校園活動報導
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西區中正附幼綿羊班 形形色色__教學報導
2025-12-12 西區 中正國小 楊圓圓、張懷予 報導點閱數：70 次教學活動之前幼兒們在欣賞積木作品時，發現大家都沒有保持適當距離或沒有遵守欣賞禮儀，而導致積木作品一直被破壞掉。這週孩子們一起討論、確定欣賞作品的規則，並透過圖像記錄製作成海報。欣賞作品的規則有，手不要摸、腳不要踢、手背後面、小聲說話、不要跑跳等等，而在第二次的討論中，幼兒們多加了一個欣賞作品的距離規則，大家透過思考、討論，孩子們決定使用地線將積木展示區的周圍框起來，確保他人在欣賞作品時可以保持適當距離。 另外，幼兒們一起腦力激盪創作一首屬於綿羊班的積木歌曲(歌曲名稱：大家一起搭積木)，透過耳熟能詳的小星星歌曲，大家一起討論、思考來改編歌詞，並加上動作讓歌曲更加豐富、有趣。
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臺中市西區中正國民小學品格教育學習成果展示
2025-12-12 西區 中正國小 生教組長 陳郁婷 報導點閱數：83 次校園新聞為深化學生品格素養，本校持續推動一系列品格教育活動，每月定期舉行，獲得師生廣泛參與和熱烈迴響。 學校每月固定辦理品格宣導活動，透過多元方式，將核心價值觀融入校園生活，引導學生學習尊重、責任、誠信等重要美德。學生們在活動後，積極填寫品格學習單，反思並記錄自身的學習與實踐，成為深化品格內涵的重要步驟。 為鼓勵積極參與，學校會從繳交的學習單中抽出幸運兒頒發獎勵，增添學習樂趣。此外，學校也實施「品格之星」選拔，由師長觀察並推薦在校園生活中展現優秀品格的學生，並公開頒發品格之星獎狀。此舉不僅是給予肯定，更樹立了具體的榜樣，激勵全體學生見賢思齊。 品格教育是影響孩子一生的重要資產，透過這些持續性的活動，我們希望將品德教育深植於每個學生的心中，共同營造一個友善、向上、充滿正能量的優質校園。
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可愛到捨不得吃！樂齡學員體驗迷你臭豆腐模型製作樂趣
2025-12-12 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：77 次校園新聞12月11日下午，教室裡飄散的不是臭豆腐的味道，而是滿滿的笑聲與專注的創作氛圍。由 **林家豪老師** 帶領的「**迷你食物模型製作－臭豆腐**」課程，邀請樂齡學員一起挑戰把台灣經典小吃，縮小成一盤盤可愛到捨不得吃的迷你藝術品。 活動一開始，老師先介紹今天的主角——迷你臭豆腐，並示範 **軟陶土的揉捏技巧**。學員們一邊聽、一邊動手，把原本硬硬的陶土慢慢搓柔、壓平、切塊，桌面上很快就出現一顆顆方正又討喜的「豆腐胚」。有人追求四四方方的工整感，也有人刻意做出微微不規則的邊角，笑說這樣才像夜市現炸的臭豆腐。 接著進入最讓人驚呼連連的步驟——**上色與調味**。老師帶著大家使用粉彩為臭豆腐上色，從淡淡的金黃到微焦的邊緣，層層堆疊出逼真的炸物質感。再調和液態軟陶土，製作深色的蒜蓉醬與醬油膏，滴上去的瞬間，迷你臭豆腐立刻「香氣十足」（視覺上啦！）。最後加上用心捏製的泡菜絲，紅、白、黃交錯，整盤作品看起來就像縮小版夜市美食。 擺盤完成後，學員們紛紛互相欣賞彼此的作品，有人小心翼翼捧在手心拍照，有人開心舉起來合影留念，現場氣氛溫馨又熱鬧。最後一步，大家將作品送進烤箱烘烤定型，為這堂課畫下完美句點。 當一盤盤迷你臭豆腐完成出爐，學員們的臉上滿是成就感與笑容。有人笑說要拿回家收藏，有人已經開始期待下一道迷你美食。這不只是一堂手作課，更是一場結合創意、專注與生活記憶的美好下午時光。
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文青新地標！ 「塗城拾光」字匾亮燈 溫柔典藏歲月微光
2025-12-12 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：81 次美感-其他【塗城報導】塗城國小校園美學再升級！近日校內全新落成的「塗城拾光」字匾正式亮相，迅速成為師生矚目的焦點。該裝置設計獨具匠心，以沈穩的雲紋石板為基底，鑲嵌白鋼鍍色字體，在柔和黃光的襯托下，散發出濃厚的「文青風」氣息，為校園增添了一抹溫潤而雋永的藝術氛圍。 「拾光」二字寓意深遠，意指「把生命裡散落的時光，一段段撿起、珍惜與收藏」。這不僅是提醒大家珍惜過去被忙碌遺落的「小確幸」，更是在歲月的縫隙中，重新看見生活暖意與意義的過程。 透過這座裝置藝術，學校期盼傳達深刻的生命教育意涵：將回憶轉化為前行的力量，並透過心理學上「回憶重構」的概念，讓「拾光」成為一種自我療癒與認同的行動。如今，這座散發著暖黃光暈的字匾，溫柔地提醒著往來師生適時停下腳步，在「塗城拾光」中找到屬於自己的光亮與溫度。
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大師墨寶指引方向！ 塗城國小「不忘初心」匾額 勉師生重拾教育本心
2025-12-12 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：80 次校園新聞【塗城報導】走進塗城國小穿堂，抬頭可見四個筆勁有力的大字——「不忘初心」。校方日前特別複刻星雲法師的墨寶，將這句深具哲理的法語置於校園核心的橫柱上，期盼成為全校師生心靈的指路明燈。 現代生活節奏緊湊，人們容易在日復一日的忙碌與瑣事中迷失方向。校方表示，這塊匾額不僅是校園景觀的一環，更是一種無聲且溫柔的提醒。希望師生們在匆忙的步調中，只需抬頭一望，便能獲得從心而發的力量，找回最初、最單純的那份信念。 透過「不忘初心」的題字，塗城國小展現了「教育人、教育心、教育魂」的核心價值，期許所有教育工作者與學子們都能時刻觀照內心，堅守教育與學習的初衷，踏實地過好每一天。
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「校園音樂祭登場 四年級領銜、全場歡呼」
2025-12-12 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：85 次校園新聞本校一年一度的《校園音樂祭》活力登場！這兩日由 四年級擔綱主秀，小小音樂家們在大榕樹下展開精彩演出。開場即由薩克斯風演奏〈風來了〉，悠揚旋律在校園間穿梭，彷彿真的吹起一陣溫暖的風，也把大家的注意力一次吸引到舞台前。 今日到場欣賞的是 一、二年級的小觀眾。本以為他們會靦腆害羞，沒想到音樂一下，他們立刻化身迷你粉絲團，眼睛盯著台上，身體也跟著節奏晃動。尤其在薩克斯風高音亮起時，台下傳來一陣「哇！」的驚嘆，比風還快，瞬間點燃整場氣氛。 最後登場的是全體齊聲的大合唱〈我的朋友在哪裡〉。孩子們用最真誠的聲音，唱出友情與勇氣，台下的一、二年級也情不自禁跟著輕聲哼唱。有的小觀眾還主動舉手參加主持人的即興互動遊戲，笑聲此起彼落，把大榕樹下變成最溫暖的音樂角落。 主持群穿著亮眼橘色服裝，精神飽滿，帶動全場節奏；觀眾席上，低年級同學則展現最可愛的專注與投入，讓整場音樂祭充滿童趣與感染力。 活動在全場歡呼與合影中劃下句點。雖然表演結束，但小朋友興奮的情緒仍然延續，一路聊著最喜歡的段落，甚至已經開始想像明年輪到自己登台的模樣。
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【行動英語車到校 讓孩子輕鬆開口說英文！】
2025-12-12 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：77 次校園新聞本校將於下學期申請教育局「行動英語車」進校服務，特別向家長與社區朋友分享這項深受學生喜愛的英語學習資源。行動英語車以專業外師、多媒體設備與情境化課程打造沉浸式英語環境，讓學生在遊戲、互動與活動中，自然而然提升英語聽說能力。 過去參與過的學生反應熱烈，不僅更願意開口表達，也培養了跨文化理解與國際視野。本校期望透過申請行動英語車，為孩子帶來更多元、更有趣的英語體驗，打造更友善的雙語學習環境。敬請家長持續關注，與我們一起期待下學期精彩的英語學習旅程！ https://www.facebook.com/share/v/1ABhC2mAqa/?mibextid=wwXIfr
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恭喜！忠孝國小六年三班李祥知參加114學年度臺中市英語說故事比賽，榮獲甲組第四名！
2025-12-11 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：98 次榮譽事蹟恭喜！忠孝國小六年三班李祥知參加114學年度臺中市英語說故事比賽，榮獲甲組第四名，感謝謝家琦老師指導。 甲組共計54位參賽學生，全校師生同賀李祥知同學榮獲第四名殊榮！ #忠孝國小雙語
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豐陽國中「葫蘆墩圳巡禮」精彩登場
2025-12-11 豐原區 豐陽國中 輔導室 報導點閱數：95 次教學活動豐陽國中的「葫蘆墩圳巡禮」又要開跑啦！連續多年被臺中市認可為「亮點潛力發展組」的超人氣活動，在今天12月11日（星期四）熱鬧展開，等待同學們一起來探索家鄉的美麗與故事。 從創校開始，豐陽國中就非常重視讓學生認識自己的家鄉，特別在七年級安排了充滿趣味的鄉土教學課程。今年的「葫蘆墩圳巡禮」依舊精采，學生們將從多角度出發，深入了解他們土生土長的故鄉，更有難得的「葫蘆墩圳探訪之旅」戶外活動，讓大家親自走訪這片土地，感受她的溫度和故事。這項傳統活動已經陪伴豐陽國中走過28個春秋囉！ 探訪路線從角潭路上的「水上土地公廟」開始，一路向源頭而行，途經了許多超有特色的地方：頂角潭、三分水口琴橋、社區裡的舊山線鐵橋和東豐自行車道、大甲溪花樑鋼橋、朴子站月台，還有充滿台灣味的豫章堂，保證讓你看得開心、學得豐富！ 活動從分組開始，大家一同努力合作學習，七個不同的站點由老師和八年級的哥哥姐姐們輪流當解說導覽，讓大家都能輕鬆互動。還有專門設計的學習手冊和有趣的有獎問答與攝影比賽，讓同學們動動腦、動動手，收獲滿滿！回到學校後，還有寫心得分享會喔，非常有趣又有成就感。 學生們的熱情分享超有感染力！七年級小欣興奮說：「第一次發現家鄉原來藏這麼多寶藏，水上土地公廟超神秘，沿路風景美翻天，真想每天都來探險！」八年級導覽志強自豪地表示：「當導覽員好有成就感！講解舊山線鐵橋歷史時，同學們眼睛都發亮，我也重新認識家鄉的驕傲！」小玲分享攝影心得：「用手機拍大甲溪鐵橋的夕陽，感覺自己變身小攝影師啦！」小凱則感動說：「學習手冊裡的問答遊戲超有趣，原來葫蘆墩圳不只灌溉農田，還承載了好多前人的智慧故事！」 豐陽國中校長林純夙說，跟著十二年國教新課綱推動，學校勇於創新，這樣的巡禮活動就是最棒的整合課程範例。透過老師們的巧思與同學們的積極參與，不只激發學習熱情，還幫助大家培養思考力、溝通力和參與社會的能力。林校長相信，透過這趟戶外教學，同學們一定會更愛自己的家鄉，感謝前人智慧，尊重這片土地，信心滿滿迎向未來！
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在土地裡長大的課：二年乙班的食農探索與成長
2025-12-11 潭子區 新興國小 蔡篤松 報導點閱數：175 次校園新聞新興國小本學期在週五「園藝社」課程中深化食農教育，由昭惟老師帶領二年乙班學生走入校園菜圃，親身體驗從播種、照顧到採收的完整旅程。孩子們在泥土間彎腰揮汗、觀察作物變化，也在一次次實作中培養珍惜食物、心存感恩。 這趟食農學習由 9 月正式展開。孩子們依序種下地瓜葉、高麗菜苗與番茄，接著迎來農會「小林哥哥」到校指導，帶領孩子認識蔬果的營養、生長方式與季節特性。 「這是什麼葉子？可以吃嗎？」孩子指著高麗菜苗好奇發問。 小林哥哥笑著回答：「可以喔！再長大一些，就能帶回家煮湯。」 「那我可以天天來看它嗎？」另一位孩子追問。 「當然可以，只要不要偷拔走就好！」輕鬆有趣的對話讓菜圃瞬間成了孩子們的最愛教室。 學校的菜園志工也是食農教育中的重要力量。他們多次入班協助拔草、整理環境，並提供成熟蔬菜讓孩子親自體驗真實採收。 11 月的一堂課中，一位志工示範摘絲瓜，引起孩子驚呼：「哇！原來絲瓜是長在上面不是地上！」 另一旁的孩子正採大陸 A 菜，好奇問道：「這個要怎麼煮？」 志工回應：「炒一下就很好吃，你可以回家當小廚師試試看。」孩子們臉上的笑容，彷彿比作物閃亮。 經過多月的耕耘，12 月迎來最令人期待的成果——「食農小廚房」正式開張！孩子們用自己的蔬菜製作什錦火鍋與早餐 DIY，從採收、洗切到品嘗，每一步都充滿成就感，也更深刻理解「食在地、食當季」的價值。 學校表示，未來將持續結合農會與社區志工力量，打造更完善的食農教育場域，讓孩子在土地的滋養中茁壯，建立健康飲食觀念，且成為守護環境與永續生活的小小行動家。