校園活動報導
-
瞭解米食 促進農業文化傳承與永續發展
2021-12-20 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:616 次教學活動明天是冬至,清海國中於12月20日利用朝會辦理「冬至湯圓」食育教育宣導,由張妏儀營養師主講,從地球科學觀點介紹冬至這個傳統節慶,並帶到多樣的各式米食,引導學生深入瞭解豐富的米食文化。 張營養師首先指出冬至節氣的由來,太陽在冬至時直射南回歸線,當日是一年之中白晝最短的一天,也是二十四節氣中最後一個節氣。在臺灣古稱「冬節」,人們在祭祀完畢後,大家一起吃湯圓,稱為「添歲」。 接著,進行「請問”米”哪位?」遊戲單元,她發放給學生米食圖卡,請學生根據米食特色和米的特性,判別分配到的圖卡是由何種米製作而成,並請學生到指定地點集合。從學生大都不確定自己選擇的答案是否正確,反映出米食文化尚需深耕強化。 她以圖片介紹蓬萊米、在來米、圓糯米及長糯米,引導學生認識米的特色。蓬萊米黏性介於糯米及在來米中間,比較適合煮飯及熬粥,較少用來做點心。在來米粘性弱,適合用來做發糕、米苔目、蘿蔔糕、碗糕等。圓糯則黏性強有甜膩味,製作湯圓、年糕、麻糬、紅龜粿、鹼粽等;長糯有類似在來米之清香味,適合製作肉粽、米糕、飯糰、珍珠丸子等。最後,她溫馨提醒, 2顆包餡鹹湯圓或20顆甜湯圓,等於半碗飯的熱量;況且湯圓不易消化,應少量慢食,以免體重增加和消化不良。 楊照培主任於總結時指出,年輕時出國比賽,不適應外國食物,回程時在泰國轉機看到米飯非常興奮,吃起來發覺異常可口。他以此故事提醒學生要珍惜食物,重新連結食物和人的關係,找回米食文化的傳統價值。
-
張燈結綵喜迎校慶
2021-12-09 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:370 次校園新聞為慶祝清海國中29周年校慶,蔡韶瑜老師與吳靜穗老師共同策畫「手工書展」,於中央川堂旁展出,彙整各班選出優秀作品,鼓勵學生利用下課時間前往參觀,發揮相互觀摩和分享效果。 中央川堂櫥窗布置以「吃在地食當季」和「國際文化心智圖」為主題,在吳淑汝老師、吳靜穗老師、張妏儀營養師、吳舒婷組長和吳志城組長共同合作,督導學生集體創作和張貼布置,不僅展現這學期學習成果,也美化校園環境。 典禮台和校門口布置也在總務處李泰明主任督導下,由學務處和總務處通力合作完成,學生也利用預演結束空檔時間進行全校大掃除,全校師生以辦喜事的心情團結合作,為29周年校慶活動致上最誠摯的祝褔。
-
校友顏坤照先生以實際行動回饋學弟妹
2021-12-09 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:502 次人物特寫為鼓勵弱勢學生通勤上學,推動交通安全教育,並以實際行動回饋母校,本校校友顏坤照先生於今日捐贈5台腳踏車,贊助學校29周年校慶活動,他秉持為善不落人後精神,請學務處統籌發放予有需要的學生。 學務處楊照培主任指出,顏先生過去捐助急難救助金、提供寒暑假打工機會、發放防疫物資包…等愛校行動,協助學校急難家庭度過難關,鼓勵學弟妹安心就學,就是校友支持學校,照護學弟妹的最佳寫照。 清海國中校友顏坤照先生經營清水犁阿卡燒烤店有成,平時樂善好施,熱衷社會公益,希望這股愛心暖流能夠持續擴散和外溢,也期盼接受過協助的孩子未來若行有餘力,也能仿效付諸行動,匯集更多校友的力量回饋鄉里和社會。
-
清海國中獲得第九屆防災總動員防災校園大會師優選
2021-12-09 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:676 次榮譽事蹟由於疫情因素,教育部辦理各項比賽頒獎典禮或取消、或延期。9日於陽明市政大樓舉行「臺中市執行防災教育成果分享暨年度檢討會」,會前由教育局學生事務室劉黛麗主任代為頒發第八、九屆防災校園大會師表現績優學校,清海國中奪得第9屆基礎建置學校優選殊榮。 清海國中獲教育局推薦參加「防災總動員防災校園大會師」VR展覽,以「防止粉塵爆炸」為題,拍攝教學影片說明致災原因及防範方法,由總務處李泰明主任擔綱演出。他從燃燒理論出發,並藉由教具操作模擬,加深觀眾防災觀念。 賴勝豐校長表示,清海國中每學期於學校行事中排定防災演練及教育宣導活動,同時鼓勵各領域教師發展教案和教具,融入課程實施。期盼透過實作體驗,引導學生建構正確的防災知識,加深防災意識,提升防災素養。
-
表演節目總驗收展現學生努力的學習成果
2021-12-08 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:403 次教學活動自第一次段考後,清海國中老師們將校慶表演節目融入表演藝術和視覺藝術課程中實施, 8日利用朝會時間空檔進行29周年校慶活動表演節目驗收,感謝吳淑汝老師、李宣老師、吳靜穗老師、許媛婷老師、吳志城組長等詳細的策畫和積極的投入,督導學生練習和製作道具,才有如此精彩的演出,更展現學生努力的學習成果。 陳昱愷和洪蔡芯慈同學爵士鼓震撼演出,巧妙結合八、九年級同學們熱舞表演,帶動現場熱烈氣氛,鼓聲加強音樂形象的塑造,突顯音樂情感的表達,同時也增強舞台的視聽效果。舞蹈則是通過演奏者對肢體語言的掌控與自然體現,反映出舞者對表演藝術的美學素養。 草裙舞是夏威夷最具代表性的表演形式,過去可能是用於追憶歷史、傳頌傳說、神靈祈福或讚頌偉人。七年級同學利用表演藝術課練習一段草裙舞,柔軟而優雅的舞姿,配合詩歌吟唱及烏克麗麗悠揚的琴聲,讓來賓體驗彷彿置身夏威夷的錯覺。如同夏威夷人用載歌載舞的方式迎賓,同學們準備將以最佳表現迎接蒞校的貴賓。
-
清海國中贏得110年度推動能源教育標竿學校優選
2021-12-08 清水區 清海國中 總務處 報導點閱數:419 次榮譽事蹟為激勵各國民中、小學積極推動節約能源工作,經濟部與教育部合作辦理能源教育標竿學校選拔活動,以表揚推動能源教育優良學校,清海國中歷經激烈的初審、複審、決審階段順利出線,奪得優選殊榮。 氣候變遷不僅是自然議題,也是能源議題,政府投入龐大資源發展再生能源產業,標榜「全球思維,在地行動」政策方向,清海國中發展能源教育亦師法此,致力開發相關課程。 就「全球思維」面向,本校配合國際教育推展,深化學生認識聯合國永續發展目標(SDGs),並引導學生思考如何付諸行動,挺身而出在校園、社區和家庭中,以實際行動愛護地球。 就「在地行動」面向,本校鄰近風力發電場域,為發展在地特色的最佳著力點,老師們投入發展動手實作課程,納入彈性課程中實施,強化能源課程與生活情境的連結,培養學生能源教育基本素養,希望對能源教育之推展有所助益。
-
清海國中勇奪110年度飲食教育創意競賽國中組首獎
2021-12-07 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:499 次榮譽事蹟為使學生瞭解飲食教育與食安教育的內涵,教育部辦理110年度飲食教育創意競賽徵選活動,以「學校午餐吃得安心」為主題,鼓勵學生藉由繪畫創作瞭解學校午餐之多元面向。 清海國中學生在張妏儀營養師指導下參加此次競賽,經過激烈初審、複審、決審等三階段順利出線,奪得國中組首獎殊榮。在決審階段,蔡芯慈和王莉雅同學利用相聲形式,演繹他們「美好的午餐時光」內容,融入食物與營養觀念,自信且自然的表現博得評審一致讚賞。竹林國小團隊優異表現亦不遑多讓,同樣贏得國小中高年級組首獎,足見教育局致力落實推動食育教育工作,已深入學生心中。 清海國中中央廚房除了供餐數量提高之外,更致力推動品質提升,今年通過HACCP審查,落實執行食品安全把關,讓學生吃得開心,家長更加放心。張營養師用心經營「清海午餐好食光」臉書粉絲專頁,大力推動飲食教育宣導,歡迎各界人士上網瀏覽及追蹤,共同致力培養學生健康飲食素養,亦不要吝於留言鼓勵和按個「讚」。
-
英語遊戲練習自然發音
2021-12-07 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數:677 次教學活動清海國中12月7日英語日,進行「Pig Latin」主題活動,在教務處李文卿主任開場後,由Eric帶領大家認識英語兒童暗語,進行一場有趣的英語遊戲。 Eric首先介紹豬拉丁這個語言遊戲,在英語發音加上一些規則變化,通常外國兒童常用來欺瞞大人進行秘密溝通。他以母音開頭的字就只在字尾加上"yay";以子音開頭的字,將子音移到字尾,再加上"ay",為發音準則,引導學生練習。 學務處吳舒婷組長從旁指導學生練習,並請學生著手練習,將英文改寫成豬拉丁語和豬拉丁語翻譯成英文。在Eric說明這些是基本規則,雖然非常簡單,但需要一些練習才能習慣它們。經過反覆練習,他所指定學生應答,每個人都能正確回答問題。 最後進行最受學生歡迎的有獎徵答節目,由吳組長出題請學生及時說出解答,現場學生踴躍舉手搶答,反應熱烈。她補充雖然豬拉丁是起源於英語的遊戲,但是不失為練習自然發音的好方法,規則適用很多其他語言,希望學生多加練習熟能生巧。
-
學習效率精神好 規律運動不可少
2021-12-07 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:404 次教學活動為鼓勵學生養成規律運動習慣,培養主動參與運動風氣,每年清水區公所補助清水區各級學校辦理體育活動。今年清海國中配合29周年校慶活動推出三對三籃球賽,預賽自今(7)日起開打,利用早修時間舉行預賽,由於各班踴躍報名,預定於10日校慶當天舉行總決賽。 各場次比賽在選手列隊及裁判說明規則後開始,進行節奏明快,雙方你來我往,攻守有序,由於各隊實力相當之下,贏方皆以些微比數取勝。每場比賽時間終了,雙方球員亦在列隊聽取裁判判定輸贏後,雙方鞠躬、握手致意後結束比賽,充分展現「勝不驕、敗不餒」的運動家精神。 賴校長勝豐表示,體育是學校教育重要的一環,運動除了具有增進身體健康的益處之外,亦能提高學習效率。感謝清水區公所對於推廣學生規律運動習慣的用心,例行性補助學校辦理運動賽事經費,也為學校校慶系列活動增色不少。
-
讀一本書做一本書 每個人都可以成為生活家
2021-12-06 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數:421 次教學活動為提升學生閱讀素養,清海國中將手工書創作融入課程實施,希望學生能夠「讀一本書,做一本書」,透過深入閱讀活動,引導學生思考和反省,分享彼此看法,並展現創意思維。 學生利用上課時間,發揮創意巧思,不拘形式以插畫、剪貼和文字介紹推薦的圖書,並寫下讀後心得。配合29周年校慶活動推出創作成果展,自即日起於中央川堂旁展出,彙整各班選出優秀作品,鼓勵學生利用下課時間前往參觀,發揮相互觀摩和經驗交流的效果。教務處規劃「投票活動」,透過全校師生投票,選出最佳作品,將在校慶活動中頒發獎狀獎勵。 賴勝豐校長表示,看完學生的創作,覺得每個作品都是獨一無二的佳作。其實生活中不乏「手工書創作」的創作素材,如:日記、相片、報紙、傳單、旅遊票根或戳記…等,假日閒暇時,花些時間整理一下,寫下心得和想法,都可以做成精美小書,用些心思過生活,每個人都可以成為生活家。