校園活動報導
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閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》
2023-10-18 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：251 次校園新聞閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》 大甲區文昌國小今天有幸邀請到「開心劇團」到校來演出，也要特別感謝「國立彰化生活美學館」的專案計畫，讓我們有機會可以來欣賞這場演出。 閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》是一齣結合戲劇及台灣民間傳說故事的互動式戲劇，故事主要是描述一個不喜歡看書的小朋友─小可，撕破了一本具有神奇力量的故事書，導致故事裡的人物跑到現實世界來，而且因為故事被撕毀，他們忘記了自己的故事也忘記自己是誰，小可必需協助他們拼回故事碎片，找回他們的名字。本劇透過解謎、戲劇互動來引導觀眾一起進入劇中情境，幫角色們解開台語的謎題，一起拼湊故事，認識台語文的使用。 此次劇團到校演出，使用的地點是本校剛整修完成的春霖禮堂，因場地跟時間的限制，許多班級無法參加，是較為可惜的。此次參觀演出的學生，反應極佳，主辦方及劇團的團長紛紛表示學生真是太捧場了，看到學生能享受在這樣有趣的活動中，來一場不一樣的學習，應驗了寓教於樂。 文化部為了要推廣本土語言，雖然各校內都有既定的課程，但活動方透過戲劇的方式，讓大家可以提高學習興趣，讓學習不限制在教室內，而是落實在生活中。
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生命教育講座 -《這一秒不放棄，下一秒就有希望》陳華國先生蒞校演講
2023-10-12 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：682 次校園新聞10月11日清晨，生命鬥士-陳華國先生清晨四點半就起床，為的是搭火車來到本校-文昌國小分享他個人的生命故事，也勉勵大家: 「這一秒不放棄，下一秒就有希望。」 陳華國先生的故事充滿著堅韌和勇氣，他在十九歲時因為車禍意外，導致頸椎第五椎受傷，胸部以下沒知覺，手指只能握拳無法開展。 歷經生命中的驟變，人生頓時從天堂跌落谷底。即使生命中遭遇了極大的挑戰，但他選擇堅持下去，逐漸重建自己的生活。母親無怨無悔的支持和陪伴是他復原的動力，家人在困難時的無私奉獻也無時不刻的讓他提醒自己:不要放棄生命，要努力活下去。 面對脊髓損傷的嚴重後果，他積極參與脊髓損傷協會，並試圖回歸社會工作。種種的努力和毅力不僅體現在生活自理能力的恢復，更表現在尋找新的工作機會上，從嘗試擔任客服人員開始，再到咬筆彩繪，持續挑戰自己，不斷學習和進步。 藝術創作是他心靈的寄託，透過畫筆傳達內心的光亮，展現了他對生活的積極態度。即使在面對種種困難和身體上的不便時，他依然找到了喜悅和意義。 參與桌球比賽更是他挑戰極限的一環，即便在韓國比賽中遭遇種種困難和健康問題，他仍然毫不畏懼，展現了無比的毅力。堅韌的生命力不僅啟發了他自己，也激勵了身邊的人。 他的故事是一個勵志的典範，向人們展示了生命的脆弱和可貴，以及面對逆境時展現的堅強和勇氣。提醒我們：在生命中面對逆境時，堅持和努力不懈是克服困難的關鍵。 這場深具啟發性和觸發心靈感動的生命經驗分享，學童和老師們能夠深刻體會到生命的脆弱以及在逆境中展現的堅強和勇氣。 樂活教室裡，孩子們靜靜的聆聽陳華國先生的生命故事。這場精彩的生命教育講座當中，陳先生也時不時地與孩子們對話及互動，除了送出自己精心繪製的明信片之外，也以自己的生命歷程勉勵學童，面對挫折時，需打起精神鼓舞自己：「這一秒不放棄，下一秒就有希望。」
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語文競賽之旅：寫字的藝術
2023-10-06 大甲區 文昌國小 曾慶源 報導點閱數：267 次校園新聞參加台中市語文競賽複賽的經驗，對我而言是一段難能可貴的寶貴經歷。原本，我對這次比賽的期望不高，我的目標就是只要超越上一屆的高紘睿學長，拿到優等就好。 在比賽前的訓練中，雅惠老師不厭其煩的教導，她不僅教導我寫字的技巧，還關心我每個字的筆劃和結構。在雅惠老師的指導下，我學會了如何提升書法的美感，如何使每個字都充滿生命力。 這段時間，為了達成目標，我認真地練習，知道老師也在旁叮嚀，比賽那天，我戰戰兢競到比賽現場，等到鈴聲響起時，我專注的寫好每個字，我對這次比賽成績很滿意，感謝雅惠老師一年多的指導，讓我在這次比賽上收穫滿滿，這次比賽是我書寫技巧的一個里程碑，也是我個人成長的一個重要階段。
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朗讀比賽 豐碩的成果
2023-10-04 大甲區 文昌國小 王靖淳 報導點閱數：273 次校園新聞這次我代表大甲區文昌國小參加了台中市語文競賽的朗讀複賽，我在暑假就開始了我的漫長而充實的訓練之旅，在慧敏老師的不厭其煩的教導，最終為我帶來了特優的成績。雖然未能進入全國賽，但這段旅程充實而寶貴，讓我們學到了更多，成長了不少。 比賽前一天，我發現我的嘴巴破了一個大洞，我很擔心會影響比賽。在到比賽前一秒也還沒好，我只好帶傷上陣，調整好自己的心情，我努力克服緊張，全情投入到朗讀的文章中。雖然比賽過程中有一些小失誤，但我盡力發揮自己的水平，想不到還獲得了好成績，令我感到驚訝。 感謝慧敏老師的指導，讓我受益匪淺，更重要的是，我們明白了付出努力不一定能得到第一名，但一定能獲得成長和進步。
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中秋佳節練球趣！
2023-09-29 大甲區 文昌國小 陳禹寰 報導點閱數：258 次校園新聞適逢中秋佳節，文昌手球隊在這邊先祝各位中秋節快樂，利用這個連續假期加緊腳步訓練，眾多畢業學長也回來文昌陪同練習，給文昌的小朋友一點震撼教育！希望小朋友能向學長看齊。因天氣炎熱，感謝球隊後援會提供吳家紅茶冰給小朋友消消暑。距離全國賽還有一個多月，文昌！加油！
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台中市語文競賽的複賽作文特優
2023-09-28 大甲區 文昌國小 王宣愛 報導點閱數：317 次校園新聞台中市語文競賽的複賽作文特優 在五月份，我拿到了初賽第一名順利地進入了複賽，為了獲得好成績，璦嘉老師耐心的指導我， 她教導我們如何組織思想，如何用更精確的語言表達自己的觀點，我花了大量時間思考作文題目，練習寫作，並不斷修改和改進文章。 這次複賽題目是「意外的訪客」，這個作文比賽也算是我人生中意外的訪客吧！當我知道自己進入了複賽，還挺意外的，心裡也很開心，同時也知道我需要更加努力才能在復賽中取得好成績，暑假時，璦嘉老師用心的輔導我作文，我也很努力的練習，當我聽到自己的名字被宣布為特優時，我感到非常驕傲和榮幸。這是對我辛苦付出的肯定，也是對璦嘉老師不厭其煩的教導的最佳回報。 儘管我未能進入全國賽，但這次比賽的經歷對我來說是非常寶貴的。很感謝楊老師，我想對老師說我沒有辜負你對我的期待，很開心有你半年的陪伴，謝謝你為我的國小最後一年可下了珍貴的回憶。
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緊張和興奮交織在一起國語演說比賽
2023-09-28 大甲區 文昌國小 李欣霏 報導點閱數：277 次校園新聞今年我有幸代表大甲區文昌國小參加了台中市語文競賽的複賽，在比賽之前，佩慈主任的不厭其煩的教導，我們經歷了無數次的練習，最終取得了優等的成績，雖然未能進入全國賽，但我們的辛苦付出帶來了豐碩的成果。 比賽完後，在等待成績出來前我好緊張。隔天佩慈主任很高興的跑過來跟我說：欣霏，你是海線第一名耶！我接過主任的手機一看，我得了優等，雖然沒有進全國賽，有些小失望，可是看到主任開心的樣子，我也就放心了。 其實，我曾經因為比賽成績不理想而哭了，但是主任告訴我得失心不能太重，比賽前，因為有主任的鼓勵支持， 我學會了如何將思想表達得更加清晰和有說服力。她對我總是展現無比的耐心，總是鼓勵我要充分發揮自己的潛力，這讓我感到非常幸運能遇到她。在他不厭其煩的教導，才能讓我有如此豐碩的成果，這次語文競賽的經歷對我來說是難忘的。這一次的比賽經驗中教會我：有機會就多挑戰，說不定這就是你人生中最美好的一次經驗了。我將繼續努力，追求卓越，並將這次的經驗運用到更多的場合。謝謝大甲區文昌國小和佩慈主任，讓我能夠成為更好的自己。
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「玩」出團動教學力心體驗
2023-09-28 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：325 次校園新聞「玩」出團動教學力心體驗 班級經營一直是教育工作者的一大挑戰，因緣際會之下，在退休主任白金樹的牽線之下，促成了這場特別的教師研習─「玩」出團動教學力心體驗，由范國樑校長帶領中華戶外暨探索體驗教育協會 講師群─蔡炳炎主任以及陳炳昭老師，帶領老師們探索如何從遊戲中體會班級經營的精髓。 范國樑校長用「玩」的方式來解決這個難題，「玩出好聰明、遊出好人緣、戲出好品格」。在這個研習中，老師們學會了如何運用各種遊戲來促進學生之間的合作，優化學生的問題及解決能力；老師們學會了如何教導、指導和引導學生，確保每個學生都能夠充分參與和受益於這種「玩」的教育方法，也讓學生通過遊戲學會分享、尊重和合作。 整場近三個小時的研習毫無冷場，不僅讓教師們掌握一種全新的教學方式，也激發他們的學習熱情，昇佑老師說玩得很累卻很充實有趣。素芬、慧君、伯嶽老師表示重新體驗一次當學生的樂趣，年輕了20歲、甚至30歲，玩得很開心。心怡、怡安跟禹寰老師則表示明天上課要馬上運用在課堂中，訓練學生專注力及團隊精神，讓學生玩得快樂、學得開心。伊文老師決了自己快退休了，重新體驗童軍的樂趣。鳳妍、玲瑤老師說這場研習讓文昌的老師們更有向心力、透過互動，讓彼此更加孰悉。 研習的目標是能夠更好地滿足學生的需求，元欣老師說可以擺脫填鴨式的教學方式，體驗新的教學方法。瑀婕老師則表示學到如何在沉悶的教學中融入遊戲，讓學生能開心的學習。看在場的老師們手舞足蹈、笑容滿面的樣子，欣信今天的研習大家一定是收穫滿滿。 范國樑校長最後總結：「玩出好聰明、遊出好人緣、戲出好品格」玩遊戲並非漫無目地的亂玩，而是有其背後的意義：守法、合作，廣結善緣。
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九月份榮譽之星獲獎感言 (二)
2023-09-26 大甲區 文昌國小 602 柯品廷 602 郭苡柔 604 邵鈺祺 604 李佩靜 報導點閱數：255 次校園新聞602 柯品廷 經過了三年的努力，我終於集滿九十張榮譽卡了!這三年，不管有甚麼比賽或活動，我都會盡力參加，並展現最好的自己，所以，這些榮譽卡，都是我平常努力學習，勇於跨越障礙而獲得的成果。能獲得榮譽勳章，不但讓我體會一分耕耘，一分收穫的意義，也以自己為榮。 602 郭苡柔 收集了三年，我終於累積了九十張榮譽之星，我很榮幸，我也非常興奮，以前看到學長姐及身邊的同學上臺領榮譽勳章，而自己卻遲遲沒達標，心中難免有些著急，盼望著自己可以早日達成目標。也因為這樣，我不放棄任何可以獲取榮譽卡的機會，一點一滴努力，終於實現了心中的願望。 604 邵鈺祺 光陰似箭，轉眼之間我已經六年級了，我從六年級就開始朝著這獎項一步一步的邁進，幸好，能在畢業之前，也就是今天，獲得我夢寐以求的獎項，所有的努力都沒有白費，我實在太開心了! 604 李佩靜 到了小學的最後一年，我總算獲得九十張榮譽卡。起初，對於自己是否能有獲得榮譽勳章的機會不太自信，畢竟，要累積九十張的榮譽卡可不是件容易的事。但一步一腳印，我以平常心在每個學習的日常盡本份，得到許多師長的肯定，也獲得許多榮譽卡。就這樣，出乎意料之外，我獲得榮譽之星的最高榮譽-獲頒榮譽勳章。
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九月份 榮譽之星獲獎感言 ( 一)
2023-09-26 大甲區 文昌國小 404 黃婕芸 501 李姿蓉 503 蘇品喬 報導點閱數：292 次校園新聞404 黃婕芸 經過了許久的努力，我終於獲得一枚榮譽勳章了!這幾年來，我看過許多學長、學姊拿到榮譽勳章，當時我好羨慕他(她)們，也想像他(她)們一樣，可以和校長合照。現在，我解鎖了種種困難，完成心中的願望。能獲得榮譽之星最高榮譽，是一種成就，讓我非常興奮，特別期待上臺領獎的那一刻呢! 501 李姿蓉 我花了五年，在背誦課文、考試成績及管樂演奏上的努力，終於蒐集了九十張榮譽卡。在蒐集的這五年，我也曾經歷許多挫折，好比「管樂比賽快到了，但我還沒準備好……」、「期末考自然考得不太理想，會不會進前五名呢?」以及「每星期二抽背課文如果抽到我，我是不是會因為太緊張而背錯呢?」這樣的心路歷程伴著我成長，也因為跨越了這樣的挑戰，我才能順利獲得榮譽勳章，上臺頒獎。 503 蘇品喬 升上五年級最開心的第一件事，就是終於可以領到榮譽勳章。 從小一開始，認真的參加學校活動，幫忙老師做事，以及參加各項比賽，都有機會獲得榮譽卡。我就是這樣一點一滴累積到了九十張。希望我繼續努力，往下一個里程碑邁進。