校園活動報導
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Creative Movement 身體的多維思考2.0（2）
2024-09-16 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：489 次校園新聞9.11（三）下午，身體的多維思考2.0教師增能，慕璇舞蹈團彥徵老師再次施展表演魅力，帶領老師們隨氣球起舞，以字母為題，展現身體姿態之美。 Dances with balloons 以身體部位帶領氣球前行、跨越障礙，頭部、肩膀、臀部、膝蓋、腳趾，老師們不經意的展現舞蹈潛能，不受控的氣球，讓人分不清是氣球帶人，還是人領著氣球。 創意ABC 挑戰極限 從A到Z，用身體擺出每個字母的形狀，如何擺出字母 A？雙手相握，雙臂舉過頭頂，雙腿分開站立。依此類推，大家集思廣益，完成26個創意發想。 課程最後以單字魔王題進行小組競賽，watermelon、mango入題，以肢體模仿字母，思考鏡面中的姿態，看似簡單，想要完整且正確呈現，仍需高度創意與聯想力。 融入英語的跨域嘗試 運用身體部位不讓氣球落地，帶著孩子們認識Head, shoulders, knees and toes；與孩子共同想像字母的形狀，然後擺出身體字母，善用遊戲，培養孩子的專注、自制力和記憶力，有助於增進語言和閱讀技能。 感謝彥徵老師的帶領還有團隊老師們的積極投入，期待這樣的探索課程，能喚醒肢體的微小部分，讓師生共同覺察身體的意識，一同開啟跟身體的對話。(竹仔坑國小)
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竹仔坑國小班級家長日 凝聚親師共識
2024-09-13 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：555 次校園新聞竹仔坑國小在9/11（三）晚間辦理班級家長日活動，本次活動參與的家長十分踴躍，讓晚上的竹仔坑國小顯得十分熱鬧，處處可見關心孩子教育的家長身影。 班級家長日由校務發展報告開始，由校長及各處室主任就113學年度學校的整體辦學方向、課程與教學、學生相關事務、學校軟硬體建設等方面向家長進行說明；竹仔坑國小在親師生的努力下持續成長，透過校務發展說明，家長可更清楚的了解學校的行事安排與教育理念，謀求親師合作，帶領孩子成長。 其次為在各班教室進行的班級家長會，各班導師用心的向家長說明自己的班級經營理念、部定課程和特色課程教學、班級作業與獎勵措施等，透過和家長面對面的互動和理性溝通，彼此傳達對孩子成長的期望，希望在親師努力下，班級能夠持續成長和進步。 「當我們說不要讓孩子輸在起跑線時，其實我們才是孩子的起跑線」，親師彼此是在帶領孩子成長路上的教育合夥人，透過親師正向的溝通和聯繫，將有助於孩子的各方面成長。（竹仔坑國小）
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Happy Friday! ZZK學子的週五日常
2024-09-09 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：448 次校園新聞週五，全校耐力跑與圖書巡迴車駐點，如常進行著，多元的規劃，讓孩子們動靜皆宜，能量滿滿。 訂立標準 超越自我 運動場耐力跑，低年級5圈、中年級10圈、高年級15圈，逐步達標的期待，提升自我挑戰的成就感。 安靜閱讀 智慧糧倉 透過書車借閱，為每週四安靜閱讀預先挑選喜愛的讀本，知識積累的滿足感，讓孩子們的臉上洋溢著自信的微笑。 《恆動》持之以恆 正向循環 學校的樂活站命名為恆動館，就是期待我們的孩子們能持續追求進步、恆久卓越；優質的室內場地，讓ZZK成為臺中市體操教學基地；全校耐力跑，增加跑道規範，提升運動場安全性；因應圖書館改建，書車的到校服務也增加駐點頻率，從每三週調整為雙週一次。在竹仔坑校園裡，有如常的行事，也有創新的做法，期待我們的孩子透過學校精緻的課程規畫，成就自我，然後愛上學習。(竹仔坑國小)
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Dancing with happiness.教師增能-身體的多維思考2.0(1)
2024-09-08 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：461 次校園新聞「藝術深耕-身體的多維思考」課程，實施至今，已第三個年頭。除了各學期週二的肢體開發課程，每學期初，老師們也會進行2次進修增能研習。 K-POP Dance 共鳴高 迴響大 9.4，週三午後，再次邀請到我們的最佳後援-慕璇舞蹈團蒞校指導，謝謝慕璇的長期陪伴，讓小校的孩子也能接觸到表演藝術。上學期，彥徵老師與低年級老師進行協同教學，與團隊默契佳，這天的K-POP Dance 基礎教學，引發師生高度共鳴，短短的2個小時，歡笑與驚喜不斷。 隊形討論 實作演練 三角隊形、平移變化、高矮排列、驚喜安排等，教師們分組討論，加上彥徵老師的提醒建議，居然在短時間內便完成3隊表演設計，老師指導有方，大家認真學習，才有如此高效能的表演呈現。 反覆練習 熟練動作 老師精心挑選的《Klaxon》，是近2個月的最新流行曲目，節奏慢卻時尚，適合初接觸韓風舞蹈的老師們；段落分明，更是變化隊形的最佳選擇。舞蹈教室裡，大家反覆練習，熟記動作，大方展現不一樣的自我。 身體的多維思考2.0教師課程，在彥徵老師的親切指導下，完美呈現韓風舞蹈的魅力；透過課程，跟上潮流趨勢，無形間也拉近了師與生的距離。感謝指導老師的用心規劃、團隊教師的積極投入，下週三，身體的多維思考2.0課程(二)關節轉動與身體變化，我們將再次學習用肢體彼此對話，一起期待更令人驚豔的課程吧!(竹仔坑國小)
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First Grade, Here I Come!小一新生趣事多
2024-09-05 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：701 次校園新聞113.8.30(五)開學日，小一新生要上學了！很多孩子覺得很興奮，又有一點點擔心；小腦袋裡總想著，萬一在學校迷了路？如果交不到新朋友？沒有點心時間怎麼辦？……在師長的鼓勵及陪伴下，竹仔坑國小53名新生，鼓起勇氣上學去，經過每天的探索學習，突然覺得，學校真是個有趣的地方。 07:30~18:00 全時學習 上學第一天，超過三分之二的小一新生在放學後仍留校參與IE班、課後照顧班；開學日，課後系統班級的出席率接近百分百，超過10小時的學習自理，遵守團體紀律，小一新生跟著老師，循序漸進，在成長路上，勇敢踏出一大步。 從「我想回家!」到「你晚上6點才能來接我唷!」 看齊整隊、升旗敬禮、立正稍息；晨間打掃、防震演練、課間跳繩、足球比賽、全英課程，多元豐富的校園生活，課堂學習不再無聊，小小兵們齊步走，一起探索美麗新生活。 更多上學「趣」 即將登場 毅耐力的培養，是ZZK品德教育的願景，品格素養不能僅是宣講，更要長久、確實、不間斷的行動，緊接著，週三學太鼓、週四下圍棋、週五耐力跑，更多任務及挑戰，等待大家繼續闖關；期待小小兵們不畏艱難，勇敢前進。(竹仔坑國小)
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Let's Go Back to School Together ! 開學前 ZZK備課雙週記
2024-09-01 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：586 次校園新聞新學期，ZZK團隊從8月中旬，便超前部署，做好事前的規劃，親師生分工合作，期待將假期模式無縫接軌成學習模式。 Team Up 行政會議&新進人員工作會議 8.12(一)，新學期第一次行政會議，例行性的處室橫向聯繫，增進團隊默契；從李校長手中接下職務聘書，代表著責任與挑戰，期待行政的全面支援，讓老師們能充分展現教學知能，引導孩子快樂學習。 8.16(五)，新進人員工作會議，學校持續增班，新成員加入團隊，校長與處室主任簡單介紹校務工作，協助新進教師及早適應組織環境，工作可以順利上手，教學自然事半功倍。 Back to School 全員返校 增能與備課 8.26-8.29，全校教職員返校準備，上午增能研習，下午級務處理與教室整備。 週一，A3數位素養線上研習，了解資安新趨勢，也同步檢視各班資訊媒體播放狀態。 週二，「課室英語 你也行 2.0」工作坊，再次邀請國教署雙語教學計畫林子斌教授團隊中區主持人楊岳龍教授蒞校帶領教師增能共備，透過英語教師與領域教師的組隊討論，輔以Reduce、Reuse、Recycle -3R策略，為自己，也為學生營造一個能安心學習的雙語情境。 週三，校務會議與兩軌三群教師專業社群共備，各處室進行校務重點工作報告，余會長特別抽空與會，感受到大家的用心，準備咖啡慰勞全體教職員，忙碌中的小確幸讓大家活力滿滿。 英語教師、班級導師及科任教師分別以英語、閱讀雙軌進行三個社群的課程共備，大方向的課程架構，小規模的教案規劃，一步步拼出完整課程地圖。 週四，返校收心與教室布置觀摩，學生返校，校園恢復以往風景；校長與處室主任到各班觀摩教室布置，除了看到老師們的專長發揮及班級特色，也再次確認開學準備度，了解班級需求，即刻提供資源。 Begin the semester 開學日 課後系統同步開課 開學日，家長交棒，學校接棒，大家準備好開學了嗎？新的學期開始，相信有許多孩子已迫不及待學習新事物、迎接新挑戰。 Wish you all the best! 祝福大家一切順利。(竹仔坑國小)
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小一新生的第一步：新生家長座談會
2024-08-17 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：704 次校園新聞竹仔坑國小在今天辦理113學年度新生家長座談會，邀請家長及孩子到校，除了認識校園環境之外，更透過校務發展的說明以及親師生三方互動，讓家長及小一新生為即將到來的開學日做好準備。 在校務發展說明階段，校長李深山及各處室主任就竹仔坑國小的各個面向，如學校特色、課程與教學、學生生活常規、校園環境建設等進行說明，讓家長對於竹仔坑國小能有初步的瞭解，校長更分享親子教養觀念，期許家長能和學校在教養孩子的路上一同努力，相信孩子有無限的潛能。另一方面，學校的教師團隊則帶領小一新生們步行環校的「竹仔坑之心人文通學步道」以及校園各個角落，向孩子們介紹優美的校園環境；安排小一新生體驗學校的SWITCH PLAY遊戲場及MOVE恆動館的體操設備，讓孩子們伸展筋骨，活動身體，並且學習和新同學互動交流。最後，用心的班級導師則和家長進行親師交流，向家長說明自己的班級經營策略、小一的生活作息以及各種注意事項，期許孩子們能夠在開學的第一天，就能愛上小學的生活。 藉由新生家長座談會，親師生第一次相見歡，期許未來彼此都能成為教育路上的合夥人，共同帶領孩子成長，培養孩子「有禮貌、好氣質、愛學習、會運動」。（竹仔坑國小）
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校長布達交接 竹仔坑歡迎會
2024-08-05 大里區 竹仔坑國小 總務主任 侯美惠 報導點閱數：941 次校園新聞113年8月1日市府辦理校長布達交接典禮，謝謝張家馨校長四年來親力親為，帶領團隊翻轉「健民」，開創「竹仔坑國小」新紀元；今年，是竹仔坑國小繼續耕耘的第二年，由原太平區宜欣國小李深山校長接任，深山校長將帶領團隊繼續發掘竹仔坑的美好，在教育的路上「成就每一個孩子」！（竹仔坑國小）
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Practice makes perfect-2024暑假舞蹈隊集訓
2024-07-29 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數：636 次教學活動今年暑假，竹仔坑國小舞蹈隊進行了為期兩週的集訓，持續為「113學年度全國學生舞蹈比賽—臺中市初賽」認真準備及練習。與以往不同的是，今年參與比賽的隊伍增加為兩隊，有活潑可愛的兒童舞蹈及難度更高的現代舞。 在學校今年5月31日舉辦的學習成果發表會上，舞蹈隊上台小試身手，每個孩子都雀躍不已；當站上舞台，兒童舞蹈的孩子們活力十足，展現可愛的笑容，而現代舞則自信滿滿，展現絕佳默契，最後表演結束，孩子舉起「未完待續」的牌子，台下掌聲不斷、意猶未盡，這群可愛的孩子們，贏得了滿滿讚賞。 這個暑假，苡晴老師編完及調整舞碼。每天上課前大家都自動幫忙擦地板、確實的做好暖身；練習時也能聽從老師的指導，不斷重複達到老師的要求。辛苦的同時，孩子們也享受這蛻變的過程，成為更好的舞者。 謝謝苡晴老師暑假密集的指導，讓孩子們在這個假期快速成長；也謝謝家長的支持與接送，一起成就孩子，給孩子們一個與眾不同的假期！(竹仔坑國小)
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Music is the eye of ear. 專屬ZZK的暑期課程-加賀谷音樂
2024-07-19 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：572 次校園新聞我是小小音樂魔法家 Re Mi Fa Sol Doe Fa Mi Re Doe Re 音樂的魔法陪伴我長大 Re Mi Fa Sol Doe Fa Mi Re Mi Doe 加賀谷音樂初體驗 7.19，週五下午，暑假課照班進行加賀谷音樂體驗活動，大家運用樂器，配合身體動作，感受音樂的起承轉合，達到五感刺激及心靈放鬆。 簡單的樂器 美妙的節奏 搭配簡單的樂器，如鈴鼓、竹棒等，在節奏分明的音樂下，孩子們盡情舞動四肢；在緩拍輕柔的音樂中，小小年紀的孩子，也能懂得沉澱情緒，回復到平靜滿足的狀態。 幸福洋溢的一堂課 兩小時的課程，所有孩子們跟著老師的指示，專注的參與活動；跟著音樂旋律起伏律動，與同學自然互動，一同感受音樂帶來的快樂。 這一天，每個人臉上掛著笑容，放鬆度過美好的午後。(竹仔坑國小)