校園活動報導
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惠文國小文化嘉年華：與世界交朋友，體驗多元文化之美
2025-05-01 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：608 次校園新聞近年來，隨著政府積極推動南向政策，以及台灣社會對多元文化需求的提升，來自東南亞各國的居民已逐漸成為台灣這個大家庭的重要成員。越南、泰國、馬來西亞等國的新住民，尤其是在台灣的小學校園中，已經形成了不可忽視的族群影響力。這些新住民的第二代，已經融入台灣社會，成為多元文化交流的橋樑。因此，促進族群間的相互理解與和諧共處，成為現代台灣社會的重要議題。 惠文國小一向重視國際教育，並致力於與世界各地的學校建立合作關係。過去已與歐美、日韓等地的學校進行多項交流合作，並於今年啟動與東南亞國家進行文化合作的計劃。近期，學校已與馬來西亞和泰國的學校簽訂合作備忘錄（MOU），共同推動多元文化教育。而在今年的世界閱讀日活動中，學校特別舉辦了一系列文化閱讀活動，並以「新住民童玩美食文化嘉年華」為主題，邀請目前任教於學校的越南語、泰語與馬來語教師，帶領孩子們深入了解新住民的文化特色。 活動首先以「東南亞文物展」為起點，展覽中展示了來自東南亞各國的民族服飾、生活用品和精緻工藝品。展覽現場，泰語與越南語教師們為孩子們提供生動的導覽，介紹這些來自異國的物品背後的文化與歷史。孩子們在老師的講解與示範中，對東南亞各國的傳統習俗與文化有了更深的了解。 隨後，在週三的主題活動日，惠文國小舉行了熱鬧非凡的「新住民童玩美食文化嘉年華」。活動的開場表演由一年級和六年級的學生帶來了兩段越南經典歌曲的舞蹈，活潑且富有南洋風情，立即點燃了現場的氣氛。接著，越語、馬來語及泰語班的老師與學生們分別穿著各國傳統服飾，展示他們的母語學習成果，並為大家介紹自己國家的特色文化與風土人情。最後，孩子們穿著華麗的民族服裝進行走秀，展現了東南亞各國的獨特服飾，讓全校學生沉浸於多元文化的精彩之中。 在表演結束後，孩子們迎來了最期待的闖關活動。這次活動設置了八個關卡，孩子們能夠親身體驗東南亞地區的傳統童玩，從筷子球、泰文數字疊杯到瓶蓋遊戲等，遊戲既充滿挑戰又富有趣味，讓孩子們在動手玩樂的同時，也能感受東南亞文化的魅力。會場中還設置了東南亞文物展示，並由新住民志工媽媽們負責解說，讓孩子們一邊闖關，一邊學習了解異國的文化。 當然，活動最吸引人的環節莫過於東南亞特色美食展。現場展示了各種色香味俱全的美食，包括越南法國麵包、煉乳咖啡、越南春捲、米線、泰式蝦醬炒飯、馬來西亞娘惹糕、斑蘭蛋糕（綠蛋糕）等。這些美味的異國料理不僅抓住了大家的眼球，也讓每個人的味蕾得到了滿足。 這場熱鬧的「新住民文化嘉年華」活動，不僅讓孩子們享受了玩樂與表演的樂趣，更在無形中深化了他們對不同族群文化的理解與尊重。學校期望藉由此類活動，傳遞族群間互相學習與理解的重要性，並實踐聯合國SDGs永續發展目標中的「與世界交朋友」精神。
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四年級班級輔導課程-人際互動與溝通
2025-05-01 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：571 次教學活動在孩子成長的時光中，總會遇到怎麼交朋友、跟朋友吵架的問題，輔導室榆桑老師替四年級的孩子，安排了一堂人際互動與溝通的課程，課程中模擬不同互動與溝通的情境，讓孩子們練習傾聽、學習表達，提前為升上五年級做為準備，讓孩子成為自己人生中的人際互動達人！
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六年級班級輔導課程-情感教育
2025-05-01 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：545 次教學活動隨著網路日益普及，孩子們的交友管道也變得多元，帶來更多人際方面的挑戰與風險。為幫助學生建立健康的人際觀與自我保護意識，本學期輔導室佩娟老師特別安排情感教育課程，透過引導與討論，讓孩子們學習在多變的人際情境中做出適當的回應與選擇。 當孩子面臨不同情境的人際互動時，引導學生以合適的方式表達情感，學習尊重自己與他人的界線，同時融入兒少保護的觀念，提升辨識不當行為與危險訊號的能力，期望學生在安全的環境中，發展正向的人際互動模式。
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英語愛閱專車開進臺中國小 學習與美食雙饗宴
2025-05-01 東區 臺中國小 輔導室 報導點閱數：594 次校園新聞臺中市東區臺中國民小學於4月25日迎來「英語愛閱專車」的精彩活動，由Teacher Dax與Teacher Sophie攜手帶領孩子們展開一段充滿趣味與學習的英語旅程。 活動第一節課，兩位外師以繪本《Can I Play Too?》為主題，運用生動的肢體語言與適時的中文輔助，讓原本對英語感到畏懼的孩子也能跟上節奏，開心地參與其中。老師們風趣幽默的教學方式，不僅吸引全班注意，更成功將英語閱讀變成一場寓教於樂的互動遊戲。隨著故事推進，孩子們齊聲喊出：「We Can Play Too！」，教室內洋溢著自信與歡笑。 第二節課則以「美食」為主題，孩子們在香氣四溢的教室裡，不僅動手製作，也開口說英文。為了一嚐自己親手完成的美味，孩子們主動使用英文詞彙與句型，學習成果令人驚艷。 這兩節充實又有趣的英語課，不僅讓孩子們的肚子飽飽的，腦袋也裝滿了新知識。透過閱讀與實作結合的方式，成功激發孩子們對英語學習的興趣，讓他們在玩樂中自然開口說英語。 臺中國小感謝Teacher Dax與Teacher Sophie的用心指導，讓這場學習活動成為孩子們難忘的英語體驗，也期盼未來能持續透過多元教學活動，讓英語走進孩子們的生活，走進他們的心中。
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轉啊轉 石磨小工坊 小麥大變身
2025-05-01 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：860 次教學活動南屯幼兒園小班群的合作作物是小麥，在經過大家一起種植、收成、曝曬與脫殼後，接下來要迎接下一個重要步驟，那就是將小麥磨成麵粉；這也是孩子們當初種下小麥種子時最大的期待，希望能夠將小麥變成好吃的麵包。為了實現大家的夢想，學校特地訂購了一個大石磨，讓孩子們體驗研磨的活動，感受傳統製作麥粉的過程。 活動一開始，老師先讓孩子們瞭解石磨的原理：透過上下兩片刻有磨痕的圓形石盤相疊，上層石盤有一個孔洞可以放入穀物，穀物掉入兩片石盤中間的齒槽後，利用上層石盤旋轉的力量，將穀粒從中間向外研磨推出，最後變成碎粉。孩子們覺得兩片小小的石盤竟能透過設計發揮這麼精巧的作用，直呼太神奇了。 了解石磨的原理後，大家也迫不及待想要試看看。孩子們先將之前收成的麥粒倒入上層石盤的孔洞裡，確認一切平整之後，開始用手推動手柄，帶動上層石磨旋轉。石磨轉動不久，出口便開始流出小麥的粉與碎粒，讓孩子們既激動又興奮。由於石磨有點重量，孩子們只好輪流操作，才能將小麥研磨完成；在每個階段，孩子們還要用小刷子將卡在溝槽中的小麥粉碎掃出，讓它能順利掉入收集的容器中。 大家在這樣的合作下，體驗到使用石磨磨粉真的是一件辛苦的事；歷經一番努力與合作，終於將所有小麥處理完畢，大家覺得既疲累又開心。啄木鳥班幼生張立說：「我用力轉轉推，小麥就從（石磨）邊邊跑出粉了，很好玩。」樹蛙班幼生陳弘睿說：「小麥一共要磨三次，這樣才能變成粉。」水獺班江姿賢老師說：「今天我們帶著寶貝們一起研磨小麥，過程中寶貝們仔細聆聽園長的介紹，因為是第一次嘗試，所以寶貝們都覺得很新奇，最後也自己試著握著手把一圈一圈的把小麥磨成粉，過程中每位寶貝都十分認真的在磨麵粉呢！而今天的活動也讓寶貝們知道了原來自己採收的小麥能這樣磨成麵粉，累積了一個寶貴的經驗。」 啄木鳥班朱紀蓉老師說：「小班們一起種植的小麥從收成到曝曬，接著脫穀，而今天大家一起用石磨將小麥磨成粉，孩子沒看過石磨，每個人都爭先搶著要研磨，我們一起觀察小麥磨成粉的過程，也讓孩子們知道任何事只要願意持之以恆，終究有美好的收穫。」樹蛙班徐素雯老師說：「從小麥的種植、採收、曝曬，到分離麥粒與麥穗，幼兒一步步參與其中，今天更親自體驗用石磨將小麥磨成麵粉，深入了解食物的來歷，過程中充滿驚喜與學習，是寶貴的農事體驗。」 教務組長蕭文嘉說：「繼上次的脫穀活動之後，這次終於迎來了期待已久的「磨小麥體驗」！這也是我第一次親手動手磨小麥，耳邊聽著石磨轟隆隆地轉動，眼前看著一顆顆金黃色的小麥顆粒，經過石磨的碾壓，慢慢變成細細的麵粉，那個過程真的讓人感到既神奇又新鮮！更別說小朋友們了，他們對這台像魔術盒般的石磨充滿好奇，只見他們興奮地將小麥倒進石磨中，眼睛緊盯著出口，看著「變魔術」般冒出的麵粉。活動現場每位孩子甚至都主動自己轉動石磨，體驗一番「小小磨坊師」的樂趣。這次的磨小麥活動不僅讓大家更了解從無到有小麥生長體驗，也是結合知識與實作的有趣體驗。相信這樣的親身參與，一定會在大家心中留下難忘的回憶！」 陳議濃園長說：「石磨對孩子，甚至是年輕老師來說，都有可能是第一次操作，因此大家特別好奇、覺得新鮮。透過這樣的傳統研磨方式，不僅可以體驗手作的樂趣，也能體會研磨的辛苦，進而了解每一份食物背後都有其付出與勞動。即便現在生活便利，可以用機器代勞，但這樣的動手經驗，相信在教育上能帶給孩子們更多感受。」
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「一起洗手趣」校園開唱，洗手也能超好玩！
2025-04-30 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：611 次教學活動「一起洗手趣」校園開唱，洗手也能超好玩！ 麥當勞阿姨帶小朋友快樂防疫！ 今天一大早，重慶國小的活動中心裡傳出一陣陣笑聲與歌聲，原來是麥當勞叔叔之家慈善基金會帶來的「一起洗手趣」宣導活動熱鬧登場！這場活動用唱跳、戲劇和有獎徵答的方式，把重要的洗手知識化身成一堂堂有趣又好玩的健康課，小朋友們邊玩邊學，還不忘用童言童語說出他們的學習心得。 麥當勞阿姨活力開場，情境劇中學習洗手五步驟 活動一開場，現場馬上熱鬧起來——活力滿滿的麥當勞阿姨「酪梨姊姊」閃亮登場！她用朝氣十足的嗓音搭配搞笑又可愛的肢體動作，瞬間點燃全場氣氛，讓小朋友們笑成一片，笑聲此起彼落，熱鬧非凡！ 就在大家笑得東倒西歪時，另一位人氣角色「西瓜姊姊」也登場囉！她一出場就拿出香噴噴的大漢堡，準備大快朵頤，結果被眼尖的酪梨姊姊火速制止：「等等！吃東西前應該先做什麼呢？」小朋友們異口同聲大喊：「要先洗手！」可是西瓜姊姊偏偏不聽勸，還沒洗手就想開動！ 就在這時，「細菌壞壞」突然現身，把西瓜姊姊給抓走了！場面一陣驚呼，但酪梨姊姊臨危不亂，立刻帶領小朋友們大聲念出洗手五步驟：「濕、搓、沖、捧、擦」，召喚出傳說中的——愛洗手小隊！ 由主任和老師們化身的「愛洗手小隊」帥氣登場！首先是「大象水水」出馬，用噴霧器幫大家把手弄濕；接著是「章魚泡泡」，用超強記憶法教大家洗手七字訣：「內、外、夾、弓、大、立、腕」；然後輪到「水獺拍拍」親自示範怎麼正確捧水沖洗；最後，「金毛獅王」教大家洗完手後要記得用手帕或衛生紙擦乾！ 大家學會洗手大絕招後，齊聲對「細菌壞壞」使出七字訣攻勢！哇——細菌壞壞終於被打敗，西瓜姊姊也順利獲救啦！ 有獎徵答超熱烈，童言童語逗人笑 整場活動高潮迭起，來到最受歡迎的有獎徵答時間，小朋友們紛紛舉手搶答，現場一片熱鬧。紘安大聲喊出：「洗手要搓肥皂泡泡20秒！」，洋振則自信滿滿地回答：「洗手五步驟是內外夾弓大立腕！」話才剛落，文晴立刻糾正：「不對！那是洗手七字訣啦！」逗得全場老師忍不住笑出聲來。 齊唱「一起洗手趣」，健康種子深植心中 最後，全場師生在麥當勞阿姨的帶領下，一起唱跳「一起洗手趣」主題曲，氣氛歡樂又熱烈。孩子們不僅學會了正確的洗手方法，也在歡笑中，將健康的觀念深植心中。活動結束後，莘渝興奮地拉著老師說：「洗手就像變魔法一樣，把病毒變不見！」 校長的肯定與期望 活動尾聲，美芬校長也特別上台致詞，對這場別具意義的衛教宣導活動給予高度肯定。她表示：「我們非常感謝麥當勞叔叔之家慈善基金會的用心安排，讓孩子們在笑聲與歡樂中學會了保護自己、珍惜健康。洗手雖然只是日常的小事，卻是預防疾病最簡單、也最有效的第一步。希望今天的學習不只留在孩子的心中，更能帶回家中，影響每一個家庭，讓健康從一雙雙乾淨的小手開始延續下去。」
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新光音樂帶得走，直笛悠揚在我手
2025-04-30 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：720 次校園新聞新光音樂帶得走，直笛悠揚在我手 ——新光國中二年級直笛比賽紀實 創校近三十年的新光國中，有著一項跨世代的共同記憶——直笛。校長曾說，新光一直堅持一個理念：除了品德與知識，我們也希望每一位孩子都能帶著一項陪伴一生的技能，而直笛，就是其中之一。 新光孩子演奏的，是音色較為沉穩悠揚的中音笛，少了高音笛的尖銳，卻多了一份溫暖與深度。演奏的孩子彷彿透過吹奏釋放壓力，聆聽的人，也在音頻的共振中感受到舒心與平靜。 練習過程中，新光的孩子或多或少都經歷了「我手不是我手」、「手指彷彿是別人的」的陣痛期。但隨著練習時間拉長，特別是這一週，只要走過二年級的走廊，耳邊總能聽見不同曲目、不同旋律，一樣的悠揚。 感謝二年級的導師們，無論原本是否擅長直笛，都在這段期間陪伴孩子練習，也感謝音樂老師根據各班氣質，引導學生找到最適合自己的旋律。這是一場全體師生共同參與的藝術盛事。 直笛比賽最動人的地方在於，它的表現與學業成績無關。這讓每一位新光的孩子，都有站上舞台、秀出自己的機會。為了慎重看待孩子們的努力，學校特別邀請校外評審評分。今年二年級的演奏水準之高，讓校內老師都笑說：「我們的程度真的分不出高下啊！」還好校內的老師，只要負責欣賞，關於講評，就留給專業評審來困擾吧！ 一首曲子數分鐘，一場比賽兩節課，一段練習卻長達一個多月。這不只是一次比賽，更是新光孩子學習歷程中最悠揚的一段風景。感謝學務處明宗組長的規劃、導師與音樂老師的合作，讓新光的音樂教育這麼美、這麼好。 音樂帶得走，直笛在我手——在新光，直笛的旋律會一直留在每位孩子心中。
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「字」在必得！寫出自信與實力！
2025-04-30 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：677 次校園新聞忠孝國小每年舉辦一至三年級硬筆字比賽，113學年度校內硬筆字比賽在三月份舉辦並圓滿落幕。 學生們拿起黑筆，用心寫下每一筆每一畫，展現平時學習的成果。比賽現場氣氛專注，大家都拿出最好的實力來挑戰自己。經過初審、複審兩階段，評審老師們仔細用心挑選，最後成績出爐。 忠孝國小不只課後社團(棒球、鼓藝、弦樂、太極、機器人、長笛等)多元豐富有趣，在基本功的學習上也一樣用心經營。老師們平時細心指導寫字練習，鼓勵學生寫得工整又有自信。這次比賽讓大家看見一、二、三年級學生的努力與進步，也讓孩子們站上自我展現的舞台，為自己的學習加油喝采！ #113學年度硬筆字比賽榮譽榜 https://jses.tc.edu.tw/p/406-1172-468125,r810.php
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最貼地氣的生涯輔導~裝置藝術
2025-04-30 太平區 新平國小 輔導室 報導點閱數：984 次校園新聞生涯發展是人人都需面對的問題，生涯發展教育在國小階段尚可透過主題活動或融入教學的方式來引導學生自我覺察。學前教育及國民小學階段較注重「生涯認知」，在國中階段較注重「生涯試探」，而由國中到高中階段則較重視「生涯選擇」，高中以上至大學，或一般之職業訓練機構，則強調「生涯準備」。 新平國小透過樹孝商圈劉家寧主委的介紹，邀請民國98年畢業的校友吳冠葳先生蒞校對六年級308位師生分享裝置藝術。校友吳冠葳先生畢業於國立勤益科技大學。擅長雕塑、攝影、3D動畫、造型及空間設計。喜歡透過觀察自然的方式，抽取其元素並運用於裝置中，創作一個能與周圍環境產生互動的作品。高中時就讀電子科，大學時學習景觀設計，畢業後當室內設計師，可謂是斜槓青年。校友吳冠葳表示:甚麼是藝術 ? 藝術就是找到自己。選擇目標，不斷嘗試，保持初衷。 校友吳冠葳先生分享他最喜歡的作品是2025竹北光節-半伴。看到觀賞的民眾，會退後幾步去欣賞作品，也會用手去觸摸設計材質，覺得很有成就感。學生朱恩瑀表示：「今天的講座讓我受到很大的啟發，講師分享的內容有裝置藝術的製作過程，以及如何呈現立體感及工作上的困難。我自己也喜歡畫畫，所以未來我也可以用自己的嗜好去找到未來職業的參考方向。學生蕭瑄妤說：「今天聽完吳冠葳學長的講座我又更確定自己的目標，我將來要成為一名設計師！因為受到爸爸的影響，所以從四年級時我就嚮往設計師這份工作，但一直不知該走哪個設計方向，直到今天確定自己想成為一名室內設計。」 家長會長劉錦興覺得：「保持赤子之心可以幫助學生更接近真實的生活，就是最好的生涯輔導。」李秀櫻校長認為：「認為生涯教育應該從小學開始，透過學長親切的分享，瞭解自己的興趣、性向、能力、價值觀與人格特質，是最貼近地氣的生涯輔導。」
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溫馨五月情，濃濃台灣台語味 慶祝母親節暨台灣台語沉浸式教學成果活動
2025-04-30 大安區 大安幼兒園 園長 報導點閱數：581 次校園新聞今日(4.26)臺中市立大安幼兒園熱鬧非凡，一場別開生面的母親節慶祝活動在此溫情上演。本次活動以「講咱的母語，感念母親恩」為主題，充滿閩南語風味的母親節慶祝活動，為這個特別的日子增添了一份濃濃的本土情懷。歡樂的氛圍中，一同向偉大的母親(主要照顧者)們獻上最誠摯的祝福。 本次母親節閩南語活動不僅是一個慶祝母親節的場合，更是一次推廣本土語言文化的生動實踐。透過輕鬆有趣結合大安在地生態特色的台灣台語舞台劇及闖關方式，讓大家在感念母恩的同時，也感受到臺灣台語的魅力與親切，並鼓勵孩子們積極地學習和珍惜我們的本土語言文化。