校園活動報導
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穿梭時空大里杙:霧峰林家宮保第的華麗探險!
2026-01-09 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數:148 次教學活動12月24日下午,當暖陽灑在大里街頭,「走讀大里杙」課程的30位學員個個摩拳擦掌,準備展開一場跨越百年的文化遠征!這趟目標鎖定全台第一官宅——霧峰林家宮保第,這不只是一次參訪,更是一場與台灣近代史的深度對話。 知識熱身:出發前的時光預習 出發前,課程邀請到陳思揚老師先行導讀。陳老師以生動的方式,將霧峰林家在台灣歷史舞台上的英雄豪情與家族興衰娓娓道來,讓學員們還沒踏進宅邸,腦海中就已經勾勒出那個風雲變幻的年代。有了這份「知識懶人包」,大家帶著滿滿的好奇心,踏上了這趟知性之旅。 沉浸體驗:細品官家宅邸的極致美學 抵達現場後,接力棒交給了霧峰林家的專業導覽員。學員們穿梭在精緻的建築群中,彷彿走進了活生生的歷史課本。從氣勢恢宏的五進建築格局,到令人驚嘆的磚雕與細膩木作,每一處角落都藏著宗族制度與傳統文化的深意。 導覽員幽默風趣的講解,讓生硬的建築術語變得鮮活有趣。學員們紛紛拿出相機與筆記,試圖捕捉那些象徵「福氣」與「長壽」的設計巧思,直呼:「原來古代人的豪宅,連屋簷都有這麼多故事!」 圓滿亮點:驚喜現身的家族傳承 這趟旅程的高潮出現在尾聲——霧峰林家第九代後人驚喜現身!學員們難掩興奮,能在歷史建築中與家族後代交流,讓這場參訪多了一份厚實的溫度。最後,全體學員在宮保第前留下了珍貴的大合照,每個人的臉上都洋溢著收穫滿滿的笑容。 這場充滿知性與溫度的「文化走讀」,不僅讓學員看見了建築之美,更深刻體會到大里與霧峰在地文化的緊密連結。這份回憶,絕對是今年冬天最珍貴的耶誕禮物!
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中市小教科攜手基層校長 溫馨檢討原民語歌謠賽
2026-01-09 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:135 次校園新聞冬日的午後,室內流動著一股暖意。台中市政府教育局國小教育科科長、股長與原住民語歌謠比賽的承辦、協辦學校校長們齊聚一堂,不為喧嘩的表揚,而是為了讓那份「祖靈的聲音」能在下一代心中紮根得更深。 這場針對原住民語歌謠比賽的檢討會議,氣氛少了些官式的嚴謹,多了份守護文化的感動。會中,教育局小教科科長特別感謝第一線校長與承辦團隊的辛勞,感性地表示:「這不只是一場比賽,更是孩子們尋根的過程。」看著孩子們在台上穿著傳統服飾、用著並不純熟卻真摯的族語唱出部落的故事,那一刻的震撼是推動原民教育最強大的動力。 承辦學校校長也在會中分享,許多孩子在練習過程中,從一開始的生疏,到後來會主動詢問耆老歌詞的意涵,這種文化自覺比分數更珍貴。檢討會議不只是優化流程,更是在細節中尋找如何讓文化更貼近孩子的生活。 「我們是在與時間賽跑,守護那些快要消失的聲音。」與會人員達成共識,未來的活動將投入更多資源在教材的精緻化與情境營造。這場會議在溫馨的討論聲中圓滿結束,讓原住民語歌謠不只是舞台上的表演,更是孩子血管裡奔流不息的文化靈魂。
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樹蛙班 愛的聖誕回憶
2026-01-09 南屯區 南屯幼兒園 樹蛙班 劉珮琪 劉彥麟 報導點閱數:280 次教學活動十二月的寒意悄悄來臨,樹蛙班孩子的臉上卻洋溢著期待。對我們而言,聖誕節不只是收禮物,更是一段延續感恩的旅程。孩子們在感恩節學會了勇敢說「謝謝」,如今要把感謝化為行動。 第一步:匯聚心意的「愛之樹」 首先,樹蛙班要打造一棵愛的聖誕樹,孩子們在校門口設置攤位,邀請師生留下手掌印,大家挑選喜歡的顏色,在手心放上一顆小愛心,親手蓋在畫紙上,每一個掌印都是一片樹葉,象徵著彼此心意的匯聚,過程中,樹蛙班寶貝化身小老師,協助塗顏料、蓋手印與洗手,展現成熟的一面,笑聲與《聽我說謝謝你》的歌聲在校園回盪。收集近400張掌印後,老師與孩子們討論,確定要做漸層色的聖誕樹,開始分類、黏貼與裝飾,有人專心排列,有人細心黏貼金蔥,還有人指著自己的掌印興奮地說:「這是我的!」雖然製作程序繁複,但孩子們展現耐心與合作,當樹形漸漸成形,孩子們的眼神閃耀著自豪與喜悅!最後,一棵充滿愛與祝福的聖誕樹誕生,孩子們圍著大樹拍手歡呼充滿幸福氛圍。 第二步:反轉角色的「愛的手鍊」 這次聖誕節,孩子們不再只是收禮者,而是親手為家人製作禮物,老師觀察到大家喜歡串珠,於是引導孩子設計獨一無二的手鍊。宜宸說:「我要做兩條手鍊給爸爸媽媽,因為他們照顧我。」博涵挑戰自我:「雖然有點難,但我想串好,我可以!」詠芯笑著說:「我要抱抱爸爸媽媽,送他們我做的手鍊。」每一顆珠子都承載著孩子的心意與感謝,在專注與耐心中,他們不僅提升了手眼協調,更在心中播下感恩的種子。 第三步:綻放溫暖的成果展 隨著12/26成果展將近,孩子們紛紛提供意見佈置展場,他們在愛的手掌印聖誕樹旁,放置手作的麋鹿紙箱疊疊樂、愛心掛飾與閃亮拍照箱,老師也協助將孩子們在拍照箱的照片製作成愛心牆,並吊掛上滿滿愛心,讓校園充滿愛與節慶的氛圍。活動當日,家人與寶貝一同欣賞聖誕小劇場、體驗親子遊戲,最後走進愛的手掌印聖誕樹展場,大家在拍照箱前合影、玩麋鹿疊疊樂,留下無數歡笑,當孩子表達感謝的話語、擁抱父母和親手贈送串珠手鍊時,成果展昇華為一場心靈交流,父母在孩子的用心中感受到深深的感動。 劉珮琪老師說:「在愛的聖誕節活動中,老師深深感受到孩子們的用心與成長。從愛的聖誕樹開始,孩子們不僅是參與者,更成為小小引導者,耐心協助同伴完成手掌印,展現責任感與成熟的一面。當他們笑著說好累時,老師明白這是孩子真切體會工作的辛勞,也是理解家人付出的契機。在串珠手鍊的過程中,孩子們專注、耐心地完成作品,每一顆珠子都承載著滿滿的愛與感謝,老師看見他們挑戰自我、突破困難,從中培養了耐心與手眼協調,更重要的是,他們學會用行動表達愛!到了成果展,孩子們自豪地展示作品,並親手送上手鍊給父母,擁抱與笑容讓現場充滿感動,原來角色的轉換能讓孩子更懂得珍惜與回饋。這份愛的循環溫暖了校園,也讓老師驚艷於孩子的成長。未來期待能與孩子們共創更多活動,讓他們在愛與感恩中持續茁壯。」劉彥麟老師說:「在這次的活動中,樹蛙班的寶貝們表現得非常棒。從一開始幫忙蓋手印,到後來協助愛的聖誕樹周邊的佈置,以及完成愛的手鍊,孩子們都非常投入,也努力完成每一個小任務。看著這些年紀小小的孩子,卻能做出這麼多事情,真的讓人又驚喜又感動。也希望透過這次活動,讓寶貝們慢慢明白,愛不只是被照顧、被關心,其實我們也有能力主動付出,感謝身邊的人。當孩子願意伸出雙手,用行動表達心裡的感受時,愛就會自然地在彼此之間流動。這份溫暖的心意將陪伴寶貝們慢慢成長,也期待能把這份愛帶進生活的每一天,讓愛在日常中一直被傳遞。」 家長的回饋 詠芯媽媽說:「詠芯做了一條很棒的愛心手鍊,很開心的拿給媽媽。」曦悅媽媽表示:「謝謝寶貝製作這份獨一無二的手鍊並送給爸爸媽媽,也謝謝設計準備這項課程辛苦的琪琪老師&彥彥老師。」鉑恩媽媽開心地分享:「媽媽收到這份禮物,真是大大的感動,也可以感受到鉑恩的努力,鉑恩在老師的引導下,成功串出愛的手鍊,媽媽覺得非常厲害喔~媽媽也很喜歡這份禮物,謝謝鉑恩❤謝謝老師❤」最後,欣霏爸爸則有感而發:「欣霏的手眼協調、精細動作與耐心真的進步好多,真是感謝老師的耐心引導與教育,爸爸看在眼裡真的很感動,希望霏霏未來能持續進步,健康長大。」 2025年的冬天,因為這份純粹的心意,校園被溫暖包圍,這段回憶不僅是孩子與家長心中最珍貴的收藏,更是樹蛙班共同編織的美麗篇章,將在未來持續閃耀,謝謝家長的陪伴與支持,讓愛的循環更加完整。
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媒體專訪:看見太平國小學子的堅毅與榮耀!
2026-01-09 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數:143 次校園新聞繼先前四年一度的德國世界口琴節傳回捷報後,本校音樂教育成果再度受到矚目。TBC 群健有線電視特別蒞臨本校進行專題採訪,專訪口琴隊成員林彥妤同學,以及口琴隊指導老師蔡政嘉老師,深入記錄這份榮耀背後的努力歷程,讓更多人看見太平學子在音樂道路上的堅持與光芒。 專訪影片中,林彥妤同學分享備賽過程的點滴,為了追求完美音色與穩定技巧,長時間反覆練習,甚至練到嘴唇破皮流血,仍咬牙堅持。同時,她也需在密集練習之餘兼顧課業學習,面對體力與時間分配的雙重壓力,從未輕言放棄。這份對音樂的熱愛與毅力,正是太平學子最動人的寫照,也讓「台灣之光」的榮耀更顯珍貴。 指導老師蔡政嘉老師在訪談中表示,本校口琴隊已深耕發展十餘年,在學校穩定支持與系統化培訓下,逐步建立完善的教學模式,並連續三年榮獲全國比賽特優佳績。口琴隊不僅是技術的培養,更重視孩子在學習過程中所建立的態度與品格,讓音樂成為陪伴學生成長的重要力量。 老師們也分享學校長期推動全校性音樂教育的理念。從三年級開始學習口琴,四年級接續吹奏直笛,高年級學生更有機會接觸弦樂等多元樂器,透過循序漸進的音樂學習歷程,讓孩子在悠揚樂聲中培養專注力、自律精神與團隊合作的能力。不同樂器的合奏經驗,也讓學生學會傾聽彼此、彼此成就,體會共榮共享的價值。 感謝媒體的專業報導,讓孩子在國際舞台上為國爭光的感人故事,以及學校長期深耕藝術教育的理念被更多人看見。未來也將持續推動多元音樂教育,陪伴孩子在音樂與人生的舞台上,奏出屬於自己的精彩篇章。
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跑!跑!跑!大仁小小跑步高手登場
2026-01-09 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數:361 次校園新聞在每日的大肌肉活動中,老師們觀察到孩子們特別喜歡到操場跑步,也樂於挑戰自己。於是,大仁附幼可可班在期末規劃了「我是跑步高手」的活動,結合動手創作與跑步挑戰,讓孩子在運動中感受成長與成就! ★ 製作跑步獎牌 活動開始前,孩子們先進行跑步獎牌的製作。透過色紙撕貼,將紙片黏貼在蛋糕盤上,創作出專屬於自己的獎牌。在撕貼過程中,幼兒練習手指精細動作與手眼協調的能力,也為即將到來的跑步活動做好準備。有幼兒開心的分享:「這是我的跑步獎牌,我想帶回家送給爸爸媽媽。」語氣中流露著期待與自信呢! ★ 我是跑步高手 跑步活動結合平日大肌肉活動,安排 200 公尺長跑與 60 公尺短跑,讓孩子依序在跑道上挑戰自我。經過前一週的練習,幼兒已能熟悉跑道位置,並專注地完成跑步,抵達終點與老師擊掌。也有孩子跑到終點時,興奮的分享:「我跑很快吧!我還想再跑!」活動過程中,孩子們彼此加油鼓勵,努力朝終點前進,展現良好的運動精神。 ★ 頒獎與肯定 活動最後,老師為孩子們頒發由自己親手製作的跑步獎牌,肯定每位幼兒的努力與付出。孩子戴上獎牌時露出自信笑容,充分感受到完成挑戰後的成就感,也為本次期末大肌肉活動畫下圓滿句點呢! 可可班老師表示:「這次活動不僅能培養孩子良好的運動習慣,也讓孩子更喜歡跑步,並累積自我挑戰後的成功經驗。過程中,我們也看見孩子們不同的表現與成長,有的孩子在短跑中展現速度,有的則在長跑中展現耐力,這些都是孩子們獨一無二的亮點呢!」
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🔆沙中減C大作戰🔆
2026-01-08 沙鹿區 沙鹿國中 教務處 報導點閱數:156 次校園新聞今天的校園超幸福~校長發送「減 C 成功大禮包」🎁雞排+珍奶,獻給在區模擬考中努力突破、成功減 C 的同學們! 第二次模考範圍是第1到4冊,範圍比較多且多了理化科,恭喜努力不懈的孩子們,有1位同學減3C、9位同學減2C、29位同學減1C,5B增加18人、5C減少4人! 除了肯定孩子的努力,也鼓勵孩子們能持續努力,運用學習策略與線上學習資源,為自己設定下一個「原子」小目標,全力以赴達標! 成績進步的背後,是每天默默累積的你們~孩子們,再接再厲唷!
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手抄紙書籤串起閱讀、永續與國際交流
2026-01-08 北屯區 大坑國小 教務處陳育穎 報導點閱數:151 次校園新聞大坑國小於12月與日本姊妹校—豐榮國小進行國際交流,為深化閱讀教育、落實環境永續理念,並結合在地特色與跨國文化分享,特別辦理「手抄紙葉脈書籤」製作活動,將學生親手完成的作品贈送給日本豐榮國小,作為跨越國界的閱讀祝福。大坑國小與豐榮國小的交流已持續超過十年,過往多以在地特產「文心蘭」文創品傳遞情誼,今年在校長推動閱讀教育的引領下,教師團隊發想更具書卷氣息與教育意義的交流禮物,帶領學生取材自大坑常見的麻竹筍殼與校園落葉,製作獨一無二、蘊含永續精神的手抄紙書籤,讓孩子透過動手實作與創意分享,在創作中體會珍惜資源與閱讀的美好。 製作過程中,學生從筍殼蒐集開始,將麻竹筍殼清洗、熬煮成紙漿,再與再生紙混合,鋪製成一張張質感細膩的手抄紙。接著,孩子們挑選校園中葉脈清晰的樹葉,耐心刷洗出細緻紋理,小心翼翼地嵌貼於紙面。每一道工序都需要專注與合作,教室裡不時傳來討論聲與完成作品時的驚呼聲。學生學寶分享:「我爸爸是筍農,這些筍殼平常都是拿去做堆肥,這次能變成手抄紙,連爸爸都覺得很驚訝!」學生真霖也分享:「原本以為是沒用的廢棄物,沒想到再利用後可以變成這麼漂亮的書籤,讓我覺得環保其實很有趣,也很有意義。」 活動成果透過影片與實體展示方式分享給日本豐榮國小師生,對方師生對書籤的創意與細膩用心感到十分驚艷,也感受到來自臺灣孩子滿滿的溫暖祝福。參與活動的老師表示:「這不只是一項美勞創作,更是一堂融合閱讀教育、環境永續與國際交流的深度學習課程。學生們也開心地說,希望這些書籤能陪伴日本朋友閱讀,記住彼此的友誼!」 李秀美校長表示:「閱讀是一輩子的能力,如果能透過一枚孩子親手完成的書籤,陪伴日本豐榮國小的學生翻開書頁,這份心意就非常珍貴。同時,孩子也在過程中學會珍惜自然、尊重環境,這正是教育最重要的地方。」透過此次活動,大坑國小成功將閱讀教育與環境永續理念落實於校園生活中,讓國際交流不只是互訪,更成為孩子心中溫暖而真實的連結。
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賀!大勇國小509班張秉峰同學榮獲114學年度全國學生美術比賽佳作
2026-01-08 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數:148 次榮譽事蹟恭喜本校509張秉峰,榮獲114學年度全國學生美術比賽漫畫類,國小高年級組佳作
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潭子新興國小七十一週年校慶及社區運動大會
2026-01-08 潭子區 新興國小 連珮如 報導點閱數:129 次校園新聞潭子區新興國小隆重舉辦71 週年校慶運動會,全校師生與家長齊聚一堂,共同歡慶學校的重要時刻。校園洋溢著熱鬧歡樂的氣氛,展現新興國小滿滿的活力與團結精神。 本次校慶最受矚目的亮點之一,是全新啟用的跑道。嶄新的跑道不僅提升了運動安全性,也讓操場呈現清新亮眼的風貌,象徵學校邁向嶄新里程碑。 開幕表演精彩熱鬧,由學生帶來氣勢磅礡的太鼓表演,鼓聲震撼人心,展現學生的自信與默契。接著登場的撥拉棒與直排輪表演,動作整齊流暢,結合速度與技巧,贏得現場師生與家長熱烈掌聲。 在運動競賽中,學生們全力以赴、奮勇向前,不僅展現運動精神,也體現團隊合作與堅持不懈的態度。71 週年校慶運動會在歡笑與感動中圓滿落幕,為新興國小寫下精彩又難忘的一頁。
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狂賀!台中市語文競賽分區冠軍五連霸
2026-01-08 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數:161 次榮譽事蹟狂賀!台中市語文競賽分區冠軍五連霸 恭喜獲獎的美虹老師和亮璇同學,也感謝指導老師--淑珍老師!