校園活動報導
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溫蒂之愛慈善捐助 協助校內語文推動
2021-01-13 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：819 次校園新聞大甲區文昌國小家長會副會長陸玟伶 Wendy，樂心公益，創辦溫蒂之愛慈善協會者，本著發揮正面向上力的理念，希望能將愛心傳播出去，以文昌國小為起點，捐助本校推動校內語文競賽獎勵金，鼓勵學生能發揮自己的能力，為自己爭取榮譽，此次參與校內比賽的學生，無不卯足全力參加比賽，獲獎學生更是開心。Wendy自己也表示「很高興能夠為學校的孩子們提供幫助，更希望所有孩子都能得到Wendy的大力支持！」 感謝溫蒂之愛慈善基金會的捐助，相信有你的樂善好施，校內的語文發展會更加蓬勃。
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探索合體字的奧秘，不只迎月考也迎新春!
2021-01-11 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：720 次教學活動合體字的源頭可追溯至先秦時君主用來傳達命令或徵調軍隊的符文，通常是把幾個篆字合併在一起，刻在竹或木上，再剖為兩半，雙方各執一半，合之以驗真假。 到了道教流行的漢代，這種合體字手法便被道士們借用到所謂符篆上，稱為「復文」，民間亦深受其染，造成以吉語合成文字的興起。晚從宋代起，合體字已從道士畫符，演變為民眾表達避凶求吉願望的一種手段。 目前常用的是在春聯上，會將「招財進寶」、「日日有見財」、「黃金萬兩」、「日進斗金」……等字結合，取其吉祥寓意；還有將常用詞和時下的特殊名詞合成。下個月就是農曆過年了，除了讓小朋友瞭解合體字的演進與意義，也讓他們發揮創意，寫出屬於自己的合體文字。 庭溱說，小朋友最關心的就是自己的成績，也快接近期末考了，我來想想如何將考試一百分結合成合體字。鉅翔說，我想到可以把「全都一百」這四個字組合起來，還有「日日有見財」這幾個字改成「日日有見一百分」，幾個字互借筆畫後剛好可以合在一起，讓大家十份佩服。 子恆把「金牛年好運」五個字組合起來，再加上一個牛的圖案，設計感十足；芊蓉把「無限多財」以及「錢財速速來」組合起來，創意無限；子恩則是設計了「天天一百分」的組合字，讓大家讚嘆連連。上課時同學提的創意點子會激發同學更多的靈感，大家都創作出具創意以及好寓意的合體字。 小朋友說，把關於成績祝福的字貼在書桌，關於家庭祝福的字貼在大門或客廳，要用自己的創作來迎接期末考和最期待的新年! #大甲區文昌國小
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管樂生力軍招募中
2021-01-09 大甲區 文昌國小 朱惠華 報導點閱數：710 次校園新聞今天，學務處舉辦管樂團招生說明會。一早醒來，聽著窗外冷風呼呼的嘶吼，心想不妙了，出席率肯定跟氣溫一樣低。 沒想到接近9點時，一票家長領著孩子，大手牽小手，裹圍巾、戴毛帽的，陸陸續續進入校園參加說明會。冷颼颼的寒風吹不散家長暖烘烘的熱情，出席率竟高達9成3，太讓人感動了。 校長和管樂後援會張會長都到場歡迎家長，樂團指揮黎老師詳細的介紹了樂器的種類及管樂團的組織、陳懿芳老師針對二年級下學期奧福課程的重要性做了深入解說，怡安老師及玠瑾老師把文昌管樂團上課時間、經費的運用、帶樂團的經驗做了詳細的說明，家長也跟老師們做了充分的交流，會場互動十分熱絡。 除了說明會，也安排了孩子們的闖關活動，吹吹樂、敲敲樂…等遊戲，讓孩子對樂器有了初步的認識，老師們也在闖關遊戲中了解每個孩子的特質。六年級的學長姐是一幫能吹能扛、能動能靜的硬底子高手；前一秒輕聲細語、親切耐心的領著學弟妹闖關，轉眼間又以迅雷不及掩耳的高效率收拾好場地，有他們在，我簡直英雄無用武之地，只能“曲跤撚喙鬚”當貴婦了。 文昌管樂團這20多年來孜孜不倦的經營，得到了家長高度的認同及肯定，所以近年來，招生成了花開蝶自來毫不費勁的過程。但~~真的毫不費勁嗎？我想一切點滴在心頭，身在其中的師長感受最為深刻。總之，沒有平白無故的成功，一分耕耘一份收穫，絕對是恆久不變的真理。感謝支持管樂團的校長、會長及家長以及默默付出的師長！
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主題閱讀---心情你我他
2021-01-06 大甲區 文昌國小 志工媽媽吳曉蕙 報導點閱數：682 次校園新聞心情是一種感覺，喜、怒、哀、樂每個人感受都不一樣，也像天氣，總是晴時多雲偶陣雨，讓人捉摸不定。大家都喜歡天天擁有好心情,可是卻常常遇到壞心情，壞心情讓你悶悶不樂，暴躁生氣，悲傷沮喪，憂愁煩惱…真是討厭。今天故事阿姨說一個把壞心情變成好心情的故事給小朋友聽聽。獾帶著壞心情出門散步，遇到浣熊、狐狸、野兔、松鼠…他用粗暴無禮的態度和大家打招呼，所以小動物們也都變成壞心情不和獾做朋友了。好心的畫眉鳥辦了一個心情派對，邀請壞心情的人來參加，獾向大家道歉，大家一起唱歌跳舞，壞心情變成了好心情，真快樂！當壞心情找上你的時候，要怎麼辦呢？你可以去運動、畫畫、聽音樂…做些喜歡做的事或和朋友親人說說，把壞心情趕走，不要讓它影響自己，也影響別人，那麼每一個明天都將會有好天氣、好心情。想要讓自己學習如何打敗壞心情，歡迎來圖書室主題閲讀區~心情你我他~尋寶吧！
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跑動青春、跑出健康
2021-01-05 大甲區 文昌國小 李震承 報導點閱數：649 次校園新聞國民小學普及化大跑步競賽，文昌國小的學生也參與此次的活動，地點在台中都會公園，今天是一個適合跑步天氣，學生也享受其中，跑出建康、跑出活力，學生們都意猶未盡，很期待還有機會再次參與，期許學生們能養成運動的好習慣。
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﹤威廉的洋娃娃﹥ 兩性平權 晨間說故事
2021-01-04 大甲區 文昌國小 故事媽媽 華華 報導點閱數：1021 次校園新聞親愛的大家，早安： 威廉想要有一個洋娃娃，可以摟著它、抱著它，餵它吃奶，帶它去公園，陪它盪鞦韆，然後帶它回家，幫它換掉衣服，輕輕放在床上，拉上窗簾，跟它說晚安，看著它把眼睛閉上。 第二天早上，威廉會在太陽出來的時候叫醒它，抱著它，餵它吃奶……一遍又一遍，每天每天，威廉就像是它的爸爸，它是威廉的孩子。 可是威廉的哥哥說：「玩洋娃娃，別噁心了！」 威廉的鄰居嘲笑他：「娘娘腔！羞羞臉！」 威廉的爸爸也問他：「你想不想要一個籃球？」有一天，威廉的奶奶來了。威廉投籃給奶奶看，告訴她如何把球丟進籃框；又讓奶奶看小火車，看它如何穿過山洞、經過鐵橋，走過彎道，然後停在威廉的車站前。奶奶看得好有趣啊！然後，他們一起出去散步。威廉告訴奶奶：「其實我最想要的是洋娃娃。」奶奶說：「很好哇！沒什麼不可以……」 說完故事後，我問班上孩子說：「你們覺得女生可以玩機器人嗎？」班上很明顯得有著二派說法，我接著問：「那你們喜歡溫柔體貼的爸爸嗎？」這次就得到了超級一致的肯定回答。我再請孩子們想想：「你們生活中，有沒有男生會做跟威廉一樣的事？」孩子們踴躍的說：「我爸爸會幫忙餵妹妹喝牛奶，也會洗衣服和拖地、我阿公會幫阿嬤摺衣服、我表哥會用毛線做圍巾跟帽子…。」我說：「那他們做了這些事給了你們什麼樣的感受呢？」孩子們說：「很舒服、很體貼、很懂事、家裡很乾淨。」 原來真正珍貴的並非那些有形之物，而是藏在我們的話語與作為之中。故事給予孩子心靈滋養，在我們身邊或許有人跟威廉一樣，想要從事有別於該性別既定的活動、想法。這時，如何靜靜的聆聽他們述說自己內在真實的感受，悅納自己的性別角色。我想，社會中普遍存在的性別刻板化印象，也能漸漸地被改變，兩性平權、性別平等也不會只是呼呼口號了。 而孩子們一次次的練習表達真正的感受、一次次的衝擊舊有的觀念，內在一定會有所成長。有著外在穩定環境的陪伴與支持，有著良善的溝通與對話，進而與外界關係的交流互動，這一次又一次的經驗堆疊，讓孩子們知道「我的一句溫暖的話、一個貼心的小舉動，可以是別人的光，陪伴他人的同時也為自己帶來喜樂！」 願 我們 即使在最深最深的冬夜裡，仍有溫暖的光與愛！
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歲末快樂出遊---戶外教育畢業行
2020-12-30 大甲區 文昌國小 曾宏賓 報導點閱數：790 次校園新聞聖誕週歡樂週，一年一度的戶外教育往六福村出發，因為疫情的關係上學年的戶外教育全部停擺，今年六年級畢業班為避免讓學生留下遺憾，特別將戶外教育日期訂在上學期末，在天時地利人和的情況下，每位學生都盡興地度過歡樂時光。
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12月份文昌榮譽之星感言 (二)
2020-12-29 大甲區 文昌國小 602 歐冠廷 604 王廷峻 604陳瑩慈 606 黃楷恩 報導點閱數：805 次校園新聞大甲區文昌國小 602 歐冠廷 我終於湊齊了90張榮譽卡!這些日子以來，我靠自己的努力獲得榮譽卡，每一張榮譽卡的蒐集可說是得來不易。但我並沒有放棄。例如:參加英語歌謠比賽、作業抽查及行為態度表現良好……等。 這些榮譽卡不僅代表我個人的榮譽，同時也是為班級爭取榮譽。謝謝一直在我身邊支持我的媽媽，再幾個月我就畢業了，這樣的榮譽讓我的學習生涯增添了更多精采的回憶。 604 王廷峻 哇!我又再次收集到30張榮譽卡了。這是我第七次拿到榮譽獎狀，不可置信，我真的做到了! 回顧每張榮譽卡背後，都是自己辛苦的付出所換得的，不論是各科作業、Coole English 挑戰、寒暑假作業、管樂表演或是各項校內語文競賽，我都會盡自己最大努力而為。另外，也謝謝老師們的指導和肯定。我會期許自己，腳踏實地、努力學習，繼續朝自己的目標邁進。 604陳瑩慈 這是我第五次獲得榮譽獎狀，我很開心。時間過得真快，一晃眼，我已經六年級了!謝謝學校師長對我的照顧和教導，我會繼續努力，希望畢業前可以得到第六次榮譽獎狀，也再添一個榮譽勳章。 606 黃楷恩 很開心拿到榮譽勳章，為了得到榮譽勳章，我努力參加校際競賽，也盡力為校爭光。在競賽場使出全力希望在比賽中得冠。我也會勉勵自己繼續努力，不斷的往前邁進。
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12月份文昌榮譽之星獲獎感言 (一)
2020-12-29 大甲區 文昌國小 403 林威智 405 楊博鈞 502 王苡甄 504 郭千禔 505 黃楷薰 報導點閱數：900 次校園新聞大甲區文昌國小 403 林威智 我終於得到了第三次榮譽獎狀，這是我千辛萬苦努力收集到90張榮譽卡兌換的榮譽勳章。 因為以前低年級時看到哥哥和姐姐們一個一個慢慢的走上司令台領獎。心想:我一定要努力得到榮譽勳章。如今，我終於如願以償。希望畢業以前，我可以再獲得一次榮譽勳章。 405 楊博鈞 「皇天不負苦心人」。我終於得到了九十張榮譽卡了!剛來文昌時，我看見大哥哥和大姐姐上台領獎，就下定決心要向他(她)們看齊。現在，我終於拿到第一個榮譽勳章，希望在畢業前拿到第二個榮譽勳章。加油! 502 王苡甄 這是我第一次得到九十張榮譽卡，我非常開心。以前一、二年級的時候，看著大哥哥、大姊姊上台，我心裡想著:「以後，我也要像學長、學姊一樣。」如今，我做到了!以後，我會爭取更高的榮譽。 504 郭千禔 這是我得到第一次榮譽勳章，我很高興能得到這張珍貴的獎狀。每次看到哥哥姊姊上臺領獎，都覺得他(她)們好厲害，真希望有一天站在臺上領獎的人是我。終於啊!費盡千辛萬苦集滿九十張榮譽卡終能上台領獎了!學弟妹們:加油! 505 黃楷薰 我終於得到榮譽勳章了!一年級時，學長、學姊站上台領獎的樣子好風光啊!部由得讓我暗暗下定決心也要在畢業前累積九十張榮譽卡。沒想到，我在五上就能順利達標，希望我在畢業前可以再得到一個榮譽勳章。
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《霸凌，滾出校園！》晨間說故事
2020-12-29 大甲區 文昌國小 故事媽媽 華華 報導點閱數：1279 次校園新聞親愛的大家，早安： 今天的故事時間裡，我們持續進入《霸凌，滾出校園！》的繪本中。 故事時間一開始，我請了班上一位每次都瞪大了眼睛聽故事，但幾乎不太有聲音的小女孩上來，帶著我們回顧前二週的故事情節，小女孩起初因害羞，只能小聲的在我耳邊說著。於是，我暫停了一下，問了全班說：「你們知道華華媽媽為什麼請oo同學上來說故事嗎？」有人說：「因為她漂亮；因為她喜歡聽故事；因為她上課都不會一直說話……。」我說：「你們都很棒耶！會看見同學的優點。你們說的都對，但是你們有沒有發現到oo同學有著像兔子荳荳一樣勇敢的眼睛以及好聽的聲音？」話說完，班上同學相當合一地回應著我，最後oo同學越說越有氣力也更顯生動，說完回到座位後臉上還帶著笑容呢！ 班級中孩子們都來自不同家庭，有些帶著善意，但也有些不懂控制玩樂、處群分寸。所以在班上和同學的相處，也是他們學習社交生活的起始點。不管在哪個年級？哪個學校？都很有可能看見或遇到衝突的場景。很多在大人眼中看來沒什麼大不了的小事，最後竟積累成讓孩子害怕上學、害怕人群的夢魘。 站在一個媽媽的立場上，總想著要如何保護好孩子，是不是還有哪些細節遺漏了？與其擔憂，倒不如在事前或遇到事情時，就教導孩子正確、妥善的應對方法。不給孩子消極的做法：「不要跟他玩就好了；忍一忍就好了；不要理會他就行了…」。要讓孩子懂得表達：「你這樣做讓我不舒服了；請你學習尊重別人」，懂得在學校第一時間就向老師反應，回家可以跟父母聊聊。 當孩子感受到身邊大人意志堅定的保護，潛移默化中，他們會知道自己值得被愛，進而由內而外長出自信心。「我不惹事，但也不怕事」的勇敢將永遠隨行在他們的生命中。 願 我們的孩子天空無限寬闊 自在翱翔 冬日美好 在眼前 在心間