校園活動報導
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新生健檢順利完成 最佳健康機會教育
2021-10-20 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:403 次校園新聞為協助學生早期發現疾病,以期達到早期治療的目的,維護學生健康權益。清海國中於10月18日辦理新生健康檢查,志工媽媽一早即到校協助護理師進行各項準備工作,健康檢查工作進行順利。 健康中心王昱文護理師已先取得家長同意,並請學生自備早餐,於抽血檢查後才能食用。學生繳交貼妥標示的尿液檢體後,在志工媽媽安撫下,迅速完成抽血工作,以確保檢查可信度,並避免過晚食用早餐,影響學生健康。接著,在醫師問診下,進行健康檢查工作。 賴勝豐校長表示,感謝志工媽媽的協助和王護理師的規劃,順利完成新生健檢工作。健康檢查是有意義的教育活動,學生利用這種學習機會,可瞭解健康檢查的理由與結果,以期養成定期健康檢查的習慣,更可應用於預防疾病,增進自己健康。
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製作堆肥 友善土地
2021-10-20 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:396 次教學活動清海國中10月20日食農教育進行堆肥製作課程,邀請地方農業達人趙文賢先生擔任講師,指領學生動手架構堆肥發酵床,利用落葉和廚餘製作肥料,有健康的土壤,才能長出茂盛的植物,融入有機農業的理念。 趙老師指出,土壤改良最簡單的方式是增加有機質含量,使用堆肥可以維持適當含量,是對土地最為友善的耕作模式。在製作過程中,如大家在理化課所學,選用的顆粒愈細,則接觸面積愈大,反應速率愈快。因此,落葉和廚餘要先行加工粉碎,增加堆肥分解的速度。 另外,堆肥是利用各種細菌,分解成小分子養分,方便植物吸收。所以製作堆肥最重要的工作,就是營造適合細菌的生長環境。在他指導下,學生使用磚頭架構堆肥發酵床,以維持堆肥良好通風,調節發酵時溫度和濕度。 最後,他特別強調以環境保護的觀點來耕作,使用落葉和廚餘來製作堆肥,一方面可以減少垃圾量,另一方面可以讓土壤變得更健康,同時也節省運送肥料的燃料消耗,可以說是一舉數得。
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一起Yoga 探索自我
2021-10-19 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數:508 次教學活動清海國中10月19日英語日活動以「Yoga」為主題,在頒發上回戶外尋寶遊戲優勝前3組獎品之後,由外籍教師Eric帶領學生進行瑜珈課程,深入探索自我。 Eric指出,瑜珈是身心的訓練方法,以墊上動作來鍛鍊身體,提高身體的柔軟度。學生在他的口令指導下,進行一系列姿勢。他特別提醒學生,運動的重點放在呼吸,強調呼吸會使頭腦更加清醒,也讓動作更加伸展,來增進身心健康。 學生發現瑜伽看似靜態,每個動作需要運用到很多肌群,在幾個動作下來,身體已開始出汗。多半學生無法完成瑜伽動作要求,還需要循序漸進的練習,以達到訓練肌力或是放鬆緊繃肌肉的成效。 最後,在吳舒婷組長複習課程後,由教務處李文卿主任總結,希望學生靜下心來感受身體的姿勢,才能真實地發現心靈的所在;呼吸得越深,伸展或彎曲身體的力量越大,勉勵大家堅持不懈的練習,讓身心更加健康。
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攀樹修剪 喚起大眾對樹木保護的重視
2021-10-15 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:473 次教學活動清海國中與海區諮商中心合作生涯發展課程,延請果子有光社會工作師事務所許月萍老師主講,介紹攀樹師這個新興行業,攀樹師的主要工作為修剪樹木,樹木需要在正確的位置上修剪,傷口較容易癒合,同時避免腐朽菌的入侵。 許老師指出,攀樹師工作危險性高、需要高度專注力,不過正確的修剪不僅能除去結構不穩、可能掉落的枝條,也能讓原本相互遮陰的樹葉重新獲得充足的陽光。攀樹師除了具備樹木和生態的知識,需要使用專業裝備和具有爬樹技巧,才能安全地攀爬樹木,進行樹木維護工作外,更要應付各種突發狀況。 接著由攀樹師示範,在確認樹木承重力後,靈活地攀爬上榕樹,進入茂密樹冠,鋸除生病和乾枯的枝條,貼近樹木做「健康檢查」,以友善樹木的修剪方式,取代吊車作業機具的統一化動作,避免樹木被砍頭亂鋸。 學生們戴好安全頭盔,仰頭看攀樹師展現靈活身手,似乎領略修剪樹木需要專業知識,同時透過親近自然,瞭解樹木的生態,學習和樹木友善相處,喚起大家重視環境維護和生態保育意識。
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疏苗維護作物生長空間
2021-10-15 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:431 次教學活動10月15日食農教育進行疏苗課程,邀請地方農業達人趙文賢先生擔任講師,指導學生改善菜苗密集現象,維持空氣流通和日照充足,才能讓作物生長健壯。 隨後,趙先生說明栽種蔬菜時要注意植株需要維持適當間距,作物才有足夠的空間生長。因此,菜株從種子到成株的過程中,同學需要分次將植株太密、外型不佳、被遭到蟲害或生長狀況不佳的苗株拔除,這就是所謂的疏苗。 接著,在趙先生示範和指導之下,學生們下田進行菜圃管理,一邊鬆土、拔草、撿拾落葉和雜物,一邊為上星期播種的小白菜疏苗,以保證作物有足夠的生長空間。同學們完成手邊的工作後,圍觀欣賞著成果,每個人都露出滿意的笑容。 賴勝豐校長指出,作物跟我們防疫工作一樣,需要維持「社交距離」,太密集相互搶養分,葉片重疊遮蔭都會影響作物生長。希望菜苗如清海國中學生一樣,擁有良好的個人發展空間,接受師長高密度關愛,健康快樂成長。
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午餐配ICRT 強化英語學習力
2021-10-14 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數:473 次教學活動為提升學生英語聽力,教務處李文卿主任特別利用段考結束後時間集合宣導,提醒各班善用教學設備,利用午餐時間,定時收聽News Lunch Box節目,大家都能輕鬆掌握國內外新聞時事。 李主任特別強調語言學習首重環境營造和習慣養成,學校目前規劃:英語日活動、好話大聲說、早修英語聽力時間和News Bites等活動,配合正式課程和學習扶助課程,致力營造英語學習環境;也請學生善用他所設計單字表,在收聽時,若有遇到生字,養成隨時記錄的習慣,希望大家能多用心,逐步提升自己的英語能力。 賴勝豐校長指出,許多同學下課後,還要趕著上補習,所費不貲也不見學習效果。文卿主任經常提醒大家行動學習,善用零碎時間和手機,在不受時間與空間的限制下提升自己。鼓勵大家善用免費資源,在家中點進ICRT網站,將可點選每日專題反覆聆聽,相信可以漸進增強英聽能力。
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「慢看停 停看聽」由I做起
2021-10-14 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:473 次教學活動清海國中於10月14日週會辦理交通安全宣導,延請清水分局交通隊蔣人戎警官主講,以「路口慢看停、行人停看聽」主題,呼籲大家共同遵守,每個人都能成為交通安全的守護者。 蔣警官首先調查在場學生上學方式,發現許多人由家長接送,實在很幸福。他打趣地說:「今天有人騎機車上學嗎?若是有,趕快來自首,今天不開罰單。」特別叮囑學生不要無照騎機車。接著他分別就騎自行車、步行、家長接送等上學方式,提醒學生注意要點,宣導路口慢看停及行人停看聽。 蔣警官表示,10月是交通安全月,今年重點工作放在路口安全,希望大家發自內心,由I(愛)做起;從自己做起,關心自己,同時也關心他人用路安全,養成遵守交通規則的習慣,共同建構安全的交通環境。 賴勝豐校長指出,許多同學都參與交通服務隊輪值,相信更能體會馬路如虎口的真諦。希望每位同學皆能謹守路口交通安全四守則「我看得見您,您看得見我」、「謹守安全空間」、「利他用路觀」及「防衛兼顧的安全用路行為」,大家都能平安出門快樂回家。
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親師合作為學生學習成長共同努力
2021-10-06 清水區 清海國中 總務處 報導點閱數:410 次校園新聞清海國中10月份擴大行政會報於10月4日舉行,由賴勝豐校長主持,家長會新任會長陳秋兒女士蒞臨指導。 首先,由賴校長介紹陳會長給全體教職員認識,請陳會長致詞時,她謙虛地婉拒,推說今天是抱持學習心態來向大家請益,未來將扮演好家長會與學校溝通橋樑角色,也希望全體教職員工給予支持和鼓勵。 接著進行會議,各處室報告後,賴校長於總結時指出,在大環境不佳情況下,各校家長會均苦於尋覓新任會長之際,感謝陳會長勇於任事,承擔本校家長會支持學校發展的優良傳統,希望能開創親師共同合作新模式,為學生學習成長一起努力。
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及時施肥 保證生長所需
2021-10-06 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:469 次教學活動清海國中10月6日食農教育進行施肥課程,邀請地方農業達人趙文賢先生擔任講師,指領學生挑選正確肥料,注意施肥時機與功用。 隨後,趙先生說明植物生長除了陽光、空氣、水之外,也需要氮、磷、鉀等元素。人要進食才能長大,蔬菜也需要吸收養分才能成長,施肥如同人類進食一樣宜「少量多餐」,加在作物根部周邊,以免傷到根和葉。 他說肥料大致可分為有機肥和化學肥,前者由動、植物殘體或動物排泄物調製而成,需經微生物分解,才能釋放出肥料元素,施用對土壤有益,卻容易孳生蟲害;後者是由礦物提煉而成,可被植物直接吸收,但長期使用會影響土壤酸鹼度。 接著,在趙先生示範和指導之下,學生們下田親手為新種的菜苗施肥,體驗到把握生長時間,及時給予施肥,以保證其生長所需。也希望每位學生如同菜苗一般,在學期間,能努力汲取養分,快樂健康成長。
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BNT疫苗校園施打 保護好自己也保護他人
2021-10-01 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:484 次校園新聞清海國中規劃於10月1日下午進行校園施打BNT疫苗,學務處妥善規劃動線、順序、留觀區等,由陳振坤醫師評估後施打疫苗,在各班導師和任課老師協助下順利完成,施打率近9成。 感謝志工媽媽到校協助疫苗施打,發揮良好安撫效果。另外,學務處針對個案實施區隔,避免過多情緒反應,感染其他同學,避免造成集體暈針現象。留觀時,少部分學生身體不適經量測血壓和血氧濃度均屬正常,陳醫師問診後建議大家利用週末時間好好休息,放輕鬆、多喝水很快就會恢復正常。 學務處吳志城組長於放學前再次集合全校學生,發放家長通知和疫苗接種後須知。他向學生們說明疫苗注射後,注射部位疼痛、肌肉痛、疲倦、頭暈、頭痛、噁心、畏寒、關節痛等症狀,是人體對於藥物的正常免疫反應;但若出現呼吸困難、氣喘、暈眩、心跳加速、全身紅疹等嚴重不適症狀,則應立即告知家長,儘速就醫。