巧妙運用精心設計的可愛圖卡，融合台語羅馬拼音與漢字，介紹端午節的應景習俗。例如「食粽（tsiàh tsàng）」與「掛香芳（kuà hiun-phang）」等生活化詞彙，並幽默地配上「五月節這工，屈原無閒𩚨𩚨！」的俗諺，逗得線上與線下的學生哈哈大笑，成功打破語言學習的枯燥感。 透過視訊連線與多媒體教材的結合，不僅讓本土語言學習跨越空間限制，更在端午佳節前夕，讓孩子們深刻感受到台灣台語的音韻之美與節慶文化內涵，為校園注入了滿滿的在地文化活力。
-
多元展能・看見孩子的不同光芒
2026-06-02 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：44 次校園新聞臺中市立大里高中松翼樓舉辦「忠孝傑人會傑人盃書法作品展 × 大里高中靜態社團成果展」開幕典禮，以「傑人匠心，藝展風華」為主題，透過書法藝術與多元社團成果的交織，展現學生豐富多元的學習樣貌，也讓每一份努力與熱情被看見。 開幕典禮由張仲凱校長、蘇志淵會長、黃裕淵輔導會長、曾明興榮譽會長、翁俊楠副召、陳彩鳳教育文化主席、洪文糧輔導會長等貴賓，和國三師生共同揭幕，在眾人掌聲與祝福中，象徵一場屬於藝術、人文與多元展能的學習盛會正式展開。 此次展覽結合忠孝傑人會「傑人盃書法作品展」與校內靜態社團成果展示，從一筆一畫的書法創作、鏡頭下的觀察與構圖，到手作的創意巧思與學生現場解說分享，每一件作品，都是孩子與世界對話的方式，也是學習歷程的真實足跡。 大里高中張仲凱校長表示，大里高中始終相信，學習不只有一條路，教育的價值從來不只是培養「會考試的人」，更重要的是培養願意投入、持續學習、並對世界保有熱情的人。學校期待透過多元展能平台，讓每一位孩子找到自己的亮點與自信，勇敢發光。