校園活動報導
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賀！塗城國小榮獲SH150推動績優學校
2026-08-26 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：129 次榮譽事蹟賀！塗城國小榮獲SH150推動績優學校 塗城國小積極推動校園運動與健康促進，榮獲「SH150推動績優學校」肯定！這份榮耀來自全校師生共同的投入，更要感謝行政團隊用心規劃多元體育活動，以及全體教師長期陪伴與鼓勵，讓運動自然融入孩子每日的校園生活。 學校透過課間活動、體育課程、運動社團及各項校隊訓練，提供學生多元參與的機會，不論是球場上的揮汗奔跑，或社團活動中的團隊合作，都讓孩子在運動中培養健康體魄、自信與毅力。各運動社團及球隊也積極參與校內外活動，共同營造友善、活力且充滿支持的運動環境。 SH150不只是一項政策，更是塗城國小對孩子健康成長的承諾。未來，我們將持續讓運動成為生活的一部分，陪伴每一位孩子「健康運動、快樂學習、自信成長」！
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聽阮講看覓 臺語讀者劇場-2
2026-08-25 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：125 次教學活動「跳跳跳 跳出新懸度！」狂賀！北屯國小學生榮獲115年度語文競賽「臺語讀者劇場」國小組優等！我們這一群寶貝是三年級要升四年級的學生，在暑假集訓一個月就有如此輝煌之成績，真是難得。大夥兒從學校生活中介紹題材，說出自己練習跳繩的點滴，歡迎大家來聽我們說故事！
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聽阮講看覓 臺語讀者劇場-1
2026-08-25 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：135 次教學活動狂賀！北屯國小學生榮獲115年度語文競賽「臺語讀者劇場」國小組優等！我們這一群寶貝是三年級要升四年級的學生，在暑假集訓一個月就有如此輝煌之成績，真是難得。臺灣台語讀者劇場（Reader's Theater，簡稱 RT）是一種結合語言表達與團體演合作的本土語文競賽與教學方式，強調生活化口語表達與情感互動，大夥兒從學校生活中介紹題材，說出自己練習跳繩的點滴，歡迎大家來聽我們說故事！
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跨國交流・共學共好~惠文學子走進世界
2026-08-25 南屯區 惠文國小 教務處 報導點閱數：1101 次校園新聞臺中市南屯區惠文國民小學於8月16日至22日前往馬來西亞FINNLIGHT International School進行國際交流，透過課程、文化體驗與戶外挑戰，讓臺馬學生從相識、合作到文化理解，在真實情境中學習溝通、尊重與團隊合作，也在一次次挑戰中看見彼此的成長。 交流從相見歡揭開序幕。雙方致贈紀念品，並共同完成「指印樹」儀式，一枚枚指印化為樹葉，象徵兩校友誼跨越國界、在孩子心中種下種子。透過味覺體驗、烘焙、英文自我介紹、STEM挑戰及蠟染創作，孩子們在活動中自然的認識彼此，也親身感受馬來西亞豐富的文化。 國際教育更走出校園。學生走訪KLCC、中央藝術坊，在真實生活中練習英文問答與自主購物。有孩子分享：「原本不太敢跟外國人說英文，但真的開口後，發現沒有想像中那麼難。」從一句Hello開始，孩子逐漸找到用英文與世界交流的勇氣。 文化交流則讓彼此更靠近。臺馬學生共同探討美食、節慶、服飾與傳統文化，製作海報、分享文化故事；馬來西亞學生帶來多元族群表演，並邀請臺灣師生一起體驗竹竿舞。走進雙溪文良原住民村，透過吹箭等活動認識當地文化，孩子發現：「不同國家的文化雖然不一樣，但大家一起玩的時候都很開心。」 走進LiLLA Summer Retreat，學習從課堂延伸至戶外。學生共同製作隊旗、設計隊呼，挑戰水上膠筏、燭光任務、晨間健行、恐龍公園探索及高空滑索，在合作與挑戰中學習信任、堅持與勇敢。 其中，燭光任務需要全隊密切合作，雖然過程中燭火一度熄滅，孩子們沒有放棄，在彼此提醒與鼓勵下重新完成任務。一名學生分享：「原來大家的潛力都很大，只要一起努力，就能完成原本以為做不到的事。」另一名學生則說：「時間過得真快，沒想到這麼快就要離開了，真的很捨不得。」 惠文國小洪誌敬校長表示，感謝FINNLIGHT International School黎校長精心規劃此次交流，從課程、文化體驗到戶外挑戰，每一項活動都充滿學習意義。短短幾天，也看見孩子從陌生、靦腆，到主動交流、彼此協助，並勇敢面對挑戰，成長令人感動。 返臺前，孩子們與新朋友依依不捨道別。短短一週，帶回的不只是照片與回憶，更是跨文化理解、團隊合作與勇於嘗試的自信。 國際教育，不只是讓孩子看見世界，更是讓孩子勇敢走進世界。惠文國小將持續拓展國際交流的學習場域，讓孩子在交流中開拓視野，在挑戰中累積自信，走得更遠，也看見更大的世界。
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洛克威爾高三學生張尹薰創造個展 師生嘉賓見證漫步於實
2026-08-25 潭子區 臺中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校 教務主任莫宗佑 報導點閱數：125 次榮譽事蹟洛克威爾高三學生張尹薰創造個展 師生嘉賓見證漫步於實 畫出少女青喜樂與憂愁 透過原創角色記錄青春成長歷程，新聞已上刊經濟日報官網～
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幸福大里新鮮人，歡笑滿園樂繽紛
2026-08-25 大里區 大里國小 輔導室 報導點閱數：124 次校園新聞一場細雨悄悄來到大里國小，卻絲毫澆不熄新生們期待上學的熱情！在老師與家長的陪伴下，一張張稚嫩的笑臉迎向校園，為幸福大里增添滿滿的活力與歡笑。 🎒 新生始業式，圓滿完成！ 從今天起，小小新鮮人正式踏上校園生活的第一段旅程。即使天空飄著細雨，孩子們依然帶著好奇與期待，勇敢踏出上學的第一步，在歡笑聲中認識校園、結交新朋友，也為自己的小學生活揭開精彩序幕。 為了讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中熟悉校園，學校安排了趣味十足的闖關活動，讓新生們「玩中學、做中學」，在遊戲中培養自信，也感受大里國小滿滿的溫暖。 🍎 第一關｜打掃達人 孩子們化身小小清潔達人，透過「掃果實」的遊戲，訓練手眼協調，也學習維護校園環境的好習慣。 🌳 第二關｜勇闖叢林 踏上平衡木，一步一步穩穩向前，象徵孩子勇敢面對入學後的新挑戰，即使有些緊張，也要相信自己、勇敢跨出去。 ⚽ 第三關｜足夢踏實 瞄準球門、奮力一踢！孩子們在足球遊戲中體驗挑戰與成功的喜悅，也象徵腳踏實地、勇敢追逐自己的夢想。 📸 第四關｜幸福合影 完成精彩闖關後，孩子們留下珍貴的大合照。這一刻，不只是活動的紀念，更是小小新生與幸福大里相遇的第一張美好回憶。 🌦️ 細雨擋不住熱情，笑容就是最美的陽光！ 今天的天空雖然飄著小雨，但孩子們的笑聲與熱情，讓校園依然陽光燦爛。相信未來的每一天，在老師、家長與學校的陪伴下，孩子們都能勇敢探索、快樂學習，在幸福大里留下屬於自己的精彩故事。
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友誼啟航—太平區太平國小X南投縣法治國小交流成功
2026-08-25 太平區 太平國小 學務處 趙建偉 報導點閱數：123 次校園新聞8/24（一）今天早上雖然陰雨綿綿，但我們的校園卻因為南投縣法治國小師生的到來，充滿了熱情。非常榮幸能與南投縣仁愛鄉法治國小進行深度的校際交流，也特別謝謝校內行政團隊與家長會、後援會夥伴們在暑假期間的鼎力協助，讓我們能與遠道而來的客人，共同度過一個充實又溫馨的上午。 活動一開始先由太平國小的直笛隊在校門口帶來充滿活力的迎賓曲，為這場交流揭開美好的序幕！緊接著的音樂饗宴更是令人感動——太平國小的弦樂隊與法治國小的民謠合唱團共同譜出動人樂章，尤其那首充滿力量的布農族民謠「拍手歌」讓兩校孩子慢慢拉近了距離。 法治國小羅國彥校長特別提到，過去他在南投縣教育局承辦全國音樂比賽中區決賽時，就對太平國小口琴隊與弦樂隊的「特優」表現印象極為深刻！能得到羅校長的肯定，是我們學校莫大的榮幸和成長動力。 除了音樂課程，法治孩子也一起參與了動靜態的特色課程。感謝中政里里社區發展協會、林宗慶里長到場關心和講師帶領法治國小進行精緻的文化飾品手作；也非常感謝籃球隊嘉濠教練、恩亮教練用心指導，讓法治國小孩子們體驗了我們熱血的太平灰熊籃球隊訓練活動，雙方在汗水與交流中都有滿滿收穫。 特別謝謝俊傑會長以及後援會、家長會的夥伴們到場關心，並準備了美味的茶葉蛋與豐盛點心，讓孩子有滿足的笑容和精彩的回憶。 非常期待9/14換我們前進武界部落作客！我們會抱著學習的心情好好準備，讓太平國小的師生深度感受武界部落獨特的文化底蘊，繼續激盪出珍貴的情誼。 再次謝謝法治國小的師生與所有參與的夥伴，共同成就了今天難忘又幸福的時光！ #太平區太平國小 #南投縣法治國小 #跨校交流 #音樂與運動的饗宴
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太平區太平國小桌球校隊暑訓報導
2026-08-25 太平區 太平國小 學務處 趙建偉 報導點閱數：108 次教學活動暑假集訓是國小桌球校隊重要的訓練課程，透過密集且有系統的訓練，提升學生的桌球技術與體能表現。訓練內容包含基本動作、發球與接發球、步法移動、攻防技巧及實戰演練等，讓學生能夠循序漸進地精進球技。 除了技術訓練外，教練也會培養學生的運動家精神、團隊合作與自我管理能力，學習面對挑戰與壓力。透過暑假集訓，隊員不僅能增進彼此的默契，也能建立積極進取的學習態度，為新學期的各項競賽做好充分準備，展現太平國小桌球校隊努力不懈、追求卓越的精神。
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木瓜樹即刻救援 雨中的矮化守護手術
2026-08-24 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：214 次教學活動在南屯幼兒園的校園裡，有許多植物默默陪伴孩子成長，其中有一棵木瓜樹，是三年多前還是幼幼班的山羌班孩子們親手種下，從當初的幼小植株，到如今已經長得將近一層樓高。孩子們看著它長出葉子、開花、結出木瓜，也在一次次觀察中留下許多珍貴回憶。然而，前幾天一場強風豪雨襲擊校園，這棵木瓜樹終究抵擋不住風雨倒了下來。今天（24日）一早看著原本挺立的木瓜樹突然躺在地上，山羌班師生既擔心又不捨。偏偏接下來幾天天氣預報仍有降雨，颱風也即將到來，大家決定不能只是等待，於是展開一場木瓜樹拯救行動，希望盡一份力量，幫助這棵樹重新站起來。 今天校園仍飄著細雨，為了讓師生能夠安全進行觀察與整理，學校特別在木瓜樹附近搭起帳棚，讓大家能在遮蔽的環境下進行任務。活動開始前，園長先向孩子說明木瓜樹倒下已經一段時間，必須盡快處理。不過，由於樹體已經長得很高，即使重新扶正，也可能再次倒伏，因此這次的拯救工作不能只是把樹扶起來，還必須想辦法讓它重新適應新的生長方式。不過要做到這個工作，就必須要完成四項任務。第一項任務，就是幫木瓜樹減輕負擔。孩子們在老師引導下，輪流將樹上的木瓜與花摘除。園長向孩子解釋，當植物受傷時，如果仍持續投入大量養分在開花結果，就可能增加母株的負擔，因此先將果實與花朵移除，可以讓植物把更多能量用在自身修復上。 第二項任務，是重新整理木瓜樹原本的根部空間。孩子們發現原本的坑洞需要再挖得更深、更寬，才能提供新的根系更好的生長環境。於是大家分工合作，有人協助挖土，有人搬運培養土，最後合力搬來四大袋新的培養土，準備在扶正與回填過程中使用，希望提供木瓜樹更好的土壤條件，幫助根部重新建立生長力量。 第三項工作，則是整個任務最特別的部分─木瓜樹的矮化。園長向孩子說明，這棵木瓜樹已經長得很高，即使重新扶直，未來仍可能因為樹體太高而增加倒伏風險，因此需要透過適當方式降低高度，讓它未來能更穩定地生長，也方便日後照顧與採收。在專業評估與安全操作下，園長在樹幹特定位置進行處理，依序留下六道平行的垂直刀痕，使樹幹能夠適度彎折。接著，在孩子們協力下，將樹幹慢慢調整成L型，再利用繩索將彎折處固定，增加整體穩定度，之後就是等待木瓜樹逐步修復切口。 第四項任務，再利用竹子製作支架，從末端提供支撐，並以繩子固定樹體，讓原本倒伏在地面的木瓜樹重新形成約90度的生長姿態。不過，園長也提醒孩子，真正的拯救並不是在今天完成。接下來還要持續觀察木瓜樹的變化，看看它能不能靠自己的力量慢慢修復。尤其當孩子發現葉子開始重新抬頭、恢復精神時，就代表木瓜樹可能正在逐漸康復。 最後，山羌班孩子們也跟這棵陪伴多年的「好朋友」說說話，一起祈禱為它加油：「木瓜樹，一定要健康好起來喔。」幼生邱鈺芯說：「我希望木瓜樹可以快點恢復好，要陪我們到畢業。」幼生田濬齊說：「上面有很多木瓜與葉子都要拔掉，這樣才能幫助它專心恢復健康。」江姿賢老師說：「今天山羌班寶貝又接到了一項重要的任務，那便是拯救倒下來的木瓜樹。木瓜樹從幼幼班起便陪伴著寶貝們一起長大，寶貝們也與木瓜樹有許多寶貴的回憶。寶貝們說：『我不想要木瓜樹到下來。』、『木瓜樹你要加油！』。於是，寶貝們與老師一起替木瓜樹開刀，讓木瓜樹呈現彎腰的生長方向，也一起將木瓜樹的根部重新埋好。最後，寶貝們用最真摯的心祈禱木瓜樹趕快好起來，相信木瓜樹會聽到寶貝們的心聲，一定會很快好起來喔！」 林憶婷老師說：「當孩子們聽到跟著自己一起長大的木瓜樹傾倒了，大家露出了擔憂的神情，原以為我們的木瓜樹生命歷程可能就此結束了，但！校園裡總有萬能的種植高手幫助～園長爸比邀請山羌班孩子來拯救木瓜樹。跟著照護木瓜樹的步驟，大家熱衷給予協助，從拔除小木瓜、花朵、修除掉一些木瓜葉，觀察園長爸比和小賴叔叔如何為木瓜樹動手術，接著為它施肥、補土…，對大家來說是一次特別的大自然生命教育！傾倒的木幹終於被扶持住，後續就交給山羌班的孩子們，展開每日照護工作，木瓜樹加油，要努力恢復健康喔！」陳議濃園長說：「對山羌班孩子而言，這棵木瓜樹早已不是一株普通的植物，而是陪伴自己成長三年多的校園朋友。今天大家冒著細雨一起搬土、整理、觀察與協助，雖然過程中有辛苦，也有許多未知，但每個人心裡都抱著同樣的期待─希望這棵陪伴自己長大的木瓜樹，可以重新恢復健康。」
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洛克威爾藝術實驗教育學校學生才華出色，綻放光彩!
2026-08-24 潭子區 臺中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校 教務主任莫宗佑 報導點閱數：117 次榮譽事蹟恭喜本校學生 張尹薰同學 舉辦校外個人作品展《漫步於實》，將一路累積的創作成果與大家分享，誠摯邀請大家前往欣賞，一同感受作品中的情感與獨特的藝術視角。於8/22(六)下午2:00辦理個展開幕活動圓滿成功，會場嘉賓雲集，賞做人潮絡繹不絕，倍受讚譽!