校園活動報導
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書寫在聲音裡的愛與成長～【春安國小為愛朗讀】
2026-04-13 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：136 次教學活動【大手牽小手~為愛朗讀】 花香揉進苦楝的淡紫，空氣滿溢書香的芬芳。 學生在苦楝樹下為愛朗讀的畫面，是溫柔、是傳承，更是校園裡最動人的風景。
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僑孝國小聲動全場，榮獲中市英語朗讀比賽乙組第二名
2026-04-13 北屯區 僑孝國小 教務處葉俞潔 報導點閱數：294 次校園新聞臺中市一年一度的英語競賽盛事於近日落幕，僑孝國小傳來振奮人心的好消息！本校四年四班谷栗同學代表學校參加「臺中市學生英語朗讀比賽」，在競爭激烈的乙組賽事中，憑藉穩健的表現與流暢的口說實力，脫穎而出榮獲第二名佳績，全校師生皆感到雀躍與自豪。 比賽當天，場地設於豐原國小，面對來自各校的頂尖好手，年僅四年級的谷栗同學在候賽時難免感到緊張，手心微微冒汗。然而，正式上場後，他迅速調整呼吸，將平日累積的練習成果全然釋放。 在台上，谷栗以清晰的發音、自然的語調，以及充滿感染力的表情，精準詮釋了朗讀篇章的韻味。他不僅克服了內心的壓力，更展現出超越年齡的沉著，獲得評審高度肯定。 這份榮耀的背後，離不開指導老師呂秀蓮老師的悉心陪伴。呂老師在賽前進行了密集的特訓，從單字的發音校正、句子的情感起伏，到台風的站姿與眼神交會，每一個細節都反覆琢磨。 英語能力的培養一直是學校努力的目標，而谷栗同學的表現正是「勤學與勇氣」的最佳示範。這次獲獎不僅是對選手個人的肯定，也激勵了校內學弟妹們學習外語的熱情。 再次恭喜谷栗同學與呂秀蓮老師，感謝你們用亮眼的成績，讓僑孝國小的名字閃耀在臺中市的競技舞台上！
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屋頂上的菜園- 抓蟲特攻隊
2026-04-13 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：152 次教學活動北屯國小推行食農教育不遺餘力，將萌學樓的四樓空間活化運用，成為「屋頂上的綠菜園」。屋頂菜園是一種將都市閒置空間轉化為綠色農場的永續做法，具備隔熱降溫、減少冷氣用電量、綠化環境及生產安心蔬果的優點。今天自然老師指導一群「抓蟲特攻隊」，先觀察記錄菜株的成長狀況，接著就開始幫菜株除除嘍！
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快樂成長 自我保護-婦幼隊兒少保宣導-2
2026-04-13 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：115 次教學活動感謝婦幼隊林警官蒞校宣導「兒少自我保護」，北屯國小學務處每學期都會申請警察局婦幼隊的警官蒞校宣導「兒少保護」，婦幼安全宣導含括第一、二級預防，藉由辦理多元宣導活動，提供民眾家庭暴力相關知識及正確態度。
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快樂成長 自我保護-婦幼隊兒少保宣導-1
2026-04-13 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：130 次教學活動「自我保護 身體紅綠燈…」北屯國小學務處每學期都會申請警察局婦幼隊的警官蒞校宣導「兒少保護」，舉凡有關防制性騷擾、防制家暴、自我保護等自我保護的觀念與態度，還有有獎徵答，我們一起來學習。
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桐林國小五年級特色課程~農家採蜜
2026-04-13 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：130 次校園新聞五年級特色課程~農家採蜜 一年一度蜂蜜採收期來到!桐林山區龍眼荔枝遍地開花，果園放著一箱箱的蜜蜂巢箱，滿山嗡嗡聲，蜜蜂到處飛舞。蜂農的收穫就是看這幾天的花況了，可惜幾天前的大雨，正值龍眼花盛開期，打斷蜜蜂的採集，與去年相比，差距頗大。 桐林國小課程中，五年級固定到林爺爺的養蜂場看收蜜情形，今年也不例外，同學們在校長解說下，看著蜂蜜採收過程，從噴煙.抖蜂.刷蜂.去贅脾.搖蜜，一氣呵成，看著金黃蜜汁在管中匯集。 儘管園中蜜蜂亂舞，同學還是鼓起勇氣仔細觀看，用手指挖出巢中的蜜做第一手品嘗。隨後林爺爺還讓我們把剛採的蜜帶回來，我們馬上用水稀釋，讓全校師生一起品嘗充滿最新鮮花香的現採蜂蜜。
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桐林國小父母親節「桐林有愛 幸福相伴」系列活動
2026-04-13 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：127 次校園新聞五月，是一個特別溫柔而充滿感恩的季節。隨著母親節的到來，桐林國小將於5月1日（五）精心規劃「桐林有愛・幸福相伴」父母親活動，期望為孩子與家人之間，留下專屬於今年最溫暖、最難忘的回憶。 今天的早自習時間，全校師生齊心投入一項充滿意義的任務，親手製作象徵愛與祝福的「香皂花盆栽」。從一開始陶杯的細心捏製，到後續花材的配置與插作，每一個步驟都凝聚著孩子的專注與用心。康乃馨與玫瑰花盆栽在孩子們的巧手下綻放，不僅呈現出精緻美麗的作品，更蘊含著對父母與家人最真摯的感謝與祝福。 這項活動能夠順利完成，背後更凝聚了一股溫柔且認真的力量，特別感謝志工隊所有夥伴的無私付出與全力支持。從前期花材的精心挑選與採購，到繁瑣細緻的前置準備工作，再到今日活動耐心指導孩子們完成每一道工序，志工媽媽們投入了大量時間與心力。她們不辭辛勞、默默耕耘，只為讓每一位孩子都能親手完成一份獨一無二的心意，將愛具體呈現。 在這樣溫暖的合作氛圍中，我們看見的不只是作品的完成，更是孩子學會感恩、學會表達愛的過程；也是學校、家庭與社區緊密連結彼此的最佳展現。 桐林有愛，幸福相伴。這份由孩子親手製作的心意，將於5月1日那一天隨著孩子們的雙手傳遞到每一個家庭，讓愛在生活中持續流動、溫暖延續。
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聚心談美：洛克威爾與大明高中聯展，見證孩子從布展到開幕的藝術蛻變
2026-04-13 潭子區 臺中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校 教務處 報導點閱數：142 次校園新聞一場跨越校園界線的藝術饗宴，正於南投縣文化局溫暖上演。由洛克威爾藝術實驗教育學校與大明高中聯合舉辦的「聚心談美」學生美展，於日前正式揭開序幕。這場展覽不僅呈現了學生的藝術才華，更記錄了他們從幕後籌備到站上台前介紹作品的完整成長軌跡。 早自 4 月 9 日布展當天，展覽廳內便能看見兩校師生忙碌卻專注的身影。孩子們褪下平時的稚氣，合力搬運沉重的畫框、微調掛鉤高度，展現出令人驚豔的組織力與獨立思考。對他們而言，這不僅是體力的付出，更是對作品的尊重與責任感——他們不只是在掛一幅畫，而是在親手打造屬於自己的夢想空間。這份跨校合作的革命情感，讓「聚心」兩字在開展前就已在每個人心中發酵。 昨日（4/12）開幕式盛大舉行，南投縣文化局游局長、藝術科劉科長，以及多位教育界與藝術界前輩皆蒞臨指導。看著學生從布展時的揮汗合作，轉變為今日自信地向大眾介紹作品，展現了兩校師生與家長共學共好的最美風景。會中，嘉賓們也感性勉勵孩子們：「不論未來是否繼續在藝術領域創作，都要永遠記得學習藝術帶來的這份美好，並帶著這份創意的初心去面對世界。」這番叮嚀為現場增添了許多感動的溫度。 「聚心談美」聯合美展裝載了孩子們的自主與情誼，各界的肯定正是他們成長路上最珍貴的養分。展覽將於南投縣文化局玉山展覽室持續展出至 4 月 22 日，誠摯邀請大眾走進展間，給予這群準藝術家們最溫暖的掌聲。 【展覽資訊】 展覽名稱： 「聚心談美」洛克威爾藝術實驗教育學校 x 大明高中學生聯合美展 展覽日期： 即日起至 2026 年 4 月 22 日 展覽地點： 南投縣政府文化局 玉山展覽室
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晨間閱讀新亮點：故事媽媽入班，點亮孩子想像力！
2026-04-13 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：112 次校園新聞週一清晨，當校園鐘聲緩緩響起，除了琅琅書聲，校園裡更多了一份溫馨與期待。今日是備受期待的「故事媽媽入班說故事」活動，多位志工家長走進一、二年級各班教室，用豐富的繪本與生動的演說，帶領孩子們展開一場奇幻的文學之旅。 多樣繪本導讀，啟發孩子多元視角 本次活動涵蓋了情緒教育、友誼同儕及自我認知等多元主題。在101班，雅芳老師以《好想吃榴槤》逗得孩子哈哈大笑；201班的玫儒老師帶領孩子認識《蠟筆小黑》，探索色彩與自我價值的關係。 而在205班，郁美老師特別準備了電子化媒材輔助（如圖），結合傳統繪本與數位螢幕，帶領同學進入《星月》的夜晚世界，讓孩子們在聽故事的同時，也能近距離欣賞精美的插畫細節。204班的寶雲老師則帶來的《男孩、怪獸與粉筆》，激發了小朋友們對於藝術創作的無限想像。 從「彩色怪獸」到「做不到」，關注孩子內心世界 除了精彩的情節，情緒引導也是本次活動的重點。209班的素卿老師透過熱門繪本《彩色怪獸》教導孩子認識並梳理情緒；207班的美達老師則分享《菲菲真的做不到》，陪伴孩子面對挫折感。此外，206班璇沛老師的《麻吉菜園》則在歡樂中教導孩子友誼與分享的精神。 家校攜手，深耕校園閱讀素養 校方表示，非常感謝這群熱心的故事媽媽們，願意在百忙之中抽出時間入班。志工們不僅準備了實體繪本，有的班級更運用互動看板，甚至帶著充滿驚喜的「大提袋」進教室，成功吸引了所有學生的目光。 透過週一早晨的「入班說故事」，孩子們不僅獲得了新知，更在故事媽媽溫柔的語音中，培養了安靜聆聽的好習慣，為整天的學習開啟了最美好、最平穩的序幕。校園裡流動的這份書香與溫情，正是教育最美的風景。
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【讓夢想著色，梨山的孩子穿上土地的驕傲】
2026-04-13 和平區 梨山國中小 學務處訓育組 報導點閱數：458 次校園新聞在梨山的歌聲裡，我們始終在尋找一種方式，讓孩子能更堅定地看見自己。這一次，他們不僅擁有了聲音，更穿上了象徵文化靈魂的全新盛裝。 這份充滿溫度的支持，要由衷感謝國泰人壽「學童圓夢計畫」。對偏鄉的孩子而言，資源的抵達不僅是物質的補給，更是一種肯定與陪伴，讓他們在文化傳承的路上，走得更有底氣。 族服，是身分認同的起點 在教育的現場，我們看見了這套族服帶來的質變。當孩子換上這身盛裝時，眼神中流露出的不再只是表演的忐忑，而是一種發自內心的歸屬感。 透過穿著，教育從課本走入了生活。孩子們在觸摸織布纹理的過程中，重新建立起與土地、與文化的連結。這不只是服飾的更換，更是一場關於自我的重新認識。他們開始理解，身上披掛的每一道色彩，都是先輩智慧的延伸，也是他們必須接棒傳遞的榮光。 象徵：勇氣、連結與未來的希望 這套新的族服，對合唱團而言象徵著「勇氣與連結」#。 它象徵著社會各界的善意與部落期待的交織，更代表了孩子們在專業練習後的蛻變。每一條纖維，都承載著他們對舞台的熱情與對自己族群的熱愛。 我想教給他們的是：「你們真的很棒。」 這種「棒」，不只是歌聲的優美，更是當你們挺直背脊、穿上代表身分的衣服時，那種對文化傳承的自覺。看著你們在舞台上大聲唱出屬於這片土地的旋律，那一刻，你們就是文化最美的載體。 再次感謝國泰人壽學童圓夢計畫。因為這份支持，讓這群山裡的孩子能夠用最自信的姿態，在夢想的道路上持續前行，唱出最動人的梨山之聲。 我們的專屬網站：https://cloud-voices-lishan.netlify.app/ #梨山國民中小學 #合唱團 #文化傳承 #泰雅族 #國泰人壽學童圓夢計畫 #偏鄉教育 #圓夢計畫 #族服 #身分認同 #山谷裡的聲音