校園活動報導
-
小學生活Ready Go！114年幼小銜接親職講座
2025-03-03 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：1255 次校園新聞提早起步 當孩子的校園導航 114.02.27，二二八連假前，ZZK團隊再次來到家扶大里非營利幼兒園進行親職講座。深山校長簡單開場，肯定家扶團隊及家長的用心；子瀅老師以自身教養經驗與家長們傳遞親子英語共讀理念，運用黃金萬用句型、選書原則及讀本推薦等撇步，為孩子的英語學習建立基礎。曉凌主任則是與大家分享小一新鮮人快樂上學去5 Tips。 ★熟悉環境，先到學校玩一玩。 ★調整作息，早點起床吃早餐。 ★規劃課輔，選擇合適的課後學習。 ★訓練自理，清掃收納樣樣都得教。 ★愛與陪伴，善用多管道，親師勤溝通。 提早6個月啟動的幼小銜接，家長們認真作筆記，對於學籍規定、報到期程、同儕適應、課照時間與收費等提出問題，大家在輕鬆愉快的氛圍中討論著孩子的未來。 一二三四五 幸福在家扶 感謝大里非營利幼兒園魏如怡園長的邀約，師長們的齊心陪伴、與家長的緊密互動，充分展現家扶教學團隊的堅強實力。同樣的，ZZK團隊重視每一次活動交流，以父母心看待孩子的學習，運用面對面及Q&A方式提供諮詢，不論是家扶幼兒園或竹仔坑國小，我們都看見了家長的期待與肯定，堅持優質教學，是彼此的默契，也是成長的動力。 量身規畫 專屬課程 114.3.28，週五上午，家扶大里非營利幼兒園的大象班與長頸鹿班將到竹仔坑國小作客，體驗小學課程，校園裡有哪些新奇的人事物呢？讓我們一起拭目以待。(竹仔坑國小)
-
Special Delivery 竹仔坑新生報到 社區鄰里一起來
2025-03-01 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：1253 次校園新聞為了趕在二二八連假前完成新生資料的遞送，楊進祿里長號召健民里近20個鄰長進行里民服務，親自送出新生報到與入學參考資料。 鄰里服務 使命必達 網頁公告招生訊息之外，紙本傳遞同樣不可少；2月26日，自戶政單位取得新生名冊，信封印製、資料整理、依鄰別分裝後，週四上午，由里長送達各鄰長處，再分送至新生住家。 感謝社區鄰里好朋友及竹仔坑附幼團隊積極協助，在眾人的關注下，一年一度的ZZK新生入學，儼然成為竹仔坑社區的重要行事。 114學年度ZZK招生期程 正式啟動 3月8 日，週六下午1:30~3:00，竹仔坑國小將與中興大學共同辦理114年新生家長說明會，邀請社區家長一同加入我們的學習旅程，為孩子開啟精采的成長之路。(竹仔坑國小)
-
鯪鯉和平旗飄揚 珍惜民主的幼苗
2025-02-27 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：1064 次教學活動228事件是台灣重要的歷史日子，因為有以前珍愛這塊土地的人們，為了民主與自由而努力、犧牲，我們國家才有如今的穩健與發展。它是一個歷史的傷痛，也是一個重要的發展轉折，警惕著大家現在是如何得之不易；在台灣生長的所有人們，都有責任去瞭解這段歷史，並守護我們的國家。而在南屯幼兒園也在228和平紀念日前夕，特別舉辦了全園性的活動，讓師生們都能知道歷史的故事，知道為何這天被命名為和平紀念日。 活動一開始，各班進場也都迅速且保持安靜抵達，伴隨著由音樂家艾文譜曲並演唱改自李張瑞的絕命詩，柔和感傷的氛圍，也讓師生們感受到不一樣的氛圍。而228有著許多複雜的歷史與背景，需要有一定的省思能力。因此為了讓孩子們能容易瞭解，老師們透過演戲的方式，改編自當時的情境與歷史，讓孩子們更有帶入感。 而這次戲劇是改編自嘉義緝煙事件，描述人民困苦而私自販售香菸，進而被警察誤傷。之後人民聚集由席抗議，訴求要和平、不要傷害別人、不可以打人要好好說、能安心工作活下去等，最後政府傾聽人民意見，建立了民主投票制度，選出大家的代表來幫大家向政府溝通，才有現在的國家。簡單且有意義的故事情節，讓孩子能歸納出「反欺壓、尊重每個人、不可以用暴力、要追求和平共處、遇到問題要講道理」等，這樣更認同民主與自由真的很不容易。 結束了戲劇之後，各班也有一位代表，手持準備好的紙摺百合花與象徵228和平紀念日的鯪鯉和平小旗，站立在班級隊伍前方。大家此時以著靜默方式，先緬懷先人的犧牲與付出。之後再隨著電影「流麻溝十五號」主題曲「我活得很好」為背景歌曲，全園大家手指交叉比出愛心向和平旗致意，並緩緩地注視著它升上旗桿、隨風飄揚。 而這一場簡樸肅穆的活動結束後，各班也在自己班上懸掛和平小旗與百合紙花，用來紀念這個特別的日子；今天的活動，不僅是有教育孩子認識歷史的義務，同時也要拒絕以暴力傷害來欺壓他人，更強調重視愛與和平的重要性。白鼻心班幼生盧非凡說：「不可以打人傷害人，有事情都要好好說，大家要相親相愛。」山羊班幼生黃宇彤說：「我們可以很快樂，都要感謝很多以前的人辛苦幫我們，我們自己也不可以做不對的事。」松鼠班關新蓓老師說：「透過生動的戲劇表演讓幼兒了解228和平紀念日的意義，不僅僅只是放假休息一天，更能懂得民主自由的背後有深層的內涵，在懂得感謝之餘，也學習人際之間應相親相愛、相互尊重，大家一起守護現在可貴的和平與美好。」 梅花鹿班梁佑任老師說：「我們每年都因為放228假日而感到開心，但都忽略了其背後重大的意義，今年我們幼兒園以小短劇與獻花升旗的方式來緬懷與紀念先人們的努力，這次活動中孩子們不只學習到，要用愛來與大家和平相處，也更加瞭解在這樣的放假日背後，其實有更遠大的意義，而我有幸能成為這次小短劇的演員之一，透過短劇也讓我更加瞭解了228背後那段不能遺忘的歷史，也體會到了民主的自由與可貴，非常感謝議濃園長與行政老師們的辛苦策劃，讓大家能對228這個節日有更深刻的體會與感恩！」 保育組長蕭心慈說：「自有記憶以來，228總是放假的日子，但這個放假的原因是什麼？我們又該如何向幼兒園的孩子解釋呢？這次，我們特別慎重地向孩子們介紹和平紀念日。透過老師的話劇演出，讓孩子們理解這個特殊的日子，也感受到和平的重要性。藉由這個過程，我們希望孩子們學習珍惜和平，懂得以善意與他人溝通，並成為能夠和睦相處良善之人。」教務組長蕭文嘉說：「因明天是和平紀念日，這次透過小劇場的方式讓孩子們學習和平的重要，希望未來主人翁們，之後遇到一些不公平對待時，也可以用和平理性方式去處理事情，用同理互助去傳達整個社會。」 陳議濃園長說：「以前228總是被賦予不可討論、容易被貼上意識形態的標籤，以致於很多人即使成年了也不清楚發生什麼事。然而從教育來說，學習歷史的意義在於以往鑒來，讓孩子知道錯誤不要再重複，同時也知道珍惜現在是多麼不容易的成果。瞭解才能尊重、思考感受珍惜。」
-
櫻花成詩 桂香滿園 ～ 開啟你的春日冒險
2025-02-27 南屯區 大墩國小 總務處 呂岳霖 報導點閱數：914 次校園新聞隨著春天悄悄來臨，大墩國小校園也換上了春日的華美衣裳。粉嫩的櫻花綻放在「櫻木花道」兩旁，輕柔的花瓣隨風飄舞，如詩如畫，彷彿整座校園都沾染了春天的氣息。圍牆邊的桂花樹，則以濃郁的香氣迎接每一位師生，讓人彷彿置身於詩意盎然的春日樂園。 【櫻木花道的露天咖啡座，孩子們的快樂天地】 在這場春天的盛宴中，學校特別在櫻木花道設置了露天咖啡座，讓孩子們一邊欣賞櫻花，一邊享受陽光與微風的輕撫。課間時間，不少學生相約坐在椅子上，抬頭仰望滿樹的粉色花海，沉浸在這片浪漫景色中。 學生張沭盈開心地說：「櫻花真的很美麗，坐在椅子上觀賞讓人覺得很放鬆。我也想和媽媽一起來學校賞櫻花！」她的話語透露著對這片春日美景的喜愛，也讓人感受到櫻花所帶來的幸福感。 【桂香滿園，溫暖的記憶悄悄綻放】 除了櫻木花道的美景，圍牆邊的桂花樹也成為校園中不可忽視的亮點。當微風吹拂時，淡雅的桂花香撲鼻而來，為春天增添了一抹溫暖的記憶。 學生王鈺甯分享道：「每次媽媽來接我放學回家時，都會聞到學校圍牆邊的桂花香，讓我印象深刻。」這股熟悉的香氣，已悄然成為她放學路上最美的回憶。 【春日校園的美好時光】 為了讓學生們更能親近自然、感受四季變化，學校不僅規劃了賞櫻區與桂花步道，還透過環境教育課程，帶領孩子們認識校園中的植物特色，培養珍惜大自然的態度。 校長林淵輝表示：「大墩國小的春天就像一本詩集，每一朵櫻花、每一縷桂花香，都是孩子們成長記憶中的美好篇章。我們希望透過這樣的環境營造，讓孩子在學習之餘，也能擁抱自然、感受生活的美好。」 在這片春意盎然的校園裡，孩子們的笑聲與花香交織成動人的畫面，讓人深刻體會到，最美的教育，往往來自於生活中的點滴感動。這個春天，讓我們一起在櫻花與桂花的陪伴下，開啟屬於自己的春日冒險吧！
-
慎齋之光
2025-02-27 北屯區 慎齋小學 教務主任 報導點閱數：918 次榮譽事蹟恭喜又銘老師指導113學年度學生參加台中全市兒童天地作文比賽佳作、T.Ally指導113學年度學生參加台中市英文説故事比賽佳作。棒🎉！獲得校長頒發獎勵禮券。
-
慎齋小學2025年獎獎獎-獎不停part5
2025-02-27 北屯區 慎齋小學 教務主任 報導點閱數：867 次榮譽事蹟慎齋小學2025年獎獎獎-獎不停part5 二慈劉0婕參加2025年鑫鋒盃國際擊劍邀請賽榮獲三年級女子鈍劍冠軍、二年級女子鈍劍冠軍; 參加114年全國第一次少年擊劍錦標賽榮獲U9女子鈍劍第三名。 二慈劉0婕參加2024卓越盃數學和閱讀也同時榮獲全國競賽二年級組銅質獎。三真吳0謙參加113年第11屆超越盃全國競賽數學T&AMC1、T&AMC3、T&AMC5、中文閱讀素養共四種獎項都榮獲三年級特優獎。 一吉吳0雋參加113年第11屆超越盃全國競賽數學T&AMC1、T&AMC1、榮獲一年級特優獎。 五聞楊0璋參加113年第11屆超越盃全國競賽數學、自然素養、閱讀素養三項同時榮獲五年級組特優獎。 六願丁0晴參加台灣兒童攝影教育推行會，慎齋小學攝影研習作品榮獲優選。 有這麼多滿出來的獎盃獎牌，慎齋的小朋友真是了不起!
-
鹿峰小將勇奪臺中市小學田徑錦標賽佳績，突破自我再創輝煌！ ✨
2025-02-27 沙鹿區 鹿峰國小 行政組長 報導點閱數：934 次榮譽事蹟本次臺中市小學田徑錦標賽中，鹿峰國小的小將們展現出堅強的實力與決心，無論是獲獎的同學還是未得獎的選手，都突破自我、表現亮眼，令人敬佩！ 🏅 此次乙組賽事中，鹿峰小將們屢屢奪下好成績： 🏆男生 田賽錦標第三名 🏆男生 田徑總錦標第7名 🥇女生跳高 第一名 六甲 陳澤菲 🥇男生鉛球 第一名 六甲 楊其翰 🥉男生跳高 第三名 六丁 陳有昶 🏅女生60m 第五名 六丁 李襄 🎊 在這三天的比賽中，黃美玲校長親自到場為同學加油打氣，給予選手們極大的支持與鼓勵。 🎉 建雄主任、金桂組長與英辰組長也協助接送與照顧孩子，確保選手們能夠安心比賽，發揮最佳狀態。 🚀 鹿峰國小的教練們也為選手們的成功奠定了堅實基礎。俊霖老師與世傑老師長期的指導與付出，不僅提升了孩子們的技術，更激發了他們的拼勁與團隊精神。 💪 所有田徑隊的學生們無論是每天早上、中午，還是寒假期間，都毫不懈怠，堅持不懈地努力訓練。正是他們的努力與犧牲，才讓學校在比賽中榮獲如此佳績，為學校爭光。 🎯 鹿峰國小在本次比賽中不僅收穫了多枚獎牌，也展現全體同學在體育領域上的堅韌與拼搏精神，未來可期！ 🌟 🎉🎉🎉 #鹿峰小將 #田徑錦標賽 #突破自我 #鹿峰榮耀
-
【親師合作，家校同行】
2025-02-27 南區 國光國小 輔導室 高瑜珮 報導點閱數：1187 次校園新聞2月26日的下午，國光國小舉辦113學年度第2學期家長日活動，學生的學習需要親師共同合作，許多家長特地撥冗到校參與活動。 特別的是有班級以個別預約時間的方式進行，讓家長與老師有更深入的親師溝通時間。除了親師溝通之外，家長們不僅欣賞到孩子的學習成果和作品，更把握難得的機會彼此互相交流分享。此外，張家馨校長率領各處室主任，逐一至各樓層巡視致意，關心各班親師溝通的情形。 家長與學校的緊密合作對孩子的成長至關重要，家長日活動有助於增進家長對學校教學的瞭解，並促進家庭教育與學校教育之間的正向互動。
-
Show Your Moves 身體的多維思考2.0
2025-02-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：1162 次校園新聞剛開學，連續兩週規劃教師增能研習–肢體開發課程，全校教師在慕璇舞蹈團何彥徵老師的引導及鼓勵下，隨著指示展現不同以往的臨場反應與動作，學習用身體說話。 擬物發想 創意無限 小組遊戲，想像自己是香蕉、推車、電風扇、ET等，即席創作、分配角色、實際操作、動作檢視，每個環節都不錯過，圓滿達成物品模仿任務。 悠游大海 音樂共鳴 跟著leader隨音樂擺動，想像自己是海草，是熱帶魚，或是波浪，高低起伏、前後移動，每個指令都能確實執行。 環環相扣 遊戲互動 團體競賽，打散小組成員，每一次新的組合，就是一次創意激盪，就算失敗被懲罰，也是歡樂滿滿。 集體創作 默契大考驗 進階的隊形轉變訓練，考驗大家的專注與觀察力，隨著移動次數漸增，走位慢慢正確，團隊默契也更上層樓。 身體好朋友 啟動師生內在潛能 老師學完，換學生做，第3週，低年級學生的肢體開發2.0再次啟動，每班皆進行連續兩週的課程，共6節課；孩子們對課程的喜愛及學習成就，充分展現在每一次的舉手投足間。 把握每堂課 展現精采的自己 謝謝慕璇舞蹈團這些年來對ZZK課程的投入與協助，更感謝彥徵老師對師生們的耐心指導；這些學習上的點點滴滴，未來都將是學生展能的最佳輔助。期待螺旋式課程能順利推展，不論大人或小孩，都能跟身體做朋友，看見非凡的自己。(竹仔坑國小)
-
健康出動到潭陽
2025-02-26 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：894 次校園新聞潭陽中年級學生參加千禧之愛健康基金會「量腰繪健康」活動。學生領取量尺，帶回家為家人測量腰圍及小腿圍，導師們運用基金會提供的教材指導學生認識「健康體位」、「代謝症候群」以及「肌少症」，鼓勵學生與家人們衛教互動。孩子們為家人完成測量後，彩繪量尺參加競賽。 113年12月20日傳來好消息，本校贏得「OPEN將校園出動獎」(全國共十校，臺中市唯一校)；學生表現亦精彩，共有廿個小朋友獲得彩繪量尺競賽，得到獎狀及7-11禮券，於學生朝會由校長代為頒獎。 新學年度開始，在學生引頸期盼下，二月26日上午「OPEN將&LOCK醬」攜手來至潭陽國小，由吳德惠校長致歡迎詞後，活動正式展開。先由人氣角色-OPEN將&LOCK醬領跳搖擺健康舞，全體學生快樂的和OPEN將一起擺動身體，孩子們充滿笑容投入活動，接著主持人邀請六組師生上台量測腰圍與小腿圍，讓學生知道成年男女腰圍(男＜90cm、女＜80cm)、小腿圍(男＞34cm、女＞33cm)的限制，認識「代謝症候群」以及「肌少症」，全體學生進行健康均衡早餐賓果遊戲，連成一線即可上台領獎，在大合照後完成校園健康出動任務。 近年來「預防醫學」成為趨勢，重視「預防勝於治療」，希望藉由日常的均衡飲食、良好生活習慣來維持理想的身體狀態。健康智能應向下扎根，讓學童認識健康概念並帶入家庭，學生人人都是「家庭健康長」。